Вариант БИ2590403 разбор заданий и ответов к тренировочной работе №4 «СтатГрад» по Биологии 9 класс в формате ОГЭ, проходящая 24 февраля 2026 г.
СтатГрад по Биологии 9 класс
Вариант БИ2590403
Инструкция по выполнению
Тренировочная работа состоит из двух частей, включающих в себя 26 заданий. Часть 1 содержит 21 задание с кратким ответом, часть 2 содержит 5 заданий с развёрнутым ответом.
На выполнение тренировочной работы по биологии даётся 2,5 часа (150 минут).
Ответом к заданию 1 является слово (словосочетание). Ответы к заданиям 2–21 записываются в виде цифры, последовательности цифр или букв. Ответы запишите в поле ответа в тексте работы.
К заданиям 22–26 следует дать развёрнутый ответ. Для записи ответов используют чистый лист.
Задание 1. На рисунке изображён эмбрион человека в разные периоды времени.
Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрирует процесс, происходящий с эмбрионом человека?
→ Узнать ответ
Задание 2. Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ОРГАНИЗМЫ
А) живородящая ящерица
Б) малина лесная
В) подберезовик серый
Г) туберкулёзная палочка
ЦАРСТВА
1) Животные
2) Грибы
3) Бактерии
4) Растения
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
→ Узнать ответ
Задание 3. Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наибольшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) царство Животные
2) род Аурелия
3) тип Кишечнополостные
4) вид Ушастая аурелия
5) класс Сцифоидные
→ Узнать ответ
Задание 4. Изучите график зависимости роста насекомого от времени (по оси х отложено время (дни), а по оси у – длина насекомого (см)).
Какие два из нижеприведённых описаний наиболее точно характеризуют данную зависимость в указанном интервале времени?
1) Рост насекомого прекращается через месяц.
2) Данное насекомое линяет 5 раз.
3) На 34-й день размеры личинки составляют 3,3 см.
4) Насекомое растёт на протяжении всей своей жизни.
5) С 8-го по 18-й день наблюдается равномерный рост насекомого.
→ Узнать ответ
Задание 5. Установите последовательность появления таксономических групп животных в процессе эволюции. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) млекопитающие
2) хрящевые рыбы
3) кишечнополостные
4) членистоногие
5) приматы
→ Узнать ответ
Задание 6. Как называют медицинский прибор, изображённый на фотографии?
1) тонометр
2) спирометр
3) динамометр
4) глюкометр
→ Узнать ответ
Задание 7. Известно, что Рябина обыкновенная – небольшое дерево с сочными плодами, неприхотливое к условиям обитания. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого растения.
Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) Растёт по берегам рек, озёр, вдоль дорог, по лесным опушкам, на полях, в парках, садах, скверах.
2) Рябина является символом счастья и мира в семье, её часто сажают возле дома.
3) Распространена почти во всей Европе, Передней Азии и на Кавказе.
4) Имеет пищевое, медоносное, медицинское, декоративное и другие значения.
5) Плод рябины – яблоко – служит пищей зимующим птицам.
6) У рябины единственный одревесневший стебель длиной до 12 м.
→ Узнать ответ
Задание 8. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.
Какой термин следует вписать на место пропуска в этой таблице?
1) листовка
3) корзинка
2) эмбрион
4) семя
→ Узнать ответ
Задание 9. Какие из животных имеют лучевую симметрию тела? Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) гидра
2) медуза
3) дождевой червь
4) майский жук
5) коралловый полип
6) гадюка
→ Узнать ответ
Задание 10. Вставьте в текст «Хвощи» пропущенные элементы из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.
ХВОЩИ
Хвощи – это (А) растения. Из споры развивается заросток, на котором развиваются гаметы. Оплодотворение происходит при участии (Б). В наших лесах встречается два вида побегов хвоща: (В), на котором развиваются споры, и (Г), похожий на маленькую зелёную ёлочку. Появление хвощей на полях – признак избыточного содержания кислот в почве.
Перечень элементов:
1) весенний
2) семенные
3) луковица
4) насекомое
5) летний
6) осенний
7) вода
8) споровые
→ Узнать ответ
Задание 11. Установите соответствие между характерными признаками и классами цветковых растений: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ХАРАКТЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ
А) стержневая корневая система
Б) листья простые, с дуговым или параллельным жилкованием
В) число частей цветка кратно трём
Г) зародыш семени имеет две семядоли
Д) в стебле есть камбий
КЛАССЫ ЦВЕТКОВЫХ РАСТЕНИЙ
1) Однодольные
2) Двудольные
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
→ Узнать ответ
Задание 12. Верны ли следующие суждения о бактериях?
А. Клеточная оболочка бактерий образована клетчаткой.
Б. При пастеризации погибают бактерии, вызывающие скисание молока и ли порчу сока.
1) верно только А
3) верны оба суждения
2) верно только Б
4) оба суждения неверны
→ Узнать ответ
Задание 13. Рассмотрите фотографию пятнистой лошади. Выберите характеристики, соответствующие её внешнему строению, по следующему плану: масть (окрас), постановка головы, форма головы, постановка задних конечностей.
При выполнении работы используйте линейку и карандаш.
