Муниципальный этап ВСОШ по Астрономии 11 класс задания и ответы, г. Москва 31.10.2026

Олимпиада муниципального этапа ВсОШ по Астрономии 11 класса задания и ответы: Москва, 31 октября 2026. Полный доступ к ответам и разбору всероссийской олимпиады.

Скачать полные ответы и задания

Олимпиада ВсОШ по Астрономии 11 класс по Москве

Задание 1. Установите соответствие между объектами двух столбцов
На рисунке представлена схема движения экзопланеты по круговой орбите вокруг звезды.
На графиках показано изменение количества света, регистрируемого от системы звезда + планета на Земле. Оба графика представляют собой одни и те же данные, изображённые в разных масштабах по оси Y.
Сопоставьте положение планеты на схеме с точкой на кривой блеска системы.
Первый столбец: А, Б, В, Г, Д.
Второй столбец: 1, 2, 3, 4, 5.
→Узнать ответ

Задание 2. Введите ответ в числовое поле
Параллакс звезды равен 0,03″. Радиус орбиты экзопланеты равен 3 а. е.
Чему равно максимальное угловое расстояние от звезды до экзопланеты для земного наблюдателя?
Ответ приведите в угловых секундах, округлите до сотых.
→Узнать ответ

Задание 3. Введите ответ в числовое поле
Двойными планетами считаются системы, у которых центр масс находится вне тела планеты.
Во сколько раз надо увеличить массу Луны, чтобы нашу систему можно было считать двойной планетой?
Ответ округлите до сотых. Параметры системы Земля – Луна приведены в таблице.
Название | Значение
Масса Земли | 6,0 · 10²⁴ кг
Масса Луны | 7,4 · 10²² кг
Радиус Земли | 6370 км
Радиус Луны | 1740 км
Расстояние Земля – Луна | 384400 км
→Узнать ответ

Задание 4. Выберите один из нескольких вариантов
14 сентября 2015 г. впервые были зарегистрированы гравитационные волны. Метод регистрации состоял в том, чтобы с очень высокой точностью измерить длину плеча специального прибора – интерферометра.
На графике приведён сигнал от слияния двух чёрных дыр, зарегистрированный на двух интерферометрах с длиной плеча 4 км. По оси ординат отложено относительное изменение длины плеча интерферометра в единицах 10⁻²¹.
Оцените, на сколько изменилась длина плеча для максимального уровня сигнала. Выберите верный вариант:
величина изменения находится между размером вируса и диаметром атома водорода, равным 0,1 нм
изменение превышает длину волны видимого света
изменение меньше длины волны видимого света, но больше размера цирковируса (диаметр 20 нм)
величина изменения находится между радиусом атома водорода и радиусом протона (примерно 10–15 м).
величина изменения меньше радиуса протона
→Узнать ответ

Задание 5. Впишите в пропуски подходящее по смыслу слово (без учета регистра)
Приведённый график является следствием слияния чёрных дыр массой 29 и 36 солнечных масс. После слияния образовалась чёрная дыра с массой 63 массы Солнца.
Сколько энергии выделилось в процессе слияния?
Ответ выразите в джоулях. Масса Солнца равна 2·10³⁰ кг.
Десятичные дроби записывайте с помощью запятой, например 3,2
__ · 10 в __ степени
→Узнать ответ

Задание 6. Введите ответ в числовое поле
Зависимость период – светимость для цефеид открыла Генриетта Ливитт в 1908 году. На рисунке показаны две зависимости видимой звёздной величины цефеид Малого Магелланова Облака от десятичного логарифма периода – для максимума и для минимума блеска, – опубликованные мисс Ливитт.
Чему равен минимальный диаметр телескопа, с которым можно было провести такие визуальные наблюдения?
Ответ выразите в миллиметрах. Считайте, что невооружённым глазом с диаметром зрачка 6 мм видны звёзды до 6ᵐ.
→Узнать ответ

Задание 7. Введите ответ в числовое поле
Расстояние до Малого Магелланова Облака равно 60,0 кпк. Чему равна светимость цефеиды с периодом пульсаций 10 суток в максимуме блеска? Известно, что абсолютная звёздная величина Солнца равна 4,74ᵐ.
Ответ выразите в светимостях Солнца.
→Узнать ответ

Задание 8. Выберите один из нескольких вариантов
Светимость одной из цефеид нашей Галактики равна 20 000 светимостей Солнца. Её радиус в 90 раз больше радиуса Солнца.
К какому типу объектов относится эта звезда? Температура поверхности Солнца равна 5800 К.
голубой сверхгигант
красный сверхгигант
красный гигант
жёлтый сверхгигант
жёлтая звезда горизонтальной ветви
звезда главной последовательности
красный карлик
→Узнать ответ

Задание 9. Выберите подходящий вариант/варианты в выпадающем списке на изображении
Сопоставьте фото и явления:
→Узнать ответ

Задание 10. Введите ответ в числовое поле
Определите угловой диаметр Солнца, если расстояние до Солнца равнялось 147 600 000 км, радиус Солнца равен 696 000 км.
Ответ представьте в угловых секундах, округлите до целых.
→Узнать ответ

Задание 11. Введите ответ в числовое поле
Определите фазу Луны на фотографии. Ответ округлите до десятых.
→Узнать ответ

Задание 12. Введите ответ в числовое поле
Определите фазу Луны на фотографии. Ответ округлите до десятых.
→Узнать ответ

Задание 13. Выберите один из нескольких вариантов
Вблизи какой точки своей орбиты находится Луна на фотографии, если расстояние от Земли до Солнца равнялось 147 600 000 км?
афелий
перигей
перигелий
апогей
апоастр
периастр
→Узнать ответ

Задание 14. Выберите подходящий вариант на изображении
На рисунке показан один из самых ранних (начало XX века) вариантов диаграммы «спектр – светимость» для звёзд. Спектральная последовательность B-A-F-G-K-M-N соответствует уменьшению температуры звёзд от B до N класса. В качестве меры светимости используется абсолютная звёздная величина. На рисунке двумя прямыми показано положение главной последовательности. Звёзды главной последовательности излучают за счёт превращения водорода в гелий в их недрах.
Солнце – звезда спектрального класса G. Укажите положение Солнца на диаграмме.
→Узнать ответ

Задание 15. Выберите один из нескольких вариантов
Объект номер 1 – это:
голубой гигант
красный карлик
красный гигант
белый карлик
→Узнать ответ

Задание 16. Выберите один из нескольких вариантов
Объект номер 2 – это:
белый карлик
красный гигант
красный карлик
голубой гигант
→Узнать ответ

Задание 17. Выберите несколько вариантов ответов
Выберите верные утверждения.
Если бы все звёзды, изображённые на диаграмме, находились не в нашей Галактике, а в галактике Андромеды, их спектральные классы остались бы прежними
Если бы все звёзды, изображённые на диаграмме, находились не в нашей Галактике, а в галактике Андромеды, их абсолютные звёздные величины увеличились бы
Солнце в процессе эволюции будет двигаться вдоль главной последовательности в левый верхний угол
Солнце в процессе эволюции пройдёт стадию красного гиганта
Конечная стадия эволюции Солнца – белый карлик
Солнце всегда будет находиться на главной последовательности
Конечная стадия эволюции Солнца – красный гигант
→Узнать ответ

Задание 18. Введите ответ в числовое поле
Экзопланета обращается вокруг местного солнца по круговой орбите за 50,5 земных суток. Период вращения вокруг оси планеты равен 22 ч 15 мин. Ось вращения перпендикулярна плоскости орбиты планеты, а направление осевого вращения совпадает с орбитальным.
Сколько часов длятся «солнечные» сутки на планете? Ответ округлите до десятых.
→Узнать ответ

Задание 19. Впишите в пропуски подходящее по смыслу слово (без учета регистра)
Вокруг звезды Сол, очень похожей на наше Солнце, с периодом 3,4 года обращается планета Мерк. Эксцентриситет её орбиты равен 0,22.
Десятичные дроби записывайте с помощью запятой, например 3,2
Чему равно отношение максимального углового размера звезды к минимальному для наблюдателя на Мерке? Ответ округлите до десятых. ____
Чему равна большая полуось орбиты Мерка? Ответ приведите в астрономических единицах, округлите до десятых. ____
→Узнать ответ

Задание 20. Введите ответ в числовое поле
На рисунке представлен фрагмент звёздной карты.
Без использования карты вычислите, чему равно угловое расстояние между двумя точками на небе с координатами α = 11ʰ42ᵐ00ˢ, δ = 0°00′ и α = 13ʰ11ᵐ00ˢ, δ = 0°00′.
Ответ приведите в градусах, округлите до целых.
→Узнать ответ

Задание 21. Выберите подходящий вариант на изображении
Отметьте на фотографии звезду с координатами α = 13ʰ02ᵐ, δ = +56°.
→Узнать ответ

Задание 22. Выберите подходящий вариант на изображении
Отметьте на фотографии звезду с координатами α = 10ʰ19ᵐ, δ = +43°.
→Узнать ответ

Задание 23. Выберите несколько вариантов ответов
На рисунке показано положение точек Лагранжа в системе Земля – Солнце. У всех точек Лагранжа орбитальный период обращения вокруг Солнца равен орбитальному периоду Земли. Расстояние от Земли до точек L₁ и L₂ примерно одинаково и равно 1,5 млн км.
Выберите правильные утверждения.
Фаза Земли для наблюдателя, расположенного в точке L₂, всегда равна 0
Фаза Земли для наблюдателя, расположенного в точке L₁, будет всё время меняться
Фаза Земли для наблюдателя, расположенного в точке L₁, всегда равна 1
Фаза Земли для наблюдателя, расположенного в точке L₁, всегда равна 0
Фаза Земли для наблюдателя, расположенного в точке L₂, всегда равна 1
Фаза Земли для наблюдателя, расположенного в точке L₂, будет всё время меняться
→Узнать ответ

Задание 24. Введите ответ в числовое поле
На каком максимальном расстоянии от Земли космический аппарат ещё может попасть в тень Земли? При вычислении используйте следующие данные: радиус Солнца равен 696000 км, радиус Земли равен 6380 км, орбиту Земли считайте круговой.
Ответ выразите в километрах.
→Узнать ответ

Задание 25. Введите ответ в текстовое поле
Выбираем орбиту для космического телескопа.
Планируются наблюдения предельно слабых объектов (звёзд, туманностей и галактик) в оптическом и ультрафиолетовом диапазонах спектра. Структура атмосферы Земли приведена на рисунке. Есть три варианта для запуска космического телескопа:
1) Околоземная орбита с высотой 500 км
2) Внутренняя точка Лагранжа L₁ системы Земля – Солнце
3) Внешняя точка Лагранжа L₂ системы Земля – Солнце
Рассмотрите плюсы и минусы каждого из предложенных вариантов. Сделайте и обоснуйте выбор варианта запуска.
→Узнать ответ