Муниципальный этап ВСОШ по Биологии 9 класс задания и ответы, г. Москва 15.11.2026

Олимпиада муниципального этапа ВсОШ по Биологии 9 класса задания и ответы: г. Москва, 15 ноября 2026. Полный доступ к ответам и разбору всероссийской олимпиады.

Скачать полные ответы и задания

Олимпиада ВсОШ по Биологии 9 класс по Москве

Задание 1. Выберите один правильный вариант ответа.

У улиток вида Cepaea nemoralis в природе встречается несколько морф: жёлтые, коричневые и розовые, а также морфы с тёмными полосами и без них.

На открытых лугах и в густом подлеске широколиственного леса на этот вид улиток естественный отбор действует в разных направлениях, так как певчие дрозды, главные хищники для этих улиток, по-разному замечают разные морфы на разном фоне.

По осям графика отложены доля особей с жёлтыми раковинами и доля особей с раковинами без полос (в процентах). Белые круги с одной или двумя полосами, а также без полос соответствуют исследованным популяциям на открытых лугах, а круги с частичной или полной чёрной заливкой – популяциям в лесу.

Изучите диаграмму и выберите верное утверждение, которое можно сформулировать на основании приведённых данных.

1) По данным приведённого графика видно, что популяции, в которых все улитки обладают полосами, встречаются только в лесу.
2) В исследованных популяциях открытых лугов жёлтая окраска раковины в среднем встречается чаще, чем в лесных популяциях.
3) В лесу выживаемость выше у форм с жёлтой окраской с полосами, чем у морф с жёлтой окраской без полос.
4) Морфы с большим количеством полос менее заметны на фоне лесной подстилки, чем морфы с меньшим количеством полос.
→Узнать ответ

Задание 2. Выберите один правильный вариант ответа.

Центросома – один из центров организации микротрубочек (ЦОМТ) в животных клетках. Обычно эта структура расположена в центре клетки, в связи с чем перед учёными встал вопрос о механизмах определения и поддержания её местоположения. Для этого участки клеток, в которых была подавлена активность актин-миозиновой сократительной системы, были обработаны нокодазолом с целью вызвать локальное разрушение микротрубочек. Далее фиксировалось изменение положения центросомы в клетке. Стрелка-треугольник на изображениях показывает на одно и то же место до и после обработки. Яркое свечение – это клеточный центр.

Предположите, какой вывод из полученного результата смогли сделать учёные.

1) Видимое смещение центросомы вызвано сокращением участка клетки в ответ на механическое воздействие при введении нокодазола.
2) Растущие плюс-концы микротрубочек, контактирующие с цитоплазма-тической мембраной, создают толкающую силу в противоположном от мембраны направлении.
3) Наблюдаемое смещение центросомы согласуется с тем, что микротрубочки и связанные с ними белки создают тянущие силы, участвующие в её позиционировании.
4) Локальное разрушение микротрубочек вызывает компенсаторное разрастание сети промежуточных филаментов, что удерживает центросому на месте.
→Узнать ответ

Задание 3. Выберите один правильный вариант ответа.

Среди многих высших растений распространены симбиотические отношения с грибами и бактериями. Особенно интересны прокариотические симбионты водного папоротника азоллы, представленные нитчатыми цианобактериями рода Anabaena azollae (Trichormus azollae). Какую роль играют цианобактерии в данных взаимоотношениях?

1) снабжают неспособный к самостоятельному фотосинтезу папоротник продуктами фотосинтетической фиксации углерода
2) обеспечивают эффективное всасывание фосфатов из воды
3) поддерживают плавучесть побега растения благодаря наличию газовых вакуолей
4) обеспечивают фиксацию атмосферного азота и его превращение в биологически доступную форму
→Узнать ответ

Задание 4. Выберите один правильный вариант ответа.

На рисунке представлен жизненный цикл спирогиры (Spirogyra). Выберите верное утверждение.

1) Гаплоидные клетки образуются в результате мейоза непосредственно перед их слиянием.
2) Гаметофит и спорофит спирогиры сходны по строению.
3) В половом процессе участвуют специализированные половые клетки – гаметы.
4) Жизненный цикл спирогиры гаплобионтный, а мейоз происходит при прорастании диплоидной зиготы.
→Узнать ответ

Задание 5. Выберите один правильный вариант ответа.

Филамин А – белок, связывающийся с микрофиламентами и обеспечивающий образование трёхмерной сети из этих элементов клеточного скелета. Какой из перечисленных процессов в наименьшей степени зависит от актиновых микрофиламентов и осуществляется преимущественно с участием другой системы цитоскелета?

1) образование адгезионных контактов между эпителиальными клетками
2) миграция нервных клеток в ходе формирования головного мозга
3) расхождение хромосом в процессе клеточного деления
4) формирование правильной функциональной формы клеток фибробластов рыхлой соединительной ткани
→Узнать ответ

Задание 6. Выберите один правильный вариант ответа.

У аскомицетов дикариотическое состояние обычно ограничено аскогенными гифами и структурами, связанными с половым размножением, тогда как у базидиомицетов дикариотический мицелий часто преобладает в жизненном цикле.

На картинке показан жизненный цикл аскомицетов.

Какие типы мицелия образуют плодовые тела у аскомицетов и базидиомицетов?

1) аскомицеты – гаплоидный и дикарион, базидиомицеты – дикарион
2) аскомицеты – диплоидный, базидиомицеты – дикарион
3) аскомицеты – дикарион, базидиомицеты – гаплоидный
4) аскомицеты – гаплоидный, базидиомицеты – гаплоидный
→Узнать ответ

Задание 7. Выберите один правильный вариант ответа.

Чтобы оценить численность полёвок на поле, ловушками поймали 60 животных, пометили и выпустили. Через неделю поймали 45 полёвок, среди них 9 с меткой. Численность оценивают по формуле: N = (число помеченных) × (размер второй выборки) / (число помеченных во второй выборке). Повторный отлов проводили с помощью тех же ловушек с приманкой, а полёвки, однажды пойманные, охотно возвращаются за кормом. Какое утверждение верно?

1) N ≈ 300; настоящая численность, скорее всего, больше.
2) N ≈ 300; настоящая численность, скорее всего, меньше.
3) N ≈ 96; оценка не зависит от поведения животных.
4) N ≈ 540; настоящая численность, скорее всего, равна расчётной.
→Узнать ответ

Задание 8. Выберите один правильный вариант ответа.

На рисунке показаны возможные последовательности накопления пяти мутаций в гене β-лактамазы ТЕМ у Escherichia coli. Знак «+» означает наличие определённой мутации, знак «−» – её отсутствие. Число рядом с каждым генотипом показывает максимальную концентрацию антибиотика, при которой бактерии способны расти.

Какой вывод можно сделать на основании представленных данных?

1) Устойчивость бактерии определяется главным образом количеством накопленных мутаций.
2) Каждая из пяти мутаций обладает постоянным эффектом: она одинаково изменяет устойчивость независимо от остальных мутаций.
3) Максимальная устойчивость может возникнуть после появления любой одной из пяти мутаций, если она возникла первой.
4) Влияние отдельной мутации на устойчивость зависит от того, какие другие мутации уже присутствуют в генотипе.
→Узнать ответ

Задание 9. Выберите один правильный вариант ответа.

Колючие структуры растений могут иметь разное происхождение и специализироваться на разных функциях.

На схематичном рисунке показаны два типа колючих структур стебля – А и Б. Ткани, располагающиеся на рисунке от поверхности к центру: эпидерма, паренхима кортекса, флоэма, камбий, ксилема, паренхима сердцевины (из двух типов клеток). В этом стебле недавно начался вторичный рост.

Выберите верное утверждение, основываясь на представленной схеме.

1) Структура А может иметь листовое происхождение.
2) Структура Б сформирована только вторичными по происхождению тканями.
3) Если рядом со структурой Б будет лист, то эта структура будет иметь стеблевое происхождение.
4) Структура А, скорее всего, выполняет функцию снижения транспирации и защиты от потери воды.
→Узнать ответ

Задание 10. Выберите один правильный вариант ответа.

Что можно увидеть невооружённым глазом на данном изображении бука?

1) прилистник
2) катафиллы
3) черешок
4) придаточную почку
→Узнать ответ

Задание 11. Выберите один правильный вариант ответа.

Небольшой размер и неполярность молекул газов позволяют им эффективно распространяться по организму и обеспечивать процесс дыхания. Первым делом кислород, вдыхаемый человеком и заполняющий альвеолы, должен проникнуть в кровь и связаться с белком гемоглобином в эритроцитах. На схеме ниже упрощённо показаны направления движения (диффузии) кислорода и углекислого газа.

Внимательно изучив схему, укажите, какое минимальное число плазматических мембран должна пересечь одна молекула кислорода (O₂), чтобы достигнуть гемоглобина из полости альвеолы.

1) 3
2) 4
3) 5
4) 6
→Узнать ответ

Задание 12. Выберите один правильный вариант ответа.

На рисунке ниже представлены органы и нервы, участвующие в осуществлении слюноотделения. Известно, что усиливать выделение слюны способно большое количество стимулов. Внимательно изучив схему, укажите, какой из перечисленных стимулов слюноотделения не вызывает проведение возбуждения через нерв X.

1) кислый вкус пищи
2) проглатывание слишком горячей пищи
3) аромат любимой еды
4) сухая шероховатая пища во рту (например, сухарики)
→Узнать ответ

Задание 13. Выберите один правильный вариант ответа.

На первый взгляд может показаться, что на фотографии ниже изображён самый обыкновенный европейский ёж. Однако на самом деле это малый ежовый тенрек – эндемик Мадагаскара, не являющийся представителем отряда насекомоядных. Подобное внешнее сходство можно объяснить:

1) общей синапоморфией, характерной для общего предка насекомоядных и тенреков
2) действием полового отбора
3) случайным сходством
4) конвергентной эволюцией
→Узнать ответ

Задание 14. Выберите один правильный вариант ответа.

На картинке показан поперечный срез кактуса карнегии гигантской.

Рассмотрите изображение и выберите верное утверждение.

1) Запасание воды осуществляется только зоной, расположенной внутри кольца из выступающих бугорков.
2) Расположенные кольцом выступы во внутренней части среза – это пучки склеренхимы, выполняющие механическую функцию.
3) От кольца из выступающих бугорков к каждой ареоле – пучку с колюч-ками – тянутся радиально расположенные проводящие пучки.
4) Все ткани стебля осуществляют фотосинтетическую функцию.
→Узнать ответ

Задание 15. Выберите один правильный вариант ответа.

Существуют различные математические модели, позволяющие описывать изменения численности популяций в определённых условиях. Одной из таких моделей является модель Рикера. В ней численность популяции в каждый следующий момент времени (например, в каждом следующем поколении) t+1 может быть рассчитана на основании численности в момент времени t и параметров r (отражает скорость роста популяции) и k.

На графике ниже приведён пример моделирования численности популяции с начальной численностью в 100 особей и значениями параметров: r=2, k=1000. Также приведена формула расчёта численности популяции в будущий момент времени.

N_(t+1) = N_t × e^[r × (1 − N_t/k)].

Проанализируйте график и уравнение модели Рикера и предположите, какова роль параметра k, а также в каких условиях эта модель может применяться для описания динамики численности популяции.

1) Для описания популяции в условиях давления со стороны хищника. Параметр k отражает его численность и эффективность охоты.
2) Для описания численности популяции бактерий в периодической культуре. Параметр k отражает истощение среды и накопление метаболитов.
3) Для описания численности популяции в условиях ограниченных ресурсов. Параметр k отражает ёмкость среды.
4) Для описания численности популяции при сезонном размножении. Параметр k отражает среднее число потомков, производимых особью за поколение.
→Узнать ответ

Задание 16. Выберите один правильный вариант ответа.

Речные экосистемы часто складываются из взаимодействия организмов двух принципиально различных частей реки: бурных участков (например, стремнины или пороги) с быстрым течением и интенсивным перемешиванием воды и спокойных участков (например, заводей) с медленным течением. Интенсивность какого процесса, жизненно важного для экосистемы, будет выше на бурных участках реки в расчёте на единичную биомассу организмов?

1) анаэробное разложение органических веществ
2) фотосинтез и продукция органических веществ
3) азотфиксация цианобактериями
4) оседание органического вещества в виде ила и детрита
→Узнать ответ

Задание 17. Выберите один правильный вариант ответа.

Цитокины – пептидные сигнальные молекулы, обеспечивающие межклеточную коммуникацию. При связывании с рецептором они запускают каскад, задействующий два основных белка. Киназа JAK связывается с активированным рецептором и фосфорилирует его, что привлекает белок STAT. Последний выступает в роли субстрата для фосфорилирования под действием JAK. Рассмотрите схему внутриклеточного сигнального каскада и выберите верное утверждение.

1) Данный сигнальный каскад приводит к синтезу молекул вторичных посредников.
2) Рецептор цитокинов по принципу работы схож с фоторецепторами в палочках сетчатки.
3) Миссенс-мутация в кодирующей последовательности гена мишени сигнального пути приведёт к неспособности STAT связываться с промотором.
4) В показанной схеме STAT выступает в роли активатора экспрессии генов только в фосфорилированном состоянии.
→Узнать ответ

Задание 18. Выберите один правильный вариант ответа.

Какая группа организмов имеет выделительную систему того же типа, что и изображённое животное? В скобках в вариантах ответа уточняется группа организмов, по которой можно судить о строении выделительной системы.

1) Иглокожие (морские звёзды)
2) Плоские черви (планария)
3) Паукообразные (паук-крестовик)
4) Кольчатые черви (дождевой червь)
→Узнать ответ

Задание 19. Выберите один правильный вариант ответа.

На изображении представлена скульптура Эдгара Дега «Большой арабеск». Для сохранения положения тела в этой танцевальной позе, несмотря на его внешнюю неподвижность, требуются усилия.

Представим, что танцовщица на несколько секунд закрывает глаза, сохраняя ту же позу. Какое утверждение наиболее точно характеризует эту ситуацию?

1) Положение тела будет контролироваться преимущественно за счёт слуховой системы.
2) Удерживать позу станет труднее, но равновесие может сохраняться благодаря вестибулярной информации и информации от рецепторов мышц, сухожилий и суставов.
3) Устойчивость повысится за счёт уменьшения зрительной нагрузки.
4) Основную роль в поддержании позы возьмёт на себя только вестибулярный аппарат.
→Узнать ответ

Задание 20. Выберите один правильный вариант ответа.

На рисунке показаны две схемы мышцы и костей.

Какое наблюдение наиболее вероятно при электрической стимуляции мышцы на рисунке II?

1) Движение в суставе не изменится.
2) Движение в суставе будет происходить с большей амплитудой.
3) Мышца не сократится, поскольку будет нарушено проведение нервного импульса.
4) Сокращение двуглавой мышцы не сможет непосредственно вызвать обычное сгибательное движение вследствие нарушения передачи тяги через её сухожилие.
→Узнать ответ

Задание 21. Выберите несколько правильных вариантов ответа (от 1 до 5).

Выберите характерные для этого организма признаки.

1) У личинки выделительные органы протонефридии.
2) По мере развития животного происходят линьки.
3) Передвижение взрослого животного осуществляется с помощью ресничного эпителия.
4) Личинка претерпевает торсион.
5) Полость тела взрослого животного заполнена целомической жидкостью.
→Узнать ответ

Задание 22. Выберите несколько правильных вариантов ответа (от 1 до 5).

Исследователи сравнили четыре вида морских беспозвоночных. Сравнивался один и тот же набор гомологичных последовательностей у всех четырёх видов, а приведённые проценты получены при одинаковом способе выравнивания.

Выберите верное(-ые) утверждение(-я).

Вид; Симметрия взрослого организма; Личинка; Наружный покров; Сходство ДНК с видом А
А; двусторонняя; двусторонняя; мягкий; 100 %
Б; радиальная; двусторонняя; известковые пластинки; 92 %
В; двусторонняя; двусторонняя; хитиновый покров; 61 %
Г; радиальная; радиальная; мягкий; 48 %

1) Радиальная симметрия взрослых организмов Б и Г обязательно была у их общего предка.
2) Сходство взрослых организмов по одному признаку может не совпадать с их реальным эволюционным родством.
3) Если у вида Б личинка двусторонне-симметрична, радиальная симметрия взрослого организма могла возникать на более позднем этапе развития.
4) Вид Б, вероятно, находится в более близком эволюционном родстве с видом А, чем с видом Г, несмотря на сходство взрослых Б и Г по типу симметрии.
5) Наружный покров является достаточным признаком, чтобы определить степень родства всех четырёх видов.
→Узнать ответ

Задание 23. Выберите несколько правильных вариантов ответа (от 1 до 5).

На картинке изображены представители двух разных групп Мохообразных. Выберите из предложенных только те признаки, которые будут общими для двух данных отделов.

1) у спорофита отсутствует ножка
2) наличие масляных тел в клетках гаметофита
3) отсутствие лигнина
4) наличие пиреноида в хлоропластах клетки
5) оба растения имеют в спорангиях стерильные структуры, участвующие в организации спорангия или распространении спор
→Узнать ответ

Задание 24. Выберите несколько правильных вариантов ответа (от 1 до 5).

Выберите верное(-ые) утверждение(-я).

1) Азот, нужный растениям, поступает в экосистемы главным образом из горных пород, как и фосфор.
2) Пирамида энергии не может быть перевёрнутой, потому что на каждом трофическом уровне часть энергии рассеивается в виде тепла.
3) Океан даёт менее 10 % первичной продукции биосферы, потому что его площадь заселена гораздо беднее, чем суша.
4) Пирамида численности в лесу «дерево → насекомые-фитофаги», скорее всего, перевёрнута.
5) Пирамида биомасс в открытом океане (фитопланктон → зоопланктон) может быть перевёрнутой, так как фитопланктон очень быстро обновляется.
→Узнать ответ

Задание 25. Выберите несколько правильных вариантов ответа (от 1 до 5).

Удобной классификацией для описания жизненной стратегии видов является использование r/K-терминологии. В этом случае K-стратегами называют организмов, чья стратегия выживания осуществляется за счёт высокого качества потомства. С другой стороны, r-стратеги инвестируют ресурс не в качество, а количество потомства. Какие из нижеперечисленных характеристик более характерны для организмов, использующих K-стратегию?

1) использование для жизни неустойчивых или кратковременных сред обитания
2) большие инвестиции в развитие и выживание отдельного потомка
3) размножение один раз в жизнь, часто завершающееся смертью (семельпария)
4) относительно продолжительное развитие потомства и значительные затраты ресурсов на одного потомка
5) относительно позднее половое созревание и высокая продолжительность жизни
→Узнать ответ

Задание 26. Выберите несколько правильных вариантов ответа (от 1 до 5).

В ходе эволюции позвоночные неоднократно осваивали новые среды обитания. Некоторые группы перешли от водного образа жизни к наземному, а другие позднее вторично вернулись в воду.

Выберите верное(-ые) утверждение(-я).

1) Переход к лёгочному дыханию делает выгодным разделение потоков крови, направляющихся к органам газообмена и к остальным тканям тела.
2) Вторично-водный образ жизни сам по себе должен приводить к возвращению жаберного дыхания, поскольку жабры эффективнее лёгких в воде.
3) Если два позвоночных имеют обтекаемую форму тела и плавательные конечности, это означает, что их дыхательная и кровеносная системы также должны быть устроены сходно.
4) У активно передвигающихся наземных позвоночных более полное разделение артериальной и венозной крови может повышать эффективность снабжения тканей кислородом.
5) Возвращение позвоночных в воду может сопровождаться изменением формы тела и конечностей без возврата к исходному типу дыхательной системы их далёких водных предков.
→Узнать ответ

Задание 27. Выберите несколько правильных вариантов ответа (от 1 до 5).

На рисунке показана рука, удерживающая груз. Ось вращения O находится в локтевом суставе. Плечо силы тяги бицепса a=4 см, плечо силы тяжести груза b=32 см. Масса гири – 5 кг. Массой предплечья можно пренебречь, ускорение свободного падения принять равным 10 м/с². Считайте, что сустав находится в статическом равновесии, моментом сил других мышц можно пренебречь, а указанные плечи сил постоянны.

Выберите верное(-ые) утверждение(-я).

1) Если при неизменной массе гири увеличить расстояние от неё до локтевого сустава в два раза, необходимая сила бицепса увеличится примерно в 4 раза.
2) Для удержания руки в неподвижном положении моменты силы тяги бицепса и силы тяжести гири относительно локтевого сустава должны быть равны.
3) Если точка прикрепления сухожилия бицепса будет расположена дальше от локтевого сустава, ту же гирю можно будет удерживать при меньшей силе мышцы.
4) В описанных условиях бицепс должен развивать силу около 400 Н.
5) Такое расположение мышцы обеспечивает выигрыш в силе: сила бицепса при удержании груза меньше силы тяжести этого груза.
→Узнать ответ

Задание 28. Выберите несколько правильных вариантов ответа (от 1 до 5).

На рисунке показано изменение положения головы и глаз человека. Такое согласованное движение глаз при повороте головы обеспечивается вестибулоокулярным рефлексом. Выберите верное(-ые) утверждение(-я).

1) Для возникновения этой реакции необходимо сознательно контролировать движение глаз.
2) Данный рефлекс особенно важен при ходьбе, беге и других движениях, сопровождающихся перемещениями головы.
3) Движение глаз при этом происходит в направлении, противоположном движению головы.
4) Данный рефлекс помогает стабилизировать изображение на сетчатке.
5) При повороте головы вправо глаза должны двигаться вправо с той же скоростью.
→Узнать ответ

Задание 29. Выберите несколько правильных вариантов ответа (от 1 до 5).

Ниже представлена фотография нижней стороны передних сегментов тела морской мыши – морского кольчатого червя. Исходя из морфологии этого животного, выберите верное(-ые) утверждение(-я).

1) Данный организм входит в сестринскую группу по отношению к пиявкам (Hirudinea).
2) Параподии в значительной степени редуцированы.
3) Кровеносная система этого животного замкнутая.
4) Для морской мыши характерен пелагический образ жизни.
5) Морские мыши относятся к группе Errantia («Бродячие полихеты»).
→Узнать ответ

Задание 30. Выберите несколько правильных вариантов ответа (от 1 до 5).

На картинке показаны пять стадий развития некоторой структуры мха Physcomitrium patens. В верхнем ряду A–E показаны стадии развития коробочки спорофита мха, в нижнем F–J – соответствующие стадии развития спорогенных клеток и спор внутри неё.

Рассмотрите изображения и выберите верное(-ые) утверждение(-я).

1) У клеток G во внешней оболочке, показанной стрелкой, имеется отверстие – апертура.
2) На стадии A в структуре содержатся клетки археспория.
3) Все показанные клетки в нижнем ряду картинок обладают диплоидным набором хромосом.
4) На картинке H в клетках есть хлоропласты, дающие им возможность фотосинтезировать.
5) Клетки на картинке J содержат в оболочке спорополленин.
→Узнать ответ

Задание 31. На изображениях под буквами А–Е представлены личиночные стадии различных беспозвоночных животных.

Установите соответствие между взрослым животным и его личинкой.

1) Ракообразное
2) Жук-плавунец
3) Подёнка
4) Печёночная двуустка
5) Брюхоногий моллюск
6) Многощетинковый червь

Обозначения личинок: А, Б, В, Г, Д, Е.
→Узнать ответ

Задание 32. Установите соответствие между подписями на рисунке (1–6) и названиями структур (А–Е).

А) рубчик семени
Б) первый настоящий лист
В) семядольные листья
Г) гипокотиль
Д) эпикотиль
Е) главный корень
→Узнать ответ

Задание 33. На рисунке буквами А–Е обозначены органы брюшной полости человека.

Соотнесите каждый орган с наиболее характерной для него функцией или особенностью.

1) накопление и удаление из кровотока старых эритроцитов, участие в иммунных реакциях
2) начало интенсивного расщепления белков в кислой среде
3) образование желчи и участие в обезвреживании различных веществ
4) секреция пищеварительных ферментов в кишечник и гормонов в кровь
5) основное место всасывания продуктов расщепления белков, жиров и углеводов
6) всасывание воды и электролитов, формирование каловых масс
→Узнать ответ