Муниципальный этап ВСОШ по Биологии 7-8 класс задания и ответы, Московская область 13.11.2026

Олимпиада муниципального этапа ВсОШ по Биологии 7-8 класса задания и ответы: Московская область, 13 ноября 2026. Полный доступ к ответам и разбору всероссийской олимпиады.

Скачать полные ответы и задания

Олимпиада ВсОШ по Биологии 7-8 класс по Московской области

Задание 1. Семиклассник Илья очень хотел вырастить красивую тропическую орхидею. Он купил молодое растение, посадил его в обычный цветочный горшок с плотной садовой землёй, поставил на окно и каждый день щедро поливал тёплой водой. Через две недели корни начали гнить, листья пожелтели, а само растение завяло и погибло.
«Не понимаю, — расстроился Илья, — ведь орхидеи — настоящие гидрофиты, они должны любить влагу! Почему же она погибла?»

1) Илья не прав: орхидея — эпифит, в природе она растёт на стволах деревьев, её воздушные корни дышат и впитывают влагу из атмосферы. В плотной почве и при постоянном переувлажнении корни загнивают, потому что им не хватает кислорода
2) Илья прав по поводу гидрофитности, но ошибка в том, что он поставил горшок на окно — прямые солнечные лучи перегрели влажную почву, и корни сварились
3) Илья не прав: орхидея — склерофит, у неё жёсткие кожистые листья, поэтому она приспособлена к сухости, а частый полив для неё губителен — достаточно увлажнять её раз в месяц
4) Илья прав — орхидея действительно гидрофит, но ему нужно было поливать её не каждый день, а раз в неделю, иначе корни задыхаются от избытка воды
→Узнать ответ

Задание 2. Пластиды разных групп эукариот имеют различное происхождение. При первичном эндосимбиозе предковая эукариотическая клетка поглотила фотосинтезирующую бактерию; возникшие таким образом пластиды обычно окружены двумя мембранами. При вторичном эндосимбиозе один эукариот поглотил другого эукариота, уже имевшего пластиду; такие пластиды могут быть окружены тремя или четырьмя мембранами.

Исследователи обнаружили новый одноклеточный эукариотический организм X. Он содержит фотосинтезирующую пластиду, окружённую четырьмя мембранами. Какое объяснение происхождения пластиды организма X наиболее согласуется с приведёнными данными?

1) Пластида организма X возникла независимо от эндосимбиоза непосредственно из внутренней мембранной системы клетки
2) Организм X является ближайшим родственником эукариот с первичными пластидами, поскольку также способен к фотосинтезу
3) Наличие четырёх мембран свидетельствует о том, что организм X произошёл непосредственно от фотосинтезирующей бактерии
4) Предок организма X приобрёл пластиду в результате поглощения другого фотосинтезирующего эукариота
→Узнать ответ

Задание 3. Иногда в странах Ближнего Востока выпадают осадки ярко-красного цвета, окрашивающие всё вокруг. Это вызывает панику среди населения, знакомого с библейскими пророчествами, так как в Откровении Иоанна Богослова упоминается превращение моря в «кровь, как бы мертвеца». Однако на самом деле причина данного явления:

1) Водоросли рода Dunaliella, присутствующие в этой дождевой воде, способны продуцировать большое количество пигмента каротина, который придает характерную красную окраску
2) Воду окрашивают споры голосеменных растений, которые имеют похожий оттенок
3) Водоросли рода Dunaliella, присутствующие в этой дождевой воде, способны продуцировать большое количество красителя креатина, который придает характерную красную окраску
4) Цвет осадков обусловлен тем, что в ней растворяются частицы почвы
→Узнать ответ

Задание 4. Школьник Антон увидел в интернете необычное изображение планктонной диатомовой водоросли. Он заметил, что её клетка покрыта кремнезёмным панцирем с многочисленными длинными выростами. Каково наиболее вероятное значение этих выростов?

1) поглощение растворённых органических веществ из воды
2) увеличение массы клетки для быстрого погружения на дно
3) защита хлоропластов от солнечного света
4) увеличение сопротивления воды движению клетки и замедление погружения
→Узнать ответ

Задание 5. При изучении неизвестного растения были выявлены следующие признаки: у него имеются настоящие корни и проводящие ткани; в жизненном цикле преобладает спорофит; размножение происходит с помощью спор; семена не образуются.

К какой группе наиболее вероятно относится исследуемое растение?

1) Голосеменные
2) Моховидные
3) Покрытосеменные
4) Папоротникообразные
→Узнать ответ

Задание 6. У растений, вынужденных приспосабливаться к разнообразным условиям внешней среды, в процессе эволюции образовались видоизмененные органы. Выберите видоизменениями какого органа растений являются приведенные ниже структуры:

1) Зародышевого мешка
2) Семязачатка
3) Плода
4) Побега
→Узнать ответ

Задание 7. Во время экскурсии в ботанический сад школьница Даша заметила, что молодые листья манго окрашены в красный цвет, а взрослые — в зелёный. Из энциклопедии Даша узнала, что красную окраску листьям придают антоцианы — вещества, способные поглощать часть солнечного излучения. Какое значение имеют антоцианы в молодых листьях манго?

1) Обеспечивают поглощение углекислого газа
2) Защищают молодые ткани от избыточного освещения
3) Полностью заменяют хлорофилл
4) Служат запасом минеральных веществ
→Узнать ответ

Задание 9. На рисунке изображён вальдшнеп (Scolopax rusticola) — представитель семейства Бекасовые. Рассмотрите строение его клюва. Какой тип питания наиболее вероятен для этой птицы?

1) Поиск беспозвоночных в почве и лесной подстилке
2) Извлечение семян из шишек хвойных растений
3) Ловля рыбы в толще воды
4) Питание преимущественно плодами и ягодами
→Узнать ответ

Задание 10. Кривая выживаемости — это график, который показывает, какая доля особей доживает до определенного возраста. Выберите верное утверждение:

1) Кривая роста IV характерна для трески
2) Кривая роста III характерна для слона
3) Кривая роста II характерна для устрицы
4) Кривая роста I характерна для лососеобразных
→Узнать ответ

Задание 11. В. А. Догель в первой половине XX века сформулировал биологический принцип. К этому выводу он пришёл, наблюдая за эволюцией насекомых. В частности, он отмечал: у многоножек (низших членистоногих) число ног велико, а у насекомых — всего три пары; у насекомых также уменьшилось число сегментов туловища и нервных узлов; кроме того, древних шестикрылых насекомых сменили двукрылые. Выберите вариант, в котором верно указано название этого принципа и правильно объяснена его суть:

1) Экспансия. Насекомые с меньшим числом сегментов произошли от насекомых с большим числом сегментов в результате случайной мутации, которая закрепилась в ходе эволюции
2) Естественный отбор. Оба типа насекомых (с большим и малым числом сегментов) существовали одновременно, но вторые вытеснили первых
3) Олигомеризация. Суть — в уменьшении числа гомологичных сегментов и органов за счёт их централизации, что повышает эффективность работы оставшихся структур
4) Полимеризация. Суть — в увеличении числа однородных сегментов и органов
→Узнать ответ

Задание 12. У птиц и рептилий конечным продуктом азотистого обмена является вещество, которое очень плохо растворяется в воде и выделяется в виде кристаллической пасты. Благодаря этому организм теряет минимум жидкости, что особенно важно для наземных животных, проживающих в жарких условиях климата, и эмбрионов, развивающихся в яйце. Какое это вещество?

1) Мочевина
2) Мочевая кислота
3) Аммиак
4) Гуанин
→Узнать ответ

Задание 13. Фабрические связи – это такой тип биоценотических отношений, в которые вступает вид, использующий для своих сооружений (фабрикаций) продукты выделения, либо мертвые остатки, либо даже живых особей другого вида. Выберите, на каком из изображений представлен пример фабрической связи:
→Узнать ответ

Задание 15. В данном задании несколько верных утверждений. Выберите все, которые Вы считаете верными.

На картинке изображено некоторое растение. Оно широко распространено по нашей планете и встречается на всех континентах, включая Антарктиду. Изучите изображение и выберите верные утверждения о данном растении.

1) Для оплодотворения необходима капельно-жидкая вода
2) Самая продолжительная фаза жизненного цикла — спорофит.
3) Яйцеклетки данного растения развиваются в антеридиях
4) У данного растения присутствуют ксилема и флоэма
5) В жизненном цикле доминирует гаплоидная стадия
→Узнать ответ

Задание 16. В данном задании несколько верных утверждений. Выберите все, которые Вы считаете верными.

Паразиты — экологическая группа растений, получающих питательные вещества непосредственно из тканей других растений. Полупаразиты — паразитирующие растения, которые также в какой-то степени осуществляют фотосинтез. Полупаразиты могут получать от донора лишь воду и минеральные вещества. Также могут получать от него и часть органических веществ. Выберите из представленных на фото растения, НЕ являющиеся ни паразитами, ни полупаразитами:
→Узнать ответ

Задание 17. В данном задании несколько верных утверждений. Выберите все, которые Вы считаете верными.

Целом, или вторичная полость тела, образуется внутри мезодермы и полностью окружён клетками мезодермального происхождения. Полость целома заполнена жидкостью, а внутренние органы могут быть закреплены в ней при помощи мезодермальных перегородок.

Основываясь на описанном строении целома, выберите верные утверждения.

1) Заполненная жидкостью полость может выполнять функцию гидростатического скелета
2) Наличие целома позволяет внутренним органам располагаться относительно независимо от стенки тела
3) Стенка целома образована исключительно производными эктодермы
4) Жидкость целома может участвовать в переносе веществ между органами
5) Целом непосредственно сообщается с внешней средой и поэтому участвует в газообмене
→Узнать ответ

Задание 18. В данном задании несколько верных утверждений. Выберите все, которые Вы считаете верными.

В исследовании P. Van Rooij и соавторов в роговом слое эпидермиса земноводного были обнаружены талломы хитридиевого гриба (указаны стрелками). Какие последствия такого поражения наиболее вероятны?

1) Прекращается образование эритроцитов
2) Нарушается водно-солевой баланс организма
3) Разрушается наружный хитиновый скелет животного
4) Полностью прекращается пищеварение в кишечнике
5) Нарушается кожный газообмен
→Узнать ответ

Задание 19. В данном задании несколько верных утверждений. Выберите все, которые Вы считаете верными.

Выберите верные утверждения про животное, череп которого изображен на картинке:

1) Способно к полету
2) С птицами объединяется в кладу Архозавры
3) В России в дикой природе водятся некоторые виды отряда, к которому принадлежит это животное
4) Является вторичноводным животным
5) Имеет полную межжелудочковую перегородку в сердце
→Узнать ответ

Задание 20. Тело лишайника называют талломом (слоевищем). По внешнему строению таллома выделяют несколько жизненных форм лишайников.

Накипные лишайники имеют вид корочки, плотно срастающейся с субстратом. Отделить такой таллом от поверхности, не разрушив его, обычно невозможно.

Листоватые лишайники имеют уплощённый таллом, разделённый на лопасти, напоминающие небольшие листья. Таллом прикреплён к субстрату не всей своей поверхностью.

Кустистые лишайники имеют объёмный, сильно разветвлённый таллом. Он может быть прямостоячим или свисающим и обычно прикрепляется к субстрату небольшим участком.

Рассмотрите изображения лишайников и сопоставьте каждый лишайник с типом его таллома.

Варианты (каждый может быть использован несколько раз):
1) Кустистый
2) Листоватый
3) Накипной
→Узнать ответ

Задание 21. Побег — вегетативный осевой орган высших растений, состоящий из стебля, листьев и почек. Существует два типа побегов: брахибласты — побеги с укороченными междоузлиями, ауксибласты — побеги с хорошо выраженными междоузлиями. Соотнесите картинки с типами побегов, которые изображены на них.

Варианты (каждый может быть использован несколько раз):
1) Ауксибласт
2) Брахибласт
→Узнать ответ

Задание 22. Установите соответствие «экологическая группа — характерные для неё особенности».

Экологические группы:
1) Суккуленты
2) Склерофиты
3) Галофиты
4) Эфемеры
5) Гидрофиты
6) Эпифиты

Характерные особенности:
А) Обитают в сухих местообитаниях, имеют жёсткие побеги и листья, покрытые толстой кутикулой. Также сильно развита механическая ткань
Б) Относительно легко приспосабливаются в процессе онтогенеза к жизни на засоленных почвах
В) Заканчивают полный цикл развития за достаточно короткий период
Г) Произрастают на других растениях, воду могут поглощать из воздуха
Д) Запасают влагу в сочных тканях (листьях или стеблях). Имеют толстую кутикулу, редко расположенные и погружённые устьица
Е) Механические ткани сильно редуцированы, аэренхима развита хорошо
→Узнать ответ

Задание 23. Установите соответствие между семейством и наиболее характерным для него признаком.

Семейства:
1) Крестоцветные
2) Мотыльковые
3) Злаки
4) Сложноцветные
5) Лилейные
6) Паслёновые

Признаки:
А) Простой околоцветник из шести листочков
Б) Плод — стручок
В) Плод может быть как ягода, так и коробочка
Г) Плод представлен семянкой
Д) Плод представлен бобом, на корнях образуются клубеньки
Е) Стебель полый и называется соломиной
→Узнать ответ

Задание 24. Установите соответствие между насекомым и типом его развития.

Варианты (каждый может быть использован несколько раз):
1) с полным превращением
2) с неполным превращением
→Узнать ответ

Задание 25. На фотографиях ниже изображены представители различных классов позвоночных животных. Сопоставьте номер изображение и класс позвоночных, к которому данное животное относится.

Варианты (каждый может быть использован несколько раз):
1) Млекопитающие
2) Птицы
3) Амфибии
4) Рептилии
→Узнать ответ

Задание 26. Юный натуралист готовил карточки для школьной выставки животных, но названия систематических групп перепутались. Рассмотрите изображения животных. Определите, к какой систематической группе относится каждое из них, и поместите название группы рядом с изображением.

Варианты (каждый может быть использован несколько раз):
1) Двустворчатый моллюск
2) Иглокожее
3) Ракообразное
4) Паукообразные
5) Кольчатые черви
→Узнать ответ

Задание 27. В прибрежной экосистеме крупные бурые водоросли образуют подводные «леса». Морские ежи питаются этими водорослями, а морские выдры питаются морскими ежами.

Изменение численности одного из участников пищевой цепи может прямо или косвенно влиять на остальных. Такое распространение эффекта по нескольким трофическим уровням называют трофическим каскадом.

Сопоставьте изменения в экосистеме с наиболее вероятными последствиями.

Изменения в экосистеме:
1) Численность морских выдр резко уменьшилась
2) Численность морских выдр увеличилась
3) Из экосистемы экспериментально удалили морских ежей
4) Численность морских ежей резко увеличилась
5) Часть морских ежей погибла от заболевания, не затронувшего другие организмы
6) Численность выдр уменьшилась, но одновременно численность морских ежей была искусственно сохранена на прежнем уровне

Возможные последствия:
А) Само по себе уменьшение численности выдр не должно существенно изменить биомассу водорослей, если численность ежей остаётся постоянной
Б) Биомасса водорослей увеличится вследствие практически полного исчезновения их потребителей
В) Уменьшение численности потребителей непосредственно снизит интенсивность выедания водорослей
Г) Усиление хищничества приведёт к уменьшению численности ежей и косвенному увеличению биомассы водорослей
Д) Давление растительноядных организмов усилится, поэтому биомасса бурых водорослей уменьшится
Е) Биомасса водорослей уменьшится, хотя непосредственно водорослями выдры не питаются
→Узнать ответ