Демоверсии работы МЦКО 2024 задания и ответы к вариантам по Информатике 8 класс

Официальная демоверсия диагностической работы по Информатике для 8 класса МЦКО в Образовании на 2024 год включает 1 тренировочный вариант заданий с ответами и решениями. Это предназначено для подготовки к диагностике в общеобразовательных организациях города Москвы и области. Дата проведения работы: февраль — март 2024 учебный год.

Приобрести официальные задания и ответы МЦКО по Информатике 8 класс на 26-27 февраля 2024

Демо вариант № 1 – МЦКО по Информатике 8 класс

Скачать вариант № 1

3. Условия проведения диагностической работы

При организации и проведении работы необходимо строгое соблюдение порядка организации и проведения независимой диагностики. Диагностическая работа проводится в компьютерной форме. Дополнительные материалы и оборудование: непрограммируемый калькулятор.

4. Время выполнения диагностической работы

Время выполнения диагностической работы – 40 минут без учёта времени на перерыв для разминки глаз. В работе предусмотрен один автоматический пятиминутный перерыв.

5. Содержание и структура диагностической работы

Каждый вариант диагностической работы состоит из 11 заданий: 3 задания с выбором ответа и 8 заданий с кратким ответом. Работа направлена на проверку следующих метапредметных результатов обучения в области ИКТ: использование различных форм представления информации в практической и учебной деятельности; оценка числовых параметров информационных процессов (объём памяти, необходимой для хранения текстовой и графической информации); анализ и построение алгоритмов; работа с исполнителями; работа по кодированию и декодированию информации (знание и использование различных методов кодирования текста, графики, цвета и звука); осознанный выбор программного обеспечения для достижения целей обучения; создание, именование, сохранение, удаление объектов на компьютере; оценка числовых параметров информации; скорость передачи информации; выполнение операций с логическими значениями, операциями, выражениями.

6. Порядок оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом

Верное выполнение каждого из заданий оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ответ обучающегося совпадает с эталоном. Максимальный балл за выполнение всей диагностической работы – 11 баллов. В приложении 1 приведён обобщённый план диагностической работы. В приложении 2 приведён демонстрационный вариант диагностической работы.

В демонстрационном варианте представлены примерные типы и форматы заданий диагностической работы для независимой оценки уровня подготовки обучающихся, не исчерпывающие всего многообразия типов и форматов заданий в отдельных вариантах диагностической работы. Демонстрационный вариант в компьютерной форме размещён на сайте МЦКО в разделе «Компьютерные диагностики» http://demo.mcko.ru/test/.

Задания и ответы с демоверсии

1. Выберите из списка компонент компьютера, который можно отнести к устройствам вывода информации.

• 1) динамики
• 2) трекбол
• 3) жёсткий диск
• 4) процессор

2. Файл размером 80 Кбайт передаётся через некоторое соединение со скоростью 1024 бит в секунду. Определите размер файла (в Кбайт), который можно передать за то же время через другое соединение со скоростью 320 бит в секунду. В ответе укажите одно число – размер файла в Кбайт. Единицы измерения писать не нужно.

3. Статья, набранная на компьютере, содержит 6 страниц, на каждой странице 32 строки, в каждой строке 64 символа. Определите максимальное количество символов в алфавите, при помощи которого была набрана статья, если известно, что её информационный объём равен 18 Кбайт.

• 1) 32
• 2) 256
• 3) 2048
• 4) 4096

4. Марина сохранила файл с текстом главы своего реферата в папке D:\Материалы\Общие, после чего, находясь в этой папке, решила перенести этот файл в папку D:\Документы\Реферат. Какое минимальное количество переходов между различными папками должна сделать Марина? Переходом между папками считается подъём на один уровень вверх или спуск на один уровень вниз. В ответе укажите только число.

5. Векторное изображение, информационный объём которого равен 3 Кбайт, уменьшили по высоте в 3 раза, а по ширине – в 2 раза. Определите информационный объём полученного изображения в Кбайт. В ответе укажите только число.

6. Найдите значение выражения 11111112 – 2318 + AE16 Ответ запишите в десятичной системе счисления. В ответе укажите только число, без основания системы счисления.

7. Николай и Иван играли в шпионов и кодировали сообщение собственным шифром. Фрагмент кодовой таблицы приведён ниже. Расшифруйте сообщение. *@@~*~*~ Получившееся слово (набор букв) запишите в поле ответа.

8. Определите информационный объём графического файла в Кбайтах с разрешением 256 х 128 пикселей и количеством цветов, равным 64. Сжатие данных не используется. В ответе укажите только число.

9. У исполнителя Умножатор две команды, которым присвоены номера: 1. умножь на 4 2. прибавь 2 Первая из них увеличивает число на экране в 4 раза, вторая прибавляет к числу 2. Составьте алгоритм, содержащий не более 5 команд, по которому Умножатор из числа 5 получит число 92. В ответе запишите только номера команд в соответствующей алгоритму последовательности.

10. Дано 4 имени: Иван, Вера, Максим, Елена. Для какого из приведённых имён ЛОЖНО высказывание: (Вторая буква гласная) ИЛИ НЕ (Последняя буква гласная) Запишите в ответ это имя.

11. Дан фрагмент таблицы истинности. Определите, какому из предложенных выражений соответствует данный фрагмент таблицы?

Ответы для варианта

Инструкция по выполнению диагностической работы в компьютерной форме

1. При выполнении работы вы можете воспользоваться черновиком и ручкой.

2. Для заданий с выбором одного правильного ответа отметьте выбранный вариант ответа мышкой. Он будет отмечен знаком «точка». Для подтверждения своего выбора нажмите кнопку «Сохранить ответ».

3. Для заданий с выбором нескольких правильных ответов отметьте все выбранные варианты ответа. Они будут отмечены знаком «галочка». Для подтверждения своего выбора нажмите кнопку «Сохранить ответ».

4. Для заданий с выпадающими списками выберите соответствующую позицию из выпадающего списка. Для подтверждения своего выбора нажмите кнопку «Сохранить ответ».

5. Для заданий на установление соответствия (без выпадающих списков) к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Для подтверждения своего ответа нажмите кнопку «Сохранить ответ».

6. Для заданий на установление верной последовательности переместите элементы в нужном порядке или запишите в поле ответа правильную последовательность номеров элементов. Для подтверждения своего ответа нажмите кнопку «Сохранить ответ».

7. Для заданий, требующих самостоятельной записи краткого ответа (числа, слова, сочетания слов и т. д.), впишите правильный ответ в соответствующую ячейку. Регистр не имеет значения. Писать словосочетания можно слитно или через пробел. Для десятичных дробей возможна запись как с точкой, так и с запятой. Для подтверждения своего ответа нажмите кнопку «Сохранить ответ».

8. Для заданий на перетаскивание переместите мышкой выбранный элемент (слово, изображение) в соответствующее поле. Для подтверждения своего ответа нажмите кнопку «Сохранить ответ».