Вариант ФИ2590403 разбор заданий и ответов к тренировочной работе №4 «СтатГрад» по Физике 9 класс в формате ОГЭ, проходящая 18 марта 2026 г.
1. Скачать официальные варианты
Вариант ФИ2590403
Инструкция по выполнению
На выполнение тренировочной работы по физике отводится 3 часа (180 минут). Тренировочная работа включает в себя 22 задания.
Ответы к заданиям 1, 2, 4, 12–14, и 16 записываются в виде последовательности цифр. Ответом к заданиям 3, 5 и 15 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа. Ответы к заданиям 6–11 записываются в виде целого числа или конечной десятичной дроби с учётом указанных в ответе единиц. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы.
Единицы измерения в ответе указывать не надо.
К заданиям 17–22 следует дать развёрнутый ответ. Задания выполняются на отдельном листе. Запишите сначала номер задания, а затем ответ на него.
Ответы записывайте чётко и разборчиво. Задание 17 экспериментальное, и для его выполнения необходимо воспользоваться лабораторным оборудованием.
Часть 1
Задание 1. Установите соответствие между физическими понятиями и примерами этих понятий. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ФИЗИЧЕСКОЕ ПОНЯТИЕ
А) физическая величина
Б) единица физической величины
В) физический прибор
ПРИМЕР
1) система координат
2) вольт
3) силовая линия
4) импульс
5) часы
→ Раскрыть ответ
Задание 2. Установите соответствие между физическими приборами (техническими устройствами) и физическими явлениями или закономерностями, лежащими в основе их работы.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ФИЗИЧЕСКИЙ ПРИБОР/ТЕХНИЧЕСКОЕ УСТРОЙСТВО
А) рычажные весы
Б) амперметр
ФИЗИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ/ЗАКОНОМЕРНОСТЬ
1) зависимость силы отталкивания одноимённых зарядов от их величины
2) зависимость силы упругости от деформации тела
3) условие равновесия рычага
4) зависимость силы, действующей на проводник с током в магнитном поле, от силы тока в проводнике
→ Раскрыть ответ
Задание 3. Пакетик с чаем положили на дно стакана и залили тёплой водой.
Через некоторое время вода вокруг пакетика окрасилась. Какое явление наблюдалось в этом случае?
1) броуновское движение
2) конвекция
3) теплопроводность
4) диффузия
→ Раскрыть ответ
Задание 4. Прочитайте текст и вставьте на места пропусков слова (словосочетания) из приведённого списка.
В оптике чаще всего используют сферические линзы, которые представляют собой стеклянные тела, ограниченные двумя сферическими поверхностями. По форме линза на рисунке 1 является (А) _.
Если лучи, параллельные главной оптической оси линзы, после преломления на сферических поверхностях пересекаются в фокусе линзы, то такую линзу называют (Б)_.
Линза на рисунке 2 по форме относится к (В) _. Если лучи, параллельные главной оптической оси линзы, после преломления и дут расходящимся пучком, то такую линзу называют (Г)_.
Список слов и словосочетаний:
1) расходящейся
2) сходящейся
3) собирающей
4) рассеивающей
5) вогнутой
6) выгнутой
7) выпуклой
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
→ Раскрыть ответ
Задание 5. Существует много способов (физических и химических) для разделения смесей. На рисунке представлен один из физических способов разделения смесей.
Можно ли с помощью магнита разделить смесь медной и железной стружек?
1) Можно, так как при одинаковом размере медные стружки более тяжёлые, и поэтому к магниту притянутся только железные.
2) Можно, так как в магнитном поле магнита только железные стружки намагнитятся и притянутся к нему.
3) Нельзя, так как в магнитном поле магнита все металлические стружки намагнитятся и притянутся к нему.
4) Нельзя ответить однозначно, так как стружки могут намагнититься по-разному.
→ Раскрыть ответ
Задание 6. На рисунке представлен график зависимости скорости V тела, движущегося прямолинейно, от времени t. Какой путь прошло тело за последние 4 секунды своего движения?
Задание 7. Масса мальчика в 5 раз меньше массы лодки. В момент прыжка с неподвижной лодки скорость мальчика равна 2 м/с. Какую скорость п ри этом приобретает лодка?
→ Раскрыть ответ
Задание 8. На диаграмме для двух тел одинаковой массы, обозначенных цифрами «1» и «2», приведены значения количества теплоты Q, необходимого для их нагревания на одно и то же число градусов. Найдите отношение удельной теплоёмкости с2 вещества, из которого состоит тело «2», к удельной теплоёмкости с1 вещества, из которого состоит тело «1».
Задание 9. Металлический шарик 1, укреплённый на длинной изолирующей ручке и имеющий заряд q = +2,4 нКл, приводят поочерёдно в соприкосновение с двумя такими же шариками 2 и 3, расположенными на изолирующих подставках и имеющими, соответственно, заряды –3q и +2q.
Какой заряд в результате останется на шарике 3?
→ Раскрыть ответ
Задание 10. Сопротивление электрического утюга, подключённого к источнику постоянного напряжения, равно 110 Ом. Какое количество теплоты выделится в утюге за 10 минут работы, если утюг потребляет ток 2 А?
→ Раскрыть ответ
Задание 11. Известно, что нейтральный атом изотопа Х содержит 38 электронов, а в атомном ядре содержится 50 нейтронов. Чему равно массовое число этого ядра?
→ Раскрыть ответ
Задание 12. Свинцовую гирьку, подвешенную на нити, опустили в сосуд с водой, как показано на рисунке. Как изменятся после погружения гирьки в воду следующие физические величины: действующая на гирьку сила тяжести; сила натяжения нити?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Задание 13. Предмет высотой 10 см, находящийся на расстоянии 30 см от плоского зеркала, приближают к зеркалу на расстояние 15 см. Как при этом меняются высота изображения и расстояние от зеркала до изображения?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
→ Раскрыть ответ
Задание 14. На рисунке приведены графики зависимости температуры t от времени τ двух тел одинаковой массы, изготовленных из разных веществ и выделяющих одинаковое количество теплоты в единицу времени. Первоначально вещества находились в жидком состоянии.
Используя данные графиков, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.
1) Температура кристаллизации вещества 1 ниже, чем вещества 2.
2) Вещество 2 полностью переходит в твёрдое состояние, когда начинается кристаллизация вещества 1.
3) В течение промежутка времени 0–τ1 вещество 1 находилось только в твёрдом состоянии.
4) Удельная теплоёмкость вещества 1 в жидком состоянии больше, чем вещества 2.
5) В течение промежутка времени 0–τ1 оба вещества находились в твёрдом состоянии.
→ Раскрыть ответ
Задание 15. Ученик собрал электрическую цепь, представленную на рисунке.
Какое утверждение верное?
1) При замыкании ключа амперметр покажет силу тока, протекающего через резистор R1.
2) Вольтметр включён с нарушением полярности.
3) При замыкании ключа вольтметр покажет электрическое напряжение на реостате R.
4) При замыкании ключа амперметр покажет силу тока, протекающего через вольтметр.
→ Раскрыть ответ
Задание 16. Учитель на уроке провёл два опыта по изучению движения тела по наклонной плоскости: шарик скатывался по наклонной плоскости из состояния покоя, причём фиксировались начальное положение шарика и его положения через каждую секунду после начала движения (см. рисунок).
Из предложенного перечня выберите два утверждения, которые соответствуют результатам проведённых экспериментальных измерений. Укажите их номера.
1) Движение шарика в обоих опытах является неравномерным.
2) При увеличении угла наклона плоскости средняя скорость движения ш арика уменьшается.
3) Путь, пройденный шариком за первые 3 с в первом опыте, меньше пути, пройденного за первые 3 с во втором опыте.
4) Характер движения шарика зависит от его массы.
5) Характер движения шарика зависит от силы трения.
→ Раскрыть ответ
