На официальном сайте Всероссийской олимпиады школьников представлены задания и ответы школьного этапа олимпиады по Математике для учеников 11 классов, группа 1, запланированный на 13 октября 2022 года. Получите доступ к полной информации о заданиях, проверьте свои знания и подготовьтесь к успешному выступлению на олимпиаде. Участвуйте и достигайте новых успехов в области информатики!
🔗Список заданий “Сириус” по Астрономии 11 класс – 1 группа🔗
1.Определите, какие созвездия из перечисленных целиком находятся в Северном и Южном полушариях небесной сферы на современной карте звёздного неба («Северное» или «Южное» соответственно), какие — в обоих полушариях («Экваториальное»), и какие мы просто придумали («Не существует»).
Индеец
Дева
Живописец
Возничий
Стрелец
Змееносец
Скульптор
Волопас
Жрец
Водолей
Северное
Южное
Экваториальное
Не существует
2.Выберите утверждения, верные для любой точки на территории России:
Можно увидеть Луну в созвездии Рыси
Можно увидеть полутеневое лунное затмение
Зимой можно наблюдать Плеяды
Самый длинный день не превышает 20 часов
Можно увидеть Марс в зените
В любую ясную тёмную ночь можно наблюдать созвездие Дракона
В полночь можно увидеть Меркурий
Нептун восходит и заходит каждый день
Утром или вечером можно увидеть Венеру
Наибольшая высота Солнца над горизонтом достигается в июне
3.Сопоставьте названия космических объектов и утверждения о них.
Гкъкунлъ′хомдима
Марс
Комета Шумейкеров‑Леви
Сатурн
Солнце
Греки называют этот объект Кроносом
Внутри этого объекта происходят термоядерные реакции
Транснептуновый объект, кандидат в карликовые планеты
Первое небесное тело, падение которого на Юпитер наблюдалось учёными
Объект изучения планетохода «Кьюриосити»
4.Поговорим о звёздах.
Бетельгейзе — яркая красная звезда в созвездии Ориона. Выберите звёзды, которые ярче Бетельгейзе на земном небе:
Звёзды часто входят в гравитационно‑связанные системы из двух, трёх и более звёзд (двойные, тройные и кратные звёзды). Сколько всего звёзд в системе, в которую входит Солнце?
Дана диаграмма Герцшпрунга‑Рассела («спектр — светимость»), на которой отмечено положение некоторых известных звёзд.
Определите звезду с наибольшей эффективной температурой.
Сопоставьте звёзды и их цвета.
Гранатовая звезда Гершеля
Арктур
Спика
Вега
Солнце
Оранжевая
Белая
Жёлтая
Голубоватая
Красная,
5.Галактики — одни из самых далёких объектов, которые мы можем наблюдать во Вселенной.
Какие характеристики из перечисленных имеет смысл определять для галактик?
Текучесть
Химический состав
Скорость вращения
Масса
Диэлектрическая проницаемость
Относительная влажность
Пластичность
Твёрдость
Светимость
Сопоставьте названия галактик и их типы.
Водоворот
Веретено
Малое Магелланово Облако
Млечный Путь
Линзовидная
Спиральная
Спиральная с «баром» (перемычкой)
Неправильная
На рисунке представлена модель Млечного Пути с наложенной сеткой галактических долгот. Определите галактическую долготу точки, отмеченной красным кружком. Ответ выразите в градусах.
6.Эта фотография затмения была сделана утром 26 декабря 2019 года в Северном полушарии Земли.
В какой фазе была Луна в момент затмения?
Новолуние
Полнолуние
Первая четверть
Третья четверть
Выберите тип затмения:
Полное лунное
Полутеневое лунное
Частное лунное
Полное солнечное
Кольцеобразное солнечное
На какое время относительно момента съёмки приходилась максимальная фаза затмения?
До момента съёмки
После момента съёмки
Невозможно определить
Известно, что затмения происходят «сериями» по 2‑3 солнечных и лунных затмения подряд через небольшой промежуток времени. Как часто случаются эти «серии»?
2 раза в год
6 раз в год
1 раз в 2 года
1 раз в 5 лет
7.На фотографии изображены горизонтальные солнечные часы.
Внимательно посмотрите на фотографию. В каком полушарии Земли находятся эти часы?
В Северном
В Южном
Невозможно определить
Солнечные часы показывают истинное солнечное время. Определите примерное время съёмки. Ответ выразите в часах в 24‑часовом формате, округлите до целых.
Гномон (вертикальный элемент солнечных часов, отбрасывающий тень) указывает на полюс мира. На какой широте (по модулю) находятся эти часы?
0∘
5∘
20∘
60∘
8.Радиус Луны равен 1738 км. Площадь России — 17125407 км2.
Какую долю площади Луны составляет площадь, равная площади России? Ответ выразите в процентах, округлите до десятых.
Определите радиус небесного тела с площадью, равной площади России. Ответ выразите в километрах, округлите до целых.
9.Некоторая комета находится вблизи Солнца, при этом Земля для гипотетического наблюдателя на комете находится в квадратуре. Расстояние кометы от Солнца равно 0.44 а.е.
Чему равно расстояние между Землёй и кометой в этот момент? Ответ выразите в астрономических единицах, округлите до сотых.
Орбитальная скорость Земли равна 30 км/с. Чему равна орбитальная скорость кометы, если известно, что в данный момент комета находится в перигелии своей орбиты, а сама орбита крайне близка к параболической? Ответ выразите в км/с, округлите до десятых. Орбиту Земли считайте круговой.
10.Радиус Сириуса равен 1.7 радиуса Солнца, эффективная температура — 9940 К. Эффективная температура Солнца — 5780 К, видимая звёздная величина равна −26.7m.
Известно, что на 1 м2 поверхности Земли, расположенной перпендикулярно солнечным лучам, приходится 1360 Вт солнечного излучения (так называемая «солнечная постоянная»). Представьте себе, что на месте Солнца оказался Сириус. Вычислите «сириусовскую постоянную». Ответ выразите в Вт/ м2, округлите до целых.
Оцените видимую звёздную величину Сириуса, оказавшегося на месте Солнца, для земного наблюдателя. Ответ округлите до десятых.