РОКО ЕГЭ по Биологии 11 класс, вариант 1162 задания и ответы от 26.02.2026

Официальная тренировочная работа «РОКО» по Биологии 11 класс в формате ЕГЭ, вариант № 1162 по Тюменской области для подготовки к экзаменам. Проходящая 26.02.2026. Включает в себя 28 заданий.

Скачать материалы задания и ответы

Инструкция по выполнению работы

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 28 заданий. Часть 1 содержит 21 задание с кратким ответом. Часть 2 содержит 7 заданий с развёрнутым ответом.
На выполнение экзаменационной работы по биологии отводится 3 часа 55 минут (235 минут).
Ответами к заданиям части 1 (1–21) являются слово (словосочетание), последовательность цифр, целое число или конечная десятичная дробь.
Ответы запишите по приведённым ниже образцам, а затем перенесите в бланк ответов №1.
адания части 2 (22–28) требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение). В бланке ответов № 2 укажите номер задания и запишите его полное решение.

Часть 1

Задание 1. Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

→ Раскрыть ответ

Задание 2. Экспериментатор внёс в среду, на которой инкубировались лейкоциты человека, колхицин (вещество, разрушающее микротрубочки веретена деления). Как изменятся частоты геномных и генных мутаций в инкубируемых клеток?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

→ Раскрыть ответ

Задание 3. В молекуле ДНК эукариотического организма на долю нуклеотидов с аденином и тимином в сумме приходится 38%. Определите долю (%) нуклеотидов нуклеотидов с цитозином в молекуле ДНК. В ответе запишите только соответствующее число.
→ Раскрыть ответ

Задание 4. Какова вероятность (%) получения потомства с промежуточным проявлением признака в анализирующем скрещивании растений чистой линии по доминантному аллелю львиного зева с красными цветками при неполном доминировании признака? В ответе запишите только соответствующее число.
→ Раскрыть ответ

Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.

Задание 5. Каким номером на рисунках обозначено проявление полидактилии?
→ Раскрыть ответ

Задание 6. Установите соответствие между характеристиками и видами наследственной изменчивости, обозначенными на схеме выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) служит источником новых сочетаний аллелей
Б) результат случайной встречи гамет
В) может возникать в результате ошибок репликации
Г) случайное изменение генома
Д) может приводить к появлению новых аллелей
Е) происходит в результате перекомбинации аллелей при половом размножении
ВИДЫ НАСЛЕДСТВЕННОЙ ИЗМЕНЧИВОСТИ
1) 1
2) 2
→ Раскрыть ответ

Задание 7. Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие из приведённых примеров относятся к геномным мутациям?
1) удвоение участка хромосомы
2) изменение последовательности генов
3) трисомия по 18-й хромосоме
4) потеря Х-хромосомы
5) полиплоидия
6) увеличение количества нуклеотидов
→ Раскрыть ответ

Задание 8. Установите последовательность действий учёного Т. Моргана, исследовавшего сцепленное наследование признаков у плодовой мушки дрозофилы. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) скрещивание особей чистых линий с альтернативными проявлениями признаков
2) образование двух типов гамет в равных количествах у гибридного самца
3) отбор чистых линий по двум парам альтернативных признаков
4) получение двух классов потомков F2
5) получение единообразного гибридного потомства
→ Раскрыть ответ

Рассмотрите рисунки и выполните задания 9 и 10.

Задание 9. На рисунке под каким номером изображена спорынья?
→ Раскрыть ответ

Задание 10. Установите соответствие между характеристиками и грибами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) представитель одноклеточных грибов
Б) возможно размножение почкованием
В) разлагает древесину деревьев
Г) имеет конкурентные отношения с белой плесенью
Д) формирование плодового тела
Е) используется в хлебопечении
ГРИБЫ
1) 1
2) 2
3) 3
→ Раскрыть ответ

Задание 11. Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие признаки характерны для представителей типа Стрекающие?
1) радиальная симметрия
2) наличие мезодермы
3) размножение бесполым и половыми путями
4) нервная система узлового типа
5) отсутствие полости тела
6) незамкнутая кровеносная
→ Раскрыть ответ

Задание 12. Установите последовательность систематических групп организмов, начиная с наименьшего ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) Хордовые
2) Черепные
3) Бесхвостые
4) Животные
5) Эукариоты
6) Земноводные
→ Раскрыть ответ

PANDAEXAM
2901

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *