Официальная тренировочная работа «РОКО» по Биологии 9 класс в формате ОГЭ, вариант № 9062 по Тюменской области для подготовки к экзаменам. Проходящая 05.03.2026
Диагностическая работа РОКО по Биологии 9 класс
Задание 1. На графике отображено изменение работоспособности человека в течение трёх суток.
Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрирует данный график?
→ Раскрыть ответ
Задание 2. Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ОРГАНИЗМЫ
А) клевер белый
Б) полёвка обыкновенная
В) мукор китайский
Г) стафилококк
ЦАРСТВА
1) Бактерии
2) Грибы
3) Животные
4) Растения
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
→ Раскрыть ответ
Задание 3. Установите последовательность систематических таксонов, начиная с самого крупного таксона. В ответ запишите соответствующую последовательность цифр.
1) отряд Приматы
2) семейство Мартышкообразные
3) тип Хордовые
4) вид Макака-резус
5) класс Млекопитающие
→ Раскрыть ответ
Задание 4. Изучите график зависимости частоты сердечных сокращений от интенсивности физической работы (по оси x отложена интенсивность физической работы человека (кгм/мин.), а по оси y – частота сердечных сокращений (уд/мин.)).
Какие два из приведённых описаний характеризуют данную зависимость?
Частота сердечных сокращений
1) скачкообразно снижается при уменьшении нагрузки
2) линейно растёт при увеличении нагрузки
3) имеет минимум при нагрузке около 300 кгм/мин.
4) увеличивается при нагрузке от 300 до 900 кгм/мин.
5) постоянна при нагрузке выше 1200 кгм/мин.
→ Раскрыть ответ
Задание 5. Установите последовательность усложнения растительных организмов в процессе эволюции. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) появление ризоидов
2) образование плодов
3) возникновение фотосинтеза
4) образование семян
5) формирование корневых систем
→ Раскрыть ответ
Задание 6. С какой целью используют инструмент, изображённый на рисунке?
1) получение тонкого среза биоматериала
2) расправление биоматериала
3) измерение биоматериала
4) уплощение биоматериала
→ Раскрыть ответ
Задание 7. Известно, что рябина обыкновенная — это покрытосеменное древесное растение, используемое в народной медицине.
Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого растения.
Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) Латинское название растения переводится как «приманивающий птиц».
2) Листья рябины сложные, состоят из 7–15 простых листочков ланцетной формы.
3) Пятичленные цветки растения собраны в соцветие щиток.
4) У растения один основной одревесневающий побег.
5) Рябина содержит дубильные вещества, необходимые человеку для обработки кожаных и меховых изделий.
6) Настои и отвары рябины обладают мочегонным и тонизирующим действиями.
→ Раскрыть ответ
Задание 8. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
1) синтез жиров
2) транспорт веществ
3) синтез АТФ
4) синтез белка
→ Раскрыть ответ
Задание 9. Какие из перечисленных животных относятся к классу Пресмыкающиеся?
Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) болотная черепаха
2) серая жаба
3) африканский страус
4) королевская кобра
5) гребенчатый тритон
6) пантерный хамелеон
→ Раскрыть ответ
Задание 10. Вставьте в текст «Кольчатые черви» пропущенные элементы из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения.
Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.
КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ
К кольчатым червям относят животных, имеющих длинное членистое тело.
Они, подобно плоским и круглым червям – (А), животные с двусторонней симметрией тела. В отличие от (Б), полость их тела выстлана одним слоем покровных клеток. В каждом членике имеется отграниченный от других участок этой полости. У кольчатых червей впервые появляется (В) система и более сложная, чем у других червей, (Г) система узлового типа.
Список элементов:
1) двуслойные
2) дыхательная система
3) круглые
4) скелет
5) кровеносная
6) трёхслойные
7) нервная
8) плоские
→ Раскрыть ответ
Задание 11. Установите соответствие между характеристиками и отделами растений, представители которых изображены на рисунках 1 и 2: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) наличие семян
Б) расселение с помощью спор
В) образование цветков и плодов
Г) зависимость оплодотворения от воды
Д) отсутствие корней
ОТДЕЛЫ РАСТЕНИЙ
1) 1
2) 2
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
→ Раскрыть ответ
Задание 12. Верны ли следующие суждения о бактериях?
А. К автотрофным относят бактерии, которые вызывают порчу пищевых продуктов.
Б. Бактерии используют для приготовления пышного теста.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
→ Раскрыть ответ
