Подготовьтесь к 46-Турниру Ломоносова по Политологии на 2023-2024 учебный год! Официальные задания и ответы для 7-11 классов, подготовьтесь к соревнованию и проявите свои знания и навыки в области истории. Участвуйте в увлекательном соревновании и покажите свой уровень подготовки!
🔗46-Турнир Ломоносова по Политологии 7-11 класс🔗
[05.11.2023] Олимпиада Ломоносова по Политологии ответы и задания для 7-11 классов
Купить полные Задания и Ответы
7-8 класс
Задание 1:
Внимательно рассмотрите художественное произведение и ответьте на вопросы.
1. Какому историческому событию посвящена данная работа? (Название и дата).
2. Какой русский исторический деятель принимал участие в данном событии?
3. Какие аспекты исторического выбора, отражены в данном произведении искусства?
4. Каковы были сложности в реализации данного преобразования?
5. Каковы последствия данного исторического события для развития нашей страны?
Купить полные Задания и Ответы
9-10 класс
1. Внимательно изучите приведённые изображения и найдите лишнее. Запишите номер изображения и имя исторического деятеля.
2. Обоснуйте свой выбор.
3. Охарактеризуйте основные заслуги данного деятеля.
Прочитайте отрывок из исторического документа.
В том постановленном и утвержденном вечном миру и святом покое всем ссорам, недружбам и неприятством, которыя с обеих сторон, даже до сего времени и дня, до совершения нынешняго вечнаго миру, от начала нарушения прежних Поляновских договоров в прошедшия времена войнами, мечем, или иными какими ни есть недружбами учинился, во всем отставленным, успокоенным и впредь немстительным и непамятным и забвенным быть, такожде и мирным всем прежним договором, сначала после прошедшей войны даже до сего вечнаго миру постановленным и утвержденным, как прежнему Поляновскому вечному миру, так и Андрусовским и посольким Московским, какия ни есть в низ статьи суть изображены и описаны, быть отставленным и впредь невоспомяновенным, и преданы быть имеют в забвение в вечные времена, и сим нынешним крепким, вечным, мирным нашим постановлением и святым покоем, между Великим Государем нашим, Его Королевским Величеством, и между Великим Государи, Их Царским Величеством, и Их обоих Великих Государей Наследниками, и впредь будущими Великими Государи, Короли Польскими и Великими Князи Литовскими, и между Великими Государи, Цари и Великими Князи Российскими, и меж Их Великими Государствами, землями и городами, как теми, что издавна в которой стороне были, тако ж и теми завоеванными, которыя нынешним вечным мирным договором в которую сторону суть поступлены, и меж поддаными обеих сторон всяких чинов людьми быти обновленной, постоянной и утвержденной, непорушимой и прямой дружбе и доброй верности и покою, по нынешнему нашему утверждению, на вечныя времена, которое с обеих сторон безо всякого нарушения крепко додержано быти имеет, так Его Королевскому Величеству, как Их Царскому Величеству и Наследникам Их, между собою во всяких мерах добра общаго хотети, и брать брату лучшаго искати, и во всем в правду с собою поступати и впредь тому вечному миру от Великаго Государя нашего, Его Королевскаго Величества, и Их обоих Великих Государей от Наследников, и потом будущих от Великих Государей Королей Польских и Великих Князей Литовских, и от чинов Речи Посполитой, обоих народов Корны Польския и Великаго Княжества Литовскаго, духовных и мирских, и от Великих Государей, Царей и Великих Князей Российских быти сдержану и исполнену в вечныя времена безо всякого нарушения.
4. Как называется этот документ? Когда он был принят?
5. Итогом каких исторических событий он стал? Кто принимал участие в разработке данного документа?
6. Какое значение подписание данного документа имело для России?
Купить полные Задания и Ответы
11 класс
Прочитайте фрагменты из исторического документа и ответьте на вопросы.
Независимые Государства, <…>, стремясь построить демократические правовые государства, отношения между которыми будут развиваться на основе взаимного признания и уважения государственного суверенитета и суверенного равенства, неотъемлемого права на самоопределение, принципов равноправия и невмешательства во внутренние дела, отказа от применения силы и угрозы силой, экономических и любых других методов давления, мирного урегулирования споров, уважения прав и свобод человека, включая права национальных меньшинств, добросовестного выполнения обязательств и других общепризнанных принципов и норм международного права; признавая и уважая территориальную целостность друг друга и нерушимость существующих границ; считая, что укрепление имеющих глубокие исторические корни отношений дружбы, добрососедства и взаимовыгодного сотрудничества отвечает коренным интересам народов и служит делу мира и безопасности; осознавая свою ответственность за сохранение гражданского мира и межнационального согласия; <…> заявляют о нижеследующем:
Взаимодействие участников Содружества будет осуществляться на принципе равноправия через координирующие институты, формируемые на паритетной основе и действующие в порядке, определяемом соглашениями между участниками Содружества, которое не является ни государством, ни надгосударственным образованием.
1. Как называется этот документ? Когда он был принят?
2. О каких исторических событиях идёт речь в данном документе?
3. Каковы были причины данных событий?
4. Каково влияние данных событий на дальнейшее развитие Российского государства?
5. Напишите эссе о социальных и политических процессах, которые происходили в этот период в России (около 300 слов).