24.03.2026 — Единая городская контрольная работа (ЕГКР) по Русскому языку 11 класс, вариант № 965, задания и ответы, проходящая в формате ЕГЭ в г. Москва.
ЕГКР по Русскому языку 11 класс
Вариант № 965
Прочитайте текст и выполните задания 1–3.
В тёмных глубинах озера Мерсер, где нет света и почти нет кислорода, процветают микробы, способные добывать энергию из серы, железа и даже угарного газа. Их ДНК оказалась уникальной.
Образцы были собраны в подледниковом озере Мерсер под Западной Антарктическим ледяным щитом. Учёные проанализировали отдельные клетки бактерий и архей – древних одноклеточных организмов без ядра – и получили 1374 генома. Большинство из них оказалось неизвестными науке.
Результаты показали, что эти микроорганизмы способны использовать сразу несколько стратегий получения энергии. Они окисляют неорганические вещества, такие как сера, железо и оксид углерода, но могут переключаться на органические источники, например сахар или жиры, <…> условий. Более того, они способны существовать как при полном отсутствии кислорода, так и в его избытке.
Генетический анализ подтвердил, что эти формы жизни изолированы от морских и наземных организмов и эволюционировали в подлёдной среде независимо от них. Это делает их ключом к пониманию того, как могла развиваться жизнь на Земле в её самых экстремальных уголках, а возможно, и на других планетах с ледяной оболочкой.
(По материалам «Российской газеты»)
Задание 1. Самостоятельно подберите составной производный предлог, который должен стоять на месте пропуска в третьем (3) абзаце текста. Запишите этот предлог.
→ Узнать ответ
Задание 2. В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
СРЕДА. Единственное. Окружение, совокупность природных условий, в которых протекает деятельность человеческого общества, организмов. Географическая среда. Специфическая (привычная, общественная, социальная, физическая, природная, естественная, биологическая…) среда. Охрана окружающей среды.
ГЛУБИНА, переносное. Сила, степень проявления чего-нибудь; основательность. Глубина идеи, чувства, знаний.
ПРОЦВЕТАТЬ. Успешно развиваться, преуспевать. Страна процветает. Наука процветает.
ОБРАЗЕЦ. То (тот), чему (кому) нужно следовать, подражать; носитель каких-нибудь характерных черт, качеств, воплощение чего-нибудь. Служить образцом кому-нибудь. Этот человек — образец мужества.
ПОКАЗАТЬ. Кого (что) кому. Дать увидеть в целях просмотра, обозрения, ознакомления, удостоверения. Показать спектакль, фильм (представить, передать зрителям). Показать больного врачу (для осмотра, обследования). Показать паспорт (предъявить).
→ Узнать ответ
Задание 3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов.
Выразительность текста достигается прежде всего благодаря использованию эпитетов («тёмных глубин», «подледниковом», «отдельные клетки», «неорганические вещества», «экстремальных уголках»).
Цель текста — сообщить об открытии новых бактерий и архей с необычными свойствами.
Автор сообщает о том, где было совершено открытие, какие были проведены исследования и какие получены результаты
В тексте используется научная терминология, понятная неспециалистам (кислород, ДНК, клетки, углерода).
Преобладающие в тексте простые глагольные сказуемые выражены преимущественно глаголами совершенного вида в форме прошедшего времени изъявительного наклонения (оказалась, были собраны, проанализировали, показали, могут переключаться).
→ Узнать ответ
Задание 4. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
отозвала
подняв
корысть
отдала
конусов
→ Узнать ответ
Задание 5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Хозяин бросился к ВЕЛИЧАВОМУ дворецкому, выхватил из рук у него поднос, сам наполнил золотую чарочку и подал её с поклоном государю.
Только комедия, оплодотворённая могучим и БЛАГОТВОРНЫМ влиянием комедии дель арте, выросшей из народно-праздничных корней, достигла в творчестве Мольера вершин своего сатирического развития.
Его бледное, измождённое лицо находилось в некоей гармонии с костюмом – белой рубашкой, белой бабочкой и белым смокингом при чёрных брюках и чёрных ЛАКОВЫХ туфлях.
Из дальней казармы в промежуток СРАВНИТЕЛЬНОГО затишья донеслись звуки вечерней молитвы.
В переговорном процессе особое значение приобретает фактор времени, ИНФОРМАЦИОННОСТЬ сторон друг о друге, об интересах и возможностях каждой из них.
→ Узнать ответ
Задание 6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
Не зря накануне первой премьеры «Трёх сестёр» тот же Чехов угрожал в одном из писем: вот провалится пьеса, так поедет проигрываться в Монте-Карло.
→ Узнать ответ
Задание 7. В одном из выделенных ниже слов допущена грамматическая ошибка. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
СЕМЬИНЫЕ доктора
ДВУХТЫСЯЧНОМ году
НАДВИСАЮЩИЕ над глазами брови
много ОЖЕРЕЛИЙ
ПОЛОЖИТЕ на место
→ Узнать ответ
Задание 8. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. В каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ | ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
|---|---|
| А) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом | 1) Только родное слово, познанное и постигнутое в детстве, может наполнить душу поэзией, рождённой опытом народа, пробудить в человеке национальную гордость. |
| Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым | 2) Те, кто попадал в квартиру моих родителей, обращал внимание на то, что книги занимают больше половины её пространства. |
| В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом | 3) Николай Петрович с Аркадием и Базаровым прошли через тёмный зал, из-за двери которого мелькнуло молодое женское лицо, в гостиную. |
| Г) ошибка в построении сложного предложения | 4) Покидав родной дом в силу различных обстоятельств, людей не оставляют вера в то, что они вернутся сюда. |
| Д) нарушение в построении предложения с однородными членами | 5) Ещё в XVIII веке московское студенчество приобрело отличительные черты: осознание важности образования, уважительное отношение к человеческой личности, бережное взаимоотношения старших и младших, сохраняющиеся на всю жизнь связи, доброту и доверие между студентами и профессорами. |
| 6) Суровое северное поморье, долго спавшим под снегом, проснулось под тёплыми лучами весеннего солнца и зазвенело. | |
| 7) Когда старуха села на скамью и спросила прохожего, что откуда он и куда едет, тот только утомлённо покачал головой. | |
| 8) По завершению лекции гость ответил на вопросы студентов и журналистов. | |
| 9) В 1840 году были опубликованы «Детские сказки дедушки Иринея» В.Ф. Одоевского, в одной из которых («Мороз Иванович») впервые дана литературная обработка фольклорного и обрядового Мороза. |
Задание 9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
дип…зон, п…лисадник (военная), к…мания (1812 года)
ж…лтый, ж…нлёр, (обширный) ож…г (тела)
подр…внять (чёлку), г…ризонт, (плотный) пол…г
д…рижировать, подм…вать, непов…новение
сотв…рение, вообр…жать, сл…живатый
→ Узнать ответ
Задание 10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
об…ход, тр…волнения, пер…работать
непр…ложная (истина), светопр…ставление, пр…вратный (смысл)
бес…бразный, не…гибаемый, ни…падать
супер…гра, над…сторичный, сверх…дёжный
супер…ядро, с…добный, трёх…ядровый
→ Узнать ответ
Задание 11. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
выздоравл…вать, выколач…вают
(в доме) свеж…, (высокий) каблуч…к
изюм…нка, изящ…ство
киргиз…кий, черкес…кий
впад…нка, врач…вать
→ Узнать ответ
