Официальная демоверсия диагностической работы по Английскому языку для 8 класса МЦКО в Образовании на 2024 год включает 1 тренировочный вариант заданий с ответами и решениями. Это предназначено для подготовки к диагностике в общеобразовательных организациях города Москвы и области. Дата проведения работы: февраль — март 2024 учебный год.
Приобрести официальные задания и ответы МЦКО по Английскому языку 8 класс на 26-27 февраля 2024
Демо вариант № 1 – МЦКО по Английскому языку 8 класс
Условия проведения диагностической работы
При организации и проведении работы необходимо строгое соблюдение порядка организации и проведения независимой диагностики. Диагностическая работа проводится в компьютерной форме. Дополнительные материалы и оборудование: наушники для прослушивания звуковых файлов к заданиям раздела «Аудирование».
Время выполнения диагностической работы
Время выполнения диагностической работы – 40 минут без учёта времени на перерыв для разминки глаз. В работе предусмотрен один автоматический пятиминутный перерыв.
Содержание и структура диагностической работы
Содержание диагностической работы охватывает учебный материал, включённый в основные (массовые) учебники по английскому языку, используемые в 8-х классах общеобразовательных организаций города Москвы. Каждый вариант диагностической работы состоит из 18 заданий: 5 заданий с выбором ответа и 13 заданий с кратким ответом. Распределение заданий диагностической работы по разделам содержания учебного предмета представлено в таблице 1.
В заданиях 1–3 проверяется умения услышать и понять запрашиваемую информацию в звучащем тексте. Прослушав текст, обучающиеся вписывают ответ в виде одного слова в правильной форме. Длительность звучания текста – до 2 минут. Текст аудирования звучит дважды, правилами предусмотрено время (паузы) для выполнения и проверки заданий.
В заданиях 4–8 оценивается умение найти и понять запрашиваемую информацию в прочитанном тексте. Обучающимся предлагается прочитать текст и определить, является ли информация в утверждениях верной, неверной или в тексте нет такой информации. В качестве текстов для чтения обучающимся предлагаются информационные, научно-популярные, художественные тексты, которые содержат некоторое количество незнакомых слов и конструкций, не влияющих на понимание запрашиваемой информации. Объём текстов – до 300 слов.
В заданиях 9–13 контролируются языковые навыки. Обучающиеся должны восстановить текст. Им необходимо преобразовать напечатанные в скобках слова так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста.
В заданиях 14–18 контролируются лексико-грамматические навыки. Обучающиеся должны восстановить текст, образовав от данного в скобках слова при помощи словообразовательных элементов (суффикса или префикса) необходимое по смыслу родственное слово и поставив его в нужную грамматическую форму.
В приложении 1 приведён обобщённый план диагностической работы. В приложении 2 приведён демонстрационный вариант диагностической работы. В демонстрационном варианте представлены примерные типы и форматы заданий диагностической работы для независимой оценки уровня подготовки обучающихся, не исчерпывающие всего многообразия типов и форматов заданий в отдельных вариантах диагностической работы. Демонстрационный вариант в компьютерной форме размещён на сайте МЦКО в разделе «Компьютерные диагностики» http://demo.mcko.ru/test/.
Задания и ответы с варианта
Определите, какие из приведённых утверждений соответствуют содержанию текста (1 – True), какие не соответствуют (2 – False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Not stated).
1. All educational systems do not develop students’ soft skills. 1) True 2) False 3) Not stated
2. Learning hard always leads to getting good marks. 1) True 2) False 3) Not stated
3. According to the text, mistakes and failures are not valuable at all. 1) True 2) False 3) Not stated
4. “End up with nothing” in paragraph 4 means “to fail”. 1) True 2) False 3) Not stated
5. You shouldn’t be afraid of mistakes when speaking foreign languages. 1) True 2) False 3) Not stated
Раздел ГРАММАТИКА и ЛЕКСИКА Прочитайте текст и выполните задания 9–13. Прочитайте текст с пропусками. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в скобках, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами.
Have you ever heard a piece of blues music? Since the beginning of the 20th century, it 9 _________________ (HAVE) a great influence on American popular music. If we turn to modern music, we 10 _________________ (FIND) a lot of key elements from blues music. We can hear the sounds of blues everywhere, from TV commercials to new country or hard rock songs. B.B. King is considered to be the 11 _________________ (POPULAR) blues musician of all times. When he was playing on the radio in Memphis, Tennessee, he 12 _________________ (GET) the nickname “Blues Boy”. At the beginning of his career, he could play only in clubs with black audience. A bit later, when he started to play at blues festivals, concert halls, and on television, he 13 _________________ (BECOME) widely known.
Прочитайте текст и выполните задания 14–18. Прочитайте текст с пропусками. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в скобках, однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами.
Moscow has a lot of interesting buildings and constructions. So, you do not have to go far to see some 14 _________________ (USUAL) buildings in the capital. In the very centre, for example, on Myasnitskaya Street, there is a bright house with a clear reference to Asian style. There are unique 15 _________________ (DECORATE) on its front part: dragons, snakes, and ornament. The building was owned by a merchant Sergei Perlov, who invited the 16 _________________ (FAME) architect Roman Klein to design it. The 17 _________________ (OWN) of the building was a tea merchant. He wanted to make the house more recognisable and show his connections with tea markets in China, so he asked the architect Carl Gippius to add 18 _________________ (ORIENT) decorative elements to the walls.
Ответы:
Инструкция по выполнению диагностической работы в компьютерной форме
1. При выполнении работы вы можете воспользоваться черновиком и ручкой.
2. Для заданий с выбором одного правильного ответа отметьте выбранный вариант ответа мышкой. Он будет отмечен знаком «точка». Для подтверждения своего выбора нажмите кнопку «Сохранить ответ».
3. Для заданий с выбором нескольких правильных ответов отметьте все выбранные варианты ответа. Они будут отмечены знаком «галочка». Для подтверждения своего выбора нажмите кнопку «Сохранить ответ».
4. Для заданий с выпадающими списками выберите соответствующую позицию из выпадающего списка. Для подтверждения своего выбора нажмите кнопку «Сохранить ответ».
5. Для заданий на установление соответствия (без выпадающих списков) к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Для подтверждения своего ответа нажмите кнопку «Сохранить ответ».
6. Для заданий на установление верной последовательности переместите элементы в нужном порядке или запишите в поле ответа правильную последовательность номеров элементов. Для подтверждения своего ответа нажмите кнопку «Сохранить ответ».
7. Для заданий, требующих самостоятельной записи краткого ответа (числа, слова, сочетания слов и т. д.), впишите правильный ответ в соответствующую ячейку. Регистр не имеет значения. Писать словосочетания можно слитно или через пробел. Для десятичных дробей возможна запись как с точкой, так и с запятой. Для подтверждения своего ответа нажмите кнопку «Сохранить ответ».
8. Для заданий на перетаскивание переместите мышкой выбранный элемент (слово, изображение) в соответствующее поле. Для подтверждения своего ответа нажмите кнопку «Сохранить ответ».