На официальном сайте Всероссийской олимпиады школьников представлены задания и ответы школьного этапа олимпиады по Физике для учеников 9 классов, группа 2, запланированный на 28 сентября 2022 года. Получите доступ к полной информации о заданиях, проверьте свои знания и подготовьтесь к успешному выступлению на олимпиаде. Участвуйте и достигайте новых успехов в области информатики!
🔗Список заданий “Сириус” по Физике 9 класс – 2 группа🔗
1.Куда идём мы с Пятачком
Винни Пух и Пятачок пошли за мёдом по прямой дороге, соединяющей домик Пятачка и дерево с пчёлами. Через некоторое время Пятачок вспомнил, что пчёлы в лесу неправильные, и решил вернуться за ружьём. Добравшись до дерева, Пух стал ждать своего друга. На рисунке приведён график зависимости координат друзей от времени. Ось направлена вдоль дороги от домика Пятачка к дереву. Начало отсчёта совпадает с местоположением домика
На каком расстоянии от домика Пятачка находится дерево? Ответ выразите в метрах, округлите до целых.
С какой скоростью Винни Пух добирался до дерева? Ответ выразите в м/с, округлите до целых
Какой путь преодолел до дерева Пятачок? Ответ выразите в метрах, округлите до целых.
Какой была средняя путевая скорость Пятачка к моменту прибытия к дереву? Ответ выразите в м/с, округлите до сотых.
На какое максимальное расстояние Винни Пух удалялся от Пятачка в этом походе? Ответ выразите в метрах, округлите до целых.
2. Главное помыть руки…
Экспериментатор Глюк добыл немного неизвестного науке вещества в твёрдом состоянии, поместил его в калориметр и радостно начал подводить к образцу тепловую энергию. В таблице приведены результаты эксперимента: зависимость температуры неизвестного вещества от подведённого к нему количества теплоты.
Q/кДж0 50 100 150 200 250 300 350 400
T∘C 1400 1600 1800 2000 2100 2100 2100 2100 2100
Определите температуру плавления неизвестного науке вещества. Ответ выразите в градусах Цельсия, округлите до целых.
Определите теплоёмкость найденного куска. Ответ выразите в Дж/С , округлите до целых.
Определите количество теплоты, подведённое к веществу до начала плавления. Ответ выразите в килоджоулях, округлите до целых.
Определите удельную теплоту плавления вещества, если за время эксперимента расплавилось m=562.5 грамм вещества. Ответ выразите в Дж/г, округлите до целых.
Определите среднюю мощность нагревателя, если весь эксперимент занял t = 5 мин. Ответ выразите в киловаттах, округлите до десятых.
3.Цепь
Цепь, схема которой приведена на рисунке, состоит из идеальной батарейки, идеального вольтметра и двух видов резисторов: R1=3кОм и R2=9кОм. Cила тока, протекающего через R2 , составляет 3мА.
Определите напряжение на резисторе R2 . Ответ выразите в вольтах, округлите до целых.
Определите напряжение на батарейке U0 . Ответ выразите в вольтах, округлите до целых.
Определите полное сопротивление цепи. Ответ выразите в килоомах, округлите до целых.
Определите полное сопротивление цепи, в которой вольтметр заменён на идеальный амперметр. Ответ выразите в килоомах, округлите до сотых.