Официальные задания и ответы Сириус для 7-8 класса школьного этапа 2024/25 всероссийской олимпиады школьников ВсОШ по Химии 4-ой группы 15.10.2024 на официальном сайте Сириуса uts.sirius.online.
Ответы школьного этапа по Химии 7-8 класс
1. Одно из популярных латинских изречений гласит: «Ignorantia non est argumentum» (Отрицание не есть доказательство). Сколько символов химических элементов‑металлов спрятано в этой фразе? Игнорируйте пробелы и регистр.
Запишите химический символ самого лёгкого из этих элементов.
Запишите химический символ самого тяжёлого из этих элементов.
→ Узнать ответ
2. В кулинарном рецепте рекомендуется использовать для заготовки грибов следующий состав маринада (в масс. %):
Соль 7.2%
Сахар 1.6%
Уксус 0.9%
Плотность всех жидкостей примите равной 1 кг/л. Соответствие объёма и массы приведено в таблице.
Ингредиент Столовая ложка Чайная ложка
Сахар 20 г 6г Соль 22г 7г Уксус 15 г 5 г
Сколько и каких ингредиентов потребуется взять для приготовления маринада, если хозяйка отмерила 1 столовую ложку уксусной эссенции (70 %‑ный раствор), а больше уксуса у неё дома нет? Ответ выразите в столовых и чайных ложках, округлите до ближайших целых.
Сахар: ст.л и ч.л. Соль: ст.л и ч.л.
Какой объём маринада при этом получится? Ответ выразите в литрах, округлите до десятых.Число л
→ Узнать ответ
3. Установите соответствие между изображениями и назначением химической посуды.
Получение газообразных веществ
Хранение и взвешивание небольших количеств веществ
Прокаливание навесок вещества
Отмеривание приблизительного объёма жидкости
Точное отмеривание определённого объёма жидкости (аликвоты)
Выпаривание растворов при нагревании
4.Выберите только химические явления:
Свёртывание крови
Образование радуги после дождя
Разряд молнии
Скисание молока
Пожелтение листвы осенью
Вспенивание соды при гашении уксусом
→ Узнать ответ
5. Вам выдана смесь, состоящая из деревянных опилок, стальной стружки, мраморной крошки и поваренной соли. В какой последовательности необходимо выполнить действия, чтобы разделить компоненты этой смеси? В качестве первого действия используйте добавление воды.
Добавление воды
lock
Действие магнитом
Фильтрование
Удаление твёрдого вещества с поверхности раствора
Выпаривание воды
→ Узнать ответ
6. Заполните пропуски во фразеологизмах формулами соответствующих химических веществ.
Глаз .
Толочь в ступе.
Куй , пока горячо.
Не всё то ,что блестит.
Слово , а молчание .
Прошёл огонь, воду и трубы.
→ Узнать ответ
7. К каким классам химических соединений относятся вещества, используемые в быту? В случае растворов укажите, к какому классу веществ относится компонент, определяющий свойства этого раствора.
Вода
Питьевая сода
Столовый уксус
Алмаз
Иод
Марганцовка
Кислота
Основание
Соль
Простое вещество
Оксид
→ Узнать ответ
8. Выберите только жидкости, являющиеся растворами:70 %‑ный этанол
Минеральная вода
Дистиллированная вода
Уксусная эссенция
Иодная настойка
Нашатырный спирт
→ Узнать ответ
9. Запишите химические символы элементов, названных в честь учёных, важнейшие заслуги которых указаны ниже.
Создатель теории относительности .
Учредитель престижной премии .
Один из создателей квантовой механики, автор модели атома
→ Узнать ответ
10. Сумма коэффициентов в реакции алюминия с бромом равна 7. Сколько атомов алюминия вступит во взаимодействие с 30 атомами брома?
→ Узнать ответ
11. Дан список веществ: гидроксид кальция, углекислый газ, оксид бария, азотная кислота, питьевая сода, медь, хлорид железа (III).
Запишите формулы тех из них, с которыми может провзаимодействовать гидроксид натрия. Каждый ответ записывайте в отдельное поле, добавляя их при необходимости.
→ Узнать ответ
12. На рисунке представлено изображение молекулы кофеина.
Белыми шариками обозначены атомы водорода, чёрными углерода, синими азота, красными кислорода.
Какое количество вещества электронов содержится в 10 г кофеина? Ответ выразите в молях, округлите до десятых.
→ Узнать ответ
