На официальном сайте Всероссийской олимпиады школьников представлены задания и ответы школьного этапа олимпиады по Физике для учеников 7 классов, группа 4, запланированный на 30 сентября 2022 года. Получите доступ к полной информации о заданиях, проверьте свои знания и подготовьтесь к успешному выступлению на олимпиаде. Участвуйте и достигайте новых успехов в области информатики!
🔗Список заданий “Сириус” по Физике 7 класс – 4 группа🔗
1. Первую половину пути между Солнечным и Цветочным городами Незнайка проехал со скоростью 50 км/ч, вторую со скоростью 75 км/ч. Знайка три четверти того же самого пути проехал со скоростью 60 км/ч, а оставшуюся часть со скоростью 40 км/ч. Известно, что расстояние между Солнечным и Цветочным городами составляет 100 км. Считайте, что Знайка и Незнайка выехали из Солнечного города одновременно.
Какое расстояние было между Знайкой и Незнайкой, когда Незнайка проехал половину пути? Ответ выразите в километрах, округлите до целых.
Кто из ребят раньше прибыл в Цветочный город?
Знайка
Не знайка
Знайка и Незнайка прибыли одновременно
Насколько раньше приехал в Цветочный город тот из ребят, который прибыл туда первым? Ответ выразите в минутах, округлите до десятых. Если в предыдущем задании вы выбрали вариант, в котором ребята прибыли одновременно, в ответ запишите 0.
2. Инженеры Винтик и Шпунтик используют 360 мг зелёной краски, чтобы покрасить кубик с ребром a = 5 см. Затем куб распиливают на 15 равных частей, делая на нём 6 разрезов (см. рисунок), и красят все непокрашенные вертикальные грани полученных тел в красный цвет, а непокрашенные горизонтальные грани полученных тел в жёлтый. Краску наносят слоем той же толщины
Какое количество зелёной краски уходит на покраску одного квадратного сантиметра поверхности кубика? Ответ выразите в миллиграммах, округлите до десятых
Сколько потребуется красной краски, чтобы покрасить все непокрашенные вертикальные грани полученных тел?
150 мг
200 мг
240 мг
300 мг
320 мг
410 мг
Сколько всего нужно краски (и красной, и жёлтой), чтобы покрасить все непокрашенные грани полученных тел? Ответ выразите в миллиграммах, округлите до целых.
3. Японская система мер частично происходит от китайской, ранее распространённой в Восточной Азии. Например, китайские «ли», «чжан» и «чи» превратились в японские единицы «ри», «дзё» и «сяку» соответственно. Со временем разница в значениях единиц становилась всё существеннее. В настоящее время в Китае 1 ли = 15 инь, 1 инь = 10 чжан, 1 чжан = 10 чи, а в Японии 1 ри = 36 тё, 1 тё = 36 дзё, 1 дзё = 10 сяку. Также известно, что 1 чи = 100/3 см, а 1 сяку = 10/33 м.
Что больше 990 ли или 990 ри?
900 ли
990 ри
Это расстояния равны между собой
Насколько отличаются пути в 990 ли и 990 ри? Ответ выразите в километрах, округлите до целых.
Китайский фермер сажает рис на участке размером 3 инь на 6 чжан, а японский на участке 33 дзё на 33 сяку. Во сколько раз площадь участка китайского фермера больше площади участка японского? Ответ округлите до целых.
Чему равна сумма площадей участков китайского и японского фермеров? Ответ выразите в квадратных метрах, округлите до целых.