Официальные задания и ответы к демоверсии МЦКО по Французскому языку для 6 класса на апрель-май 2025 год, содержит 1 (один) тренировочный вариант заданий с ответами и решениями. Данный материал разработан для подготовки к диагностическому тестированию в общеобразовательных учреждениях Москвы.
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Подготовка к диагностике МЦКО по Французскому языку 6 класс: демоверсия 2025 г.
Проверочная работа проводится с целью осуществления мониторинга уровня и качества подготовки обучающихся в порядке, принятом Департаментом образования и науки города Москвы. Назначение проверочной работы по учебному предмету «Французский язык» – оценить качество общеобразовательной подготовки обучающихся 6-х классов в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и федеральной образовательной программы основного общего образования. Период проведения – апрель–май 2025 года.
Время выполнения диагностической работы
Время выполнения каждой части проверочной работы – 45 минут без учёта времени на перерыв для разминки глаз. В работе предусмотрен один автоматический пятиминутный перерыв.
Содержание и структура проверочной работы
Каждый вариант проверочной работы состоит из 4 заданий. Проверочная работа содержит задания, направленные на проверку различных блоков умений, формируемых при изучении курса французскому языка.
Официальная демонстрационная версия МЦКО для 6 класса: задания и ответы
Задание 1. Внимательно прочитайте задание и прослушайте аудиозапись.
Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений A–E соответствуют содержанию текста (Vrai), какие не соответствуют (Faux). Вы услышите текст дважды.
Bonjour, je m’appelle Aleksey. J’ai onze ans. Je voudrais vous raconter mes vacances. Pour le moment, je passe mes vacances à Sotchi. C’est une ville au bord de la mer Noire. Je pense que cette ville est la meilleure station thermale de Russie. Je suis ici avec mes parents et mon frère Tim. Le premier jour, nous avons loué un petit bateau et nous sommes sortis en mer. Notre bateau avait un toboggan. Nous sommes descendus du toboggan dans l’eau plusieurs fois. C’était vraiment amusant. Ensuite, nous sommes retournés à terre et nous avons acheté de la glace. J’ai commandé mes saveurs préférées : citron et chocolat. Demain, nous irons au parc de Sotchi. C’est un grand parc d’attractions avec de nombreuses attractions et activités. Il y a des montagnes russes, mais aussi un bateau pivotant et un carrousel. J’aime le mieux les montagnes russes qui sont hyperrapides. Mais mon frère Tim a peur de vitesse. Son attraction préférée est le manège. J’espère que vous passez bien vos vacances, vous aussi. À bientôt !
| A Aleksey passe ses vacances au bord de la mer Noire. | Vrai | Faux |
| B Aleksey passe ses vacances avec ses amis. | Vrai | Faux |
| C La glace préférée d’Aleksey est la glace aux fraises. | Vrai | Faux |
| D Demain, Aleksey ira au parc aquatique. | Vrai | Faux |
| E Tim a peur de vitesse. | Vrai | Faux |
Задание 2. Прочитайте текст. Ответьте на вопросы А–Е, выбрав по одному правильному варианту ответа из предложенных списков.
Ma première dictée Un jour de septembre, mon grand-père a dit : « Viens, Jean-Paul, je vais t’inscrire à l’école. » Nous sommes allés ensemble à l’école. Nous sommes montés au bureau du proviseur. Mon grand-père a dit : « Voici mon petit-fils. Il a huit ans. C’est un garçon intelligent. Est-ce qu’il peut entrer en huitième¹ ? » Le proviseur a été d’accord. Je suis entré en huitième. Très contents, nous avons quitté son bureau. Quelques jours après, une lettre du proviseur est arrivée. Mon grand-père est allé à l’école. Une heure plus tard, il est rentré à la maison. Il a jeté sur la table une feuille. C’était ma première dictée. « C’est terrible. Qu’est-ce que tu as fait ? Voilà ta dictée. Regarde la première phrase : le lapen çovache em le tem. Le proviseur a dit que ta place n’est pas en huitième, mais en onzième ou en douzième ! » Devant lapen çovache ma mère a pris le fou rire. Le grand-père m’a grondé pour la première fois de ma vie. Le lendemain, il m’a a retiré de l’école et s’est brouillé avec le proviseur. Donc, je ne suis plus retourné à l’école. Je n’ai pas compris pourquoi. Écrire des phrases sans fautes, c’est difficile, n’est-ce pas ? Peu de temps après, un monsieur est arrivé pour me donner des leçons. Il n’est pas resté longtemps, quelques mois peut-être. Depuis son départ, je sais écrire : le lapin sauvage aime le thym. D’après Jean-Paul Sartre « Les Mots »
A Avec qui est-ce que Jean-Paul est allé à l’école ? Il est allé à l’école avec … .
| sa mère | son père | son grand-père |
B Le proviseur a inscrit le garçon en … .
| huitième | dixième | onzième |
C Qu’est-ce qui s’est passé quelques jours après ?
Le garçon est tombé malade.
Le grand-père a reçu une lettre du proviseur.
La mère a retiré le garçon de l’école.
D Pourquoi le garçon n’est-il plus retourné à l’école
Il ne l’a pas voulu.
Le grand-père s’est brouillé avec le proviseur.
La mère a retiré le garçon de l’école.
E Quelle était la cause du conflit ?
Le garçon n’avait pas d’amis à l’école.
La mère ne voulait pas que le garçon quitte la maison.
Le garçon connaissait mal l’orthographe française.
Задание 3. Прочитайте текст с пропусками. Заполните пропуски, выбрав правильные ответы из выпадающих списков. Слова должны грамматически соответствовать содержанию текста.
Le bonheur Un jour, un jeune prince d’Asie qui se sentait malheureux a rencontré un vieillard. Celui-ci lui, que pour trouver le bonheur il fallait échanger chemise avec une personne heureuse. Le jeune prince est parti à la recherche du bonheur. Il a essayé les chemises des rois et celles des hommes très riches, mais il se sentait encore malheureux. Un matin, il a entendu chanter une voix . C’était un jeune paysan. Le prince s’est adressé à lui : – Es-tu heureux ? – Oui, je le suis. – Alors – moi ta chemise. Le paysan a montré son torse nu et a prononcé : – Une chemise ? Je n’en pas.
Задание 4. A Восстановите последовательность фрагментов письма, переместив их в правильном порядке с помощью мыши.
B Выберите недостающие слова из выпадающих списков.
| Слова для выбора: | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| passe | mer | réponse | Amicalement | ||
passe mer e-mail réponse Amicalement , Kostia Salut Philippe, Merci pour ton passe mer e-mail réponse Amicalement . Je suis heureux de le recevoir. Comment vas-tu ? C’est tout pour le moment. J’attends ta passe mer e-mail réponse Amicalement . Je passe mer e-mail réponse Amicalement mes grandes vacances à Sotchi avec mes parents. Nous logeons dans un hôtel luxueux. Le temps est nuageux mais on s’amuse bien entre nous. Hier, je suis allé faire de la plongée avec tuba dans la passe mer e-mail réponse Amicalement et j’ai vu beaucoup de poissons colorés
C Ответьте на 3 вопроса.
Ответ на каждый вопрос запишите одним словом из электронного письма (без артиклей)¹.
1) Où Kostia et sa famille passent-ils les vacances ?
2) Quel temps fait-il ?
3) Qu’est-ce que Kostia a-t-il vu dans la mer ?
