Официальные задания и ответы пригласительного этапа 2023-2024 всероссийской олимпиады школьников ВСОШ Сириус по Математике. Попробовать свои силы в решении нестандартных задач могут ученики 9-ого класса из любого региона России, а также учителя, родители и все желающие.
Премиальный доступ ко всем предметам пригласительного этапа ВСОШ 2023-2024
Приобрести
[18-19.05.2022] Пригласительный школьный этап ВСОШ по Математике 2023-2024
Приобрести задания и авторские решения
№ 1 Улитка ползёт по прямой. В первый день она проползает 1 м вперёд и 1/2 м назад. Во второй день она проползает 1/2 м вперёд и на 1/3 м назад. В третий день она проползает 1/3 м вперёд и 1/4 м назад и так далее. На каком расстоянии от точки старта она окажется в конце 74‑го дня?
Ответ выразите в метрах.
Ответ: Смотреть
№ 1.2 Улитка ползёт по прямой. В первый день она проползает 1 м вперёд и 1/2 м назад. Во второй день она проползает 1/2 м вперёд и на 1/3 м назад. В третий день она проползает 1/3 м вперёд и 1/4 м назад и так далее. На каком расстоянии от точки старта она окажется в конце 96‑го дня?
Ответ выразите в метрах.
Ответ: Смотреть
№ 1.3 Улитка ползёт по прямой. В первый день она проползает 1 м вперёд и 1/2 м назад. Во второй день она проползает 1/2 м вперёд и на 1/3 м назад. В третий день она проползает 1/3 м вперёд и 1/4 м назад и так далее. На каком расстоянии от точки старта она окажется в конце 44‑го дня?
Ответ выразите в метрах.
Ответ: Смотреть
№ 1.4 Улитка ползёт по прямой. В первый день она проползает 1 м вперёд и 1/2 м назад. Во второй день она проползает 1/2 м вперёд и на 1/3 м назад. В третий день она проползает 1/3 м вперёд и 1/4 м назад и так далее. На каком расстоянии от точки старта она окажется в конце 55‑го дня?
Ответ выразите в метрах.
Ответ: Смотреть
№ 2 Ненулевые числа a, b, c, d, e, f таковы, что среди произведений acd, ace, bde, bdf и bef ровно одно положительное. Какое?
acd
ace
bde
bdf
bef
Ответ: Смотреть
№ 2.2 Ненулевые числа a, b, c, d, e, f таковы, что среди произведений acd, ace, bdf, bef и def ровно одно положительное. Какое?
acd
ace
bdf
bef
def
Ответ: Смотреть
№ 2.3 Ненулевые числа a, b, c, d, e, f таковы, что среди произведений abe, ade, bcf, bcd и cdf ровно одно положительное. Какое?
abe
ade
bcf
bcd
cdf
Ответ: Смотреть
№ 2.4 Ненулевые числа a, b, c, d, e, f таковы, что среди произведений abc, aef, adf, bce и def ровно одно положительное. Какое?
abc
aef
adf
bce
def
Ответ: Смотреть
№ 3 Числа от 1 до 361 разбиты на две группы: в одной 10 чисел, а в другой — 351.
Оказалось, что средние арифметические чисел в двух группах равны. Найдите сумму чисел в группе из 10 чисел.
Ответ: Смотреть
№ 3.2 Числа от 1 до 217 разбиты на две группы: в одной 10 чисел, а в другой —— 207.
Оказалось, что средние арифметические чисел в двух группах равны. Найдите сумму чисел в группе из 10 чисел.
Ответ: Смотреть
№ 3.3 Числа от 1 до 269 разбиты на две группы: в одной 100 чисел, а в другой —— 169.
Оказалось, что средние арифметические чисел в двух группах равны. Найдите сумму чисел в группе из 100 чисел.
Ответ: Смотреть
№ 3.4 Числа от 1 до 311 разбиты на две группы: в одной 100 чисел, а в другой —— 211.
Оказалось, что средние арифметические чисел в двух группах равны. Найдите сумму чисел в группе из 100 чисел.
Ответ: Смотреть
№ 4 На рисунке O —— центр окружности, AB∥CD. Найдите градусную меру угла, отмеченного знаком «?».
Ответ: Смотреть
№ 4.1 На рисунке O —— центр окружности, AB∥CD. Найдите градусную меру угла, отмеченного знаком «?».
Ответ: Смотреть
№ 4.2 На рисунке O —— центр окружности, AB∥CD. Найдите градусную меру угла, отмеченного знаком «?».
Ответ: Смотреть
№ 4.3 На рисунке O —— центр окружности, AB∥CD. Найдите градусную меру угла, отмеченного знаком «?».
Ответ: Смотреть
№ 5 На доске записаны числа 1 и 7. За одно действие к обоим числам на доске прибавляется их наибольший общий делитель. Например, если в какой‑то момент на доске будут числа 20 и 50, то они заменятся на числа 30 и 60.
Какие числа будут на доске после 100 действий? Ответы укажите в любом порядке.
Ответ: Смотреть
№ 5.2 На доске записаны числа 1 и 9. За одно действие к обоим числам на доске прибавляется их наибольший общий делитель. Например, если в какой‑то момент на доске будут числа 20 и 50, то они заменятся на числа 30 и 60.
Какие числа будут на доске после 100 действий? Ответы укажите в любом порядке.
Ответ: Смотреть
№ 5.3 На доске записаны числа 2 и 11. За одно действие к обоим числам на доске прибавляется их наибольший общий делитель. Например, если в какой‑то момент на доске будут числа 20 и 50, то они заменятся на числа 30 и 60.
Какие числа будут на доске после 100 действий? Ответы укажите в любом порядке.
Ответ: Смотреть
№ 6 Шесть пиратов — капитан и пять членов его команды — сидят вокруг костра лицом к центру. Им надо поделить сокровище: 90 золотых монет. Капитан предлагает способ дележа (т.е. сколько должен получить каждый пират: каждому достанется целое неотрицательное число монет; разные пираты могут получить разное количество монет). После этого остальные пять пиратов голосуют за предложение капитана.
Пират проголосует «за», только если он получит больше монет, чем каждый из двух его соседей. Предложение принимается, если «за» проголосуют хотя бы три из пяти членов команды.
Какое наибольшее количество монет может получить капитан при таком способе дележа?
Ответ: Смотреть
№ 6.2 Шесть пиратов — капитан и пять членов его команды — сидят вокруг костра лицом к центру. Им надо поделить сокровище: 180 золотых монет. Капитан предлагает способ дележа (т.е. сколько должен получить каждый пират: каждому достанется целое неотрицательное число монет; разные пираты могут получить разное количество монет). После этого остальные пять пиратов голосуют за предложение капитана.
Пират проголосует «за», только если он получит больше монет, чем каждый из двух его соседей. Предложение принимается, если «за» проголосуют хотя бы три из пяти членов команды.
Какое наибольшее количество монет может получить капитан при таком способе дележа?
Ответ: Смотреть
№ 6.3 Шесть пиратов — капитан и пять членов его команды — сидят вокруг костра лицом к центру. Им надо поделить сокровище: 150 золотых монет. Капитан предлагает способ дележа (т.е. сколько должен получить каждый пират: каждому достанется целое неотрицательное число монет; разные пираты могут получить разное количество монет). После этого остальные пять пиратов голосуют за предложение капитана.
Пират проголосует «за», только если он получит больше монет, чем каждый из двух его соседей. Предложение принимается, если «за» проголосуют хотя бы три из пяти членов команды.
Какое наибольшее количество монет может получить капитан при таком способе дележа?
Ответ: Смотреть
№ 6.4 Шесть пиратов — капитан и пять членов его команды — сидят вокруг костра лицом к центру. Им надо поделить сокровище: 120 золотых монет. Капитан предлагает способ дележа (т.е. сколько должен получить каждый пират: каждому достанется целое неотрицательное число монет; разные пираты могут получить разное количество монет). После этого остальные пять пиратов голосуют за предложение капитана.
Пират проголосует «за», только если он получит больше монет, чем каждый из двух его соседей. Предложение принимается, если «за» проголосуют хотя бы три из пяти членов команды.
Какое наибольшее количество монет может получить капитан при таком способе дележа?
Ответ: Смотреть
№ 7 Уравнение x4−7x−3=0 имеет ровно два действительных корня a и b, a>b.
Найдите значение выражения (a−b)/(a4−b4).
Ответ: Смотреть
№ 7.2 Уравнение x4−13x+4=0 имеет ровно два действительных корня a и b, a>b.
Найдите значение выражения (a−b)/(a4−b4).
Ответ: Смотреть
№ 7.3 Уравнение x4−11x+3=0 имеет ровно два действительных корня a и b, a>b.
Найдите значение выражения (a−b)/(a4−b4).
Ответ: Смотреть
№ 7.4 Уравнение x4−6x-5 =0 имеет ровно два действительных корня a и b, a>b.
Найдите значение выражения (a−b)/(a4−b4).
Ответ: Смотреть
№ 8 В Междуграде вдоль одной стороны улицы стоят дома, каждый дом может иметь 1,2,3,…,8 этажей. Согласно древнему закону Междуграда, если два дома на одной стороне улицы имеют одинаковое количество этажей, то, как бы далеко они ни находились друг от друга, между ними должен быть дом с бо́льшим количеством этажей. Чему равно максимально возможное число домов на одной стороне улицы в Междуграде?
Ответ: Смотреть
№ 8.2 В Междуграде вдоль одной стороны улицы стоят дома, каждый дом может иметь 1,2,3,…,10 этажей. Согласно древнему закону Междуграда, если два дома на одной стороне улицы имеют одинаковое количество этажей, то, как бы далеко они ни находились друг от друга, между ними должен быть дом с бо́льшим количеством этажей. Чему равно максимально возможное число домов на одной стороне улицы в Междуграде?
Ответ: Смотреть
№ 8.3 В Междуграде вдоль одной стороны улицы стоят дома, каждый дом может иметь 1,2,3,…,7 этажей. Согласно древнему закону Междуграда, если два дома на одной стороне улицы имеют одинаковое количество этажей, то, как бы далеко они ни находились друг от друга, между ними должен быть дом с бо́льшим количеством этажей. Чему равно максимально возможное число домов на одной стороне улицы в Междуграде?
Ответ: Смотреть
№ 8.3 В Междуграде вдоль одной стороны улицы стоят дома, каждый дом может иметь 1,2,3,…,9 этажей. Согласно древнему закону Междуграда, если два дома на одной стороне улицы имеют одинаковое количество этажей, то, как бы далеко они ни находились друг от друга, между ними должен быть дом с бо́льшим количеством этажей. Чему равно максимально возможное число домов на одной стороне улицы в Междуграде?
Ответ: Смотреть
