Официальные задания и ответы к демоверсии МЦКО по Обществознанию для 8 класса на 30.04.2025 год, содержит 1 (один) тренировочный вариант заданий с ответами и решениями. Данный материал разработан для подготовки к диагностическому тестированию в общеобразовательных учреждениях Москвы.
→ Скачать официальные варианты по МЦКО 2024-2025
Подготовка к диагностике МЦКО по Обществознанию 8 класс: демоверсия 2025 г.
Проверочная работа проводится с целью осуществления мониторинга уровня и качества подготовки обучающихся в порядке, принятом Департаментом образования и науки города Москвы. Назначение проверочной работы по учебному предмету «Обществознание» – оценить качество общеобразовательной подготовки обучающихся 8 классов в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и федеральной образовательной программы основного общего образования. Период проведения – апрель–май 2025 года.
Время выполнения диагностической работы
Время выполнения каждой части проверочной работы – 45 минут без учёта времени на перерыв для разминки глаз. В работе предусмотрен один автоматический пятиминутный перерыв.
Содержание и структура проверочной работы
Каждый вариант проверочной работы состоит из 8 заданий. Проверочная работа содержит задания, направленные на проверку различных блоков умений, формируемых при изучении курса обществознания.
Официальная демонстрационная версия МЦКО для 8 класса: задания и ответы
Задание 1.1. Интернет активно используется людьми в повседневной жизни. Выберите из приведённого списка два правила безопасного поведения при пользовании Интернетом.
Проверяйте информацию в разных источниках, не доверяйте ярким заголовкам и обилию рекламы
Храните любую информацию только в облачном хранилище
Избегайте поддельных сайтов и не сообщайте свои персональные данные
Храните свои пароли в бумажном виде под клавиатурой
Используйте всегда для общения сетевой сленг и смайлики
Задание 1.2. На уроке обществознания вы получили задание подготовить презентацию по теме: «Информационная культура и информационная безопасность». Один из слайдов называется «Возможности социальных сетей». Выберите из предложенного списка положительные возможности социальных сетей.
Доступность личной информации
Публикация учебного контента
Дефицит речевого этикета
Ведение собственного блога
Влияние на общественное мнение
Распространение видеопроектов
Чтение книги с карандашом
Задание 2. Выберите два верных суждения.
Прямые налоги, в отличие от косвенных, обязательны к уплате.
Деньги – это универсальный товар, который можно обменять на любой другой товар.
Как правило, рост цен вызывает снижение количества выпускаемых/предлагаемых к продаже товаров.
Основными признаками командной экономики являются частная собственность и хозяйственная инициатива, а также конкуренция производителей.
Труд – деятельность людей по производству товаров и услуг путём использования своих физических и интеллектуальных возможностей, профессиональных навыков и опыта.
Задание 3. Установите соответствие между характерными чертами и областями (формами) культуры.
| Соблюдение обрядов | Религия |
| Ориентация на выбор профессий | Образование |
| Знакомство с основами наук | Образование |
| Вера в сверхъестественное | Религия |
| Наличие уровней обучения | Образование |
Задание 4. Ученице 8 класса Балтерии пришло SMS-сообщение от неизвестного абонента о необходимости перевести 200 рублей на указанный номер телефона. Как следует поступить Балтерии в данной ситуации?
Вступить в SMS-переписку с неизвестным абонентом
Сообщить родителям или учителю, чтобы они обратились в полицию
Заблокировать номер телефона неизвестного абонента
Посоветоваться с друзьями, как лучше поступить в этой ситуации
Переводить деньги ни в коем случае нельзя
Задание 5.1. Президенту Российской Федерации В.В. Путину принадлежит следующее высказывание: «Всем, кто открывает новое дело, регистрирует предприятия, нужно давать награду за настойчивость». Верны ли следующие объяснения смысла высказывания?
| Объяснения | Верно | Неверно |
|---|---|---|
| Создание бизнеса – сложная задача, успех не гарантирован. | ● | ○ |
| Готовность начинать своё дело свидетельствует о решительном характере человека. | ● | ○ |
Задание 5.2. Выберите верный термин.
Инициативная, самостоятельная деятельность, осуществляемая на свой риск и от своего имени, с целью создания товаров и услуг и получения на этой основе прибыли,
Предпринимательство
Благотворительность
Ростовщичество
Волонтёрство
Задание 6.1. Заполните пропуск в таблице: запишите пропущенную функцию.
| Функции науки | Примеры |
|---|---|
| Познавательная | Наука накапливает новые знания о разных социальных и природных явлениях |
| Культурно-мировоззренческая | Наука вносит свой вклад в формирование картины мира человека |
| Производственная | Наука участвует в развитии наукоёмких производств |
Задание 6.2. На уроке обществознания восьмиклассники изучали особенности научного познания.
Установите соответствие между приведенными примерами и особенностями научного познания: для каждого примера выберите одну особенность.
| ПРИМЕРЫ | ОСОБЕННОСТИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ |
|---|---|
| Учёный записал математическую формулу, используя символы. | Специальный язык (●) |
| Молодой физик в процессе работы получил достоверные данные. | Фиксация результатов (●) |
| Историк использовал в своей научной работе сопоставление различных исторических эпох. | Применение особых методов (●) |
| Учёный, обнаружив новый элемент, присвоил ему название и внёс данные в соответствующий научный словарь. | Специальный язык (●) |
| Учёный создал новую вакцину, которая прошла все испытания и подтвердила свою эффективность. | Фиксация результатов (●) |
Задание 7.1. Запишите общее название приведенных финансовых инструментов
Задание 7.2. Что из перечисленного относится к финансовым инструментам?
Банкнота
Вексель
Монета
Патент
Задание 7.3. На уроке обществознания ученики 8 класса обсуждали основные элементы финансового рынка. Труднее всего было найти сходства и различия акций и облигаций. Переместите в первую колонку таблицы черты сходства, а во вторую колонку черты различия акций и облигаций.
Задание 8.1. Прочитайте приведенный ниже текст. в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на места пропусков. Слова (словосочетания) даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано лишь один раз.
Для открытия нового дела предприниматель разрабатывает бизнес-план своего проекта. Предприниматель на свои или заёмные средства и под свой риск создаёт , чтобы, объединяя производственные ресурсы, изготавливать товары, продажа которых должна принести . При создании организации, производящей блага для продажи, учредители указывают сферу её деятельности и . Также определяется потребность в ; учредители могут обратиться за кредитом в банк или попытаться найти инвестора для своего проекта
Задание 8.2. Фирма «Карамадан» производит краски и разноцветные мелки. Найдите в приведённом списке три примера постоянных издержек фирмы «Карамадан» в краткосрочном периоде.
Расходы на приобретение сырья
Транспортные расходы
Погашение ранее взятого кредита и процентов по нему
Плата за аренду помещения
Сдельная оплата труда работников
Задание 8.3. Ниже приведён перечень способов, все они, за исключением одного, относятся к способам повышения эффективности производства. Найдите один лишний способ.
Разделение труда на отдельные операции
Повышение мастерства работников
Увеличение штата сотрудников
Использование энергосберегающих технологий
