Задания и ответы олимпиады школьного этапа ВсОШ по Французскому языку 9-11 класса: Санкт Петербург 09 октября 2026. Полный доступ к ответам и разбору всероссийской олимпиады.
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Ответы ВсОШ по Французскому языку 9-11 класс по Санкт-Петербургу
Задание 1. Complétez le témoignage de Sylvie avec les termes ci-dessous :
J’aime bien les vieilles (1) […] comme Hélène et les garçons, car c’est amusant et les (2) […] sont bons. C’est une série française qui (3) […] sur la chaîne M6 toutes les (4) […]. Je regarde aussi les dessins (5) […], parce que c’est (6) […], et ce n’est pas ennuyeux. Mais je ne regarde jamais les émissions (7) […] comme Téléfoot, parce que je ne suis pas (8) […] de foot. La lecture ? J’adore les livres ! J’aime les (9) […] d’amour, les bandes (10) […], et surtout les livres d’épouvante.
a. semaines
b. romans
c. acteurs
d. comédies
e. dessinées
f. sportives
g. animés
h. passe
i. drôle
j. fan
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Задание 2. Complétez le texte ci-dessous avec un verbe approprié de la colonne de droite. Mettez-le au temps et au mode qui conviennent en faisant les changements nécessaires. Attention à la place des adverbes bien et déjà ! (1 point pour le choix du verbe + 1 point pour le choix de la forme grammaticale).
La veille du Grand Oral
La veille du Grand Oral, Clara (11) […] un peu peur, mais elle essayait de ne pas paniquer. Cela faisait une heure qu’elle (12) […] devant le miroir quand sa mère est entrée dans sa chambre. Clara (13) […] ses fiches deux fois, alors sa mère lui a conseillé de faire une pause. Clara a fermé son cahier et elle a décidé qu’avant de se coucher, elle (14) […] seulement une courte vidéo avec des conseils pour l’oral. Vers 21 heures, elle (15) […] un message à son professeur pour lui poser une dernière question. Le professeur lui a répondu rapidement : « Ne récite pas ton texte par cœur. Si le jury te pose une question, (16) […] calmement et donne un exemple. Tout (17) […]. » Clara savait que, si elle continuait à réviser trop tard, elle (18) […] assez. Elle a donc rangé ses affaires. Si elle avait le choix, elle (19) […] passer en début de matinée, pour ne pas attendre trop longtemps. Le lendemain matin, comme prévu, son ami Lucas (20) […] la chercher à huit heures pour aller au lycée avec elle. Après l’épreuve, Clara et ses amis (21) […] la fin du Grand Oral dans un petit café près du lycée.
Verbes à utiliser
1. avoir
2. bien se passer
3. envoyer
4. fêter
5. ne pas dormir
6. vouloir
7. regarder
8. relire déjà
9. répondre
10. s’entraîner
11. venir
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Задание 3. Complétez le texte avec elle, eux, l’ (2 fois), lui, leur, qui et qu’ (2 fois).
Catherine, (22) […] adore la musique et la danse, téléphone à Michel pour (23) […] inviter à aller au spectacle avec (24) […]. Mais Michel (25) […] dit qu’il va passer le week-end avec Nicolas et Sabine. Il (26) […] a déjà proposé d’aller à un concert (27) […] un groupe de musique va donner dans la cour du château. Il a déjà écouté ce groupe et il (28) […] a vraiment aimé. La musique (29) […] ils interprètent est belle. Michel propose à Catherine de venir au concert avec (30) […]. Catherine accepte avec plaisir.
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Задание 4. Le message secret. Pour comprendre le message, il faut remplacer chaque lettre par la lettre qui est 3 places avant dans l’alphabet. Exemple : D → A, E → B, F → C
Décodez le message :
ERQMRXU
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Задание 5. Jeu des contraires. Voici une liste d’adjectifs, trouvez leur contraire !
31. une couleur claire ≠ une couleur […]
32. une réponse lente ≠ une réponse […]
33. une rue calme ≠ une rue […]
34. un voisin joyeux ≠ un voisin […]
35. une amie extravertie ≠ une amie […]
a) bruyant, -e
b) intraverti, -e
c) rapide
d) sombre
e) triste
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Задание 6. Lisez les devinettes et associez chaque texte au bon mot.
Attention : il y a 10 mots, mais seulement 5 devinettes. Il y a donc 4 mots en trop.
Des mots à choisir :
a) Arc de Triomphe
b) Conciergerie
c) Hexagone
d) Louvre
e) Marianne
f) Montmartre
g) Panthéon
h) République
i) Seine
36. On m’appelle parfois ainsi à cause de ma forme géographique. Ce mot est souvent utilisé dans les médias ou à l’école pour parler de la France métropolitaine. Qui suis-je ?
37. Avant d’être un musée célèbre, j’ai été une résidence royale. Aujourd’hui, des millions de visiteurs viennent y voir des œuvres très connues, comme La Joconde. Qui suis-je ?
38. Je ne suis pas une personne réelle, mais je représente la République française. On peut me voir dans les mairies, sur des timbres ou des documents officiels. Qui suis-je ?
39. Je suis un quartier de Paris situé sur une colline. On m’associe aux artistes, aux petites rues, aux cafés et à une atmosphère un peu bohème. Qui suis-je ?
40. Je traverse Paris et je fais partie du paysage de la capitale. Sur mes quais, on trouve des bouquinistes, des ponts célèbres et de belles vues sur les monuments. Qui suis-je ?
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Задание 7. Dites si les phrases sont vraies ou fausses d’après le texte.
En France, les superstitions ne disparaissent pas vraiment : elles changent surtout de rôle. Beaucoup de personnes disent qu’elles n’y croient pas, mais elles évitent quand même, « au cas où », de passer sous une échelle ou d’ouvrir un parapluie à l’intérieur. Le vendredi 13 est un bon exemple de cette contradiction : il peut inquiéter certains, tandis que d’autres choisissent justement ce jour-là pour jouer au loto. Certaines croyances sont liées à la maison et aux repas : poser le pain à l’envers sur la table ou offrir un couteau sans recevoir une petite pièce en échange porterait malheur. Quant au trèfle à quatre feuilles, il reste un symbole de chance, même pour ceux qui affirment être très rationnels. Finalement, ces gestes montrent moins une vraie peur qu’un mélange d’habitude, de tradition et de jeu avec le hasard.
41. Selon le texte, les superstitions existent encore en France, mais elles n’ont plus exactement la même place qu’avant.
42. Le texte affirme que les Français croient tous sérieusement aux superstitions.
43. Le vendredi 13 est présenté uniquement comme un jour dangereux qu’il faut éviter.
44. Certaines personnes peuvent agir de manière superstitieuse même si elles disent ne pas croire aux superstitions.
45. D’après le texte, offrir un couteau porte chance si l’on donne une petite pièce avec le cadeau.
46. Le trèfle à quatre feuilles est décrit comme une superstition liée principalement aux repas de famille.
47. Le texte affirme que les superstitions sont aussi une façon de garder des traditions.
Vrai
Faux
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