Олимпиада школьного этапа ВсОШ по Биологию 8 класса задания и ответы: 1 группа, 07 октября 2026. Полный доступ к ответам и разбору всероссийской олимпиады, проходящей на площадке uts.sirius.
Скачать полные задания и ответы
Олимпиада ВсОШ по Биологию 8 класс 1 группа
Часть 1
Задание 1. Исследователь проверял эффективность нового стимулятора роста деревьев. Для эксперимента он выбрал три молодых дуба, растущих друг рядом с другом. Эти деревья обработали препаратом. Через год их прирост оказался больше, чем у трёх других дубов того же возраста, что росли на соседнем участке. После этого исследователь сделал вывод о том, что препарат эффективен, и начал рекомендовать его для восстановления лесов. Прокомментируйте эту научную работу:
Исследование нужно было проводить только в лаборатории, поскольку полевые эксперименты не позволяют получать достоверные результаты
Если все три дерева выросли быстрее, дополнительных исследований проводить не надо, исследователь пришёл к достоверным выводам
Следовало выбрать для эксперимента взрослые деревья, так как молодые дубы всегда растут быстро и поэтому непригодны для исследований
Для такого вывода недостаточно исследовать лишь три дерева, необходимо провести испытания на большем количестве растений в разных условиях
→Узнать ответ
Задание 2. Какое исследование можно провести с помощью этого оборудования?
Поведенческий эксперимент по навигации лабиринта
Исследование зависимости скорости деления клеток от концентрации питательных веществ в воде
Измерение интенсивности фотосинтеза
Исследование уровня метаболизма
→Узнать ответ
Задание 3. На фотографии показано простейшее Didinium nasutum, нападающее на инфузорию-туфельку. Оба организма состоят из одной клетки, но Didinium ведёт себя как активный хищник: подплывает к добыче, поражает её и заглатывает. Дана схема пастбищной пищевой цепи. Какую роль в пищевой цепочке пресного водоёма играет дидиниум, если учесть, что инфузория туфелька питается в основном водорослями?
Консумент второго порядка
Редуцент
Консумент первого порядка
Продуцент
→Узнать ответ
Задание 4. У планктонных фораминифер известковая раковина обладает высокой плотностью, в связи с чем организм вынужден искать способы снижать скорость гравитационного оседания. Современные гидродинамические модели оценивают влияние размерных характеристик, архитектоники (формы) раковины, а также соотношения объёмов кальцита и внутренних полостей на динамику погружения. Таким образом, определяющее значение для удержания организма в толще воды имеет не только химический состав скелета, но и его пространственная геометрия. Дан график зависимости скорости оседания раковины фораминиферы от формы раковины и её диаметра. Выберите верное утверждение:
Наклон графиков для всех типов раковин был бы противоположным, если бы исследования проводились в воде с другой концентрацией солей
С увеличением диаметра раковины скорость оседания увеличивается экспоненциально в случае эллипсоидных раковин
Конические и эллипсоидные раковины имеют сходные линии графиков, так как имеют одинаковую форму
Скорее всего, скорость оседания сферических раковин возрастает быстрее других форм раковин при увеличении диаметра в связи с более быстрым увеличением массы простейшего
→Узнать ответ
Задание 5. После лечения антибиотиками пациент, следуя рекомендации врача, дополнительно регулярно употреблял кисломолочные продукты. С чем связана эта рекомендация?
Молочнокислые бактерии полностью уничтожают остатки антибиотиков в организме, предотвращая отравление ими человека
Молочнокислые бактерии делают организм невосприимчивым к антибиотикам при повторном лечении
Молекулы кисломолочных продуктов предотвращают развитие вирусных инфекционных заболеваний после лечения
Антибиотики зачастую уменьшают разнообразие микроорганизмов кишечной микробиоты, а кисломолочные продукты могут способствовать её восстановлению
→Узнать ответ
Задание 6. Компост используют в сельском хозяйстве в качестве удобрения. При компостировании растительных остатков бактерии и грибы активно размножаются и выделяют большое количество ферментов в окружающую среду. Зачем этим микроорганизмам нужны ферменты?
Чтобы расщеплять сложные и полимерные органические вещества до соединений, которые они могут поглощать и использовать для питания
Чтобы защищать растения от вредителей
Чтобы ускорять образование минеральных веществ непосредственно в клетках растений
Чтобы превращать неорганические вещества почвы в органические соединения
→Узнать ответ
Задание 7. Выберите фотографию гимения (слоя, несущего споры полового размножения) сумчатого гриба (аскомицета):
→Узнать ответ
Задание 8. Благодаря какой водоросли на нашей планете существует осадочная горная порода диатомит, используемая в строительстве и сельском хозяйстве?
→Узнать ответ
Задание 9. Плод формируется из цветка. Если в составе цветка можно найти несколько плодолистиков, формирующих свободные пестики, то образующийся плод называется сборным, или сложным. Выберите цветок растения, формирующего сборные плоды:
→Узнать ответ
Задание 10. На графике показана зависимость относительной интенсивности цветения мужских и женских цветков некоторого растения от времени. Выберите верное утверждение:
Это растение приспособлено так, чтобы частота самоопыления была меньше по сравнению с некоторыми другими видами растений
Период цветения этого растения составляет менее 2 недель
Женские и мужские цветки у этого растения не могут цвести одновременно
Это растение не может быть однодомным
→Узнать ответ
Задание 11. На изображении можно рассмотреть проводящие клетки ксилемы растений. В стенках видны отверстия, которые называются порами. Через поры вода перемещается между трахеидами и сосудами, поднимаясь от корневой системы в побеги. Выберите верное утверждение об изображённых клетках:
Поры располагаются на всех клеточных стенках одной трахеиды и сосуда
В полости этих клеток можно увидеть плотную гранулированную цитоплазму
Клеточная стенка имеет волокнистую структуру, так как состоит из волокон лигнина
Поры формируют полость между двумя клеточными стенками двух соседних клеток
→Узнать ответ
Задание 12. Какая часть зерновки наиболее богата углеводами?
→Узнать ответ
Задание 13. Среди ракообразных есть ротоногие, Stomatopoda. Как у всех ракообразных, у них есть несколько пар членистых конечностей. Ротоногих также называют раками-богомолами из-за того, что некоторые их конечности имеют строение, схожее с таковым у конечностей богомолов. Конечности какого типа есть у животных обоих таксонов?
Плавательные
Колюще-сосущие
Хватательные
Собирательные
→Узнать ответ
Задание 14. Сепия — это красящий художественный материал коричневого оттенка, который раньше получали из чернил каракатицы. Чернильная железа (или чернильный мешок) есть у многих головоногих, она является специализированным отростком кишечника, в котором синтезируются пигменты. Выберите её функцию:
Защита от врагов за счёт выброса пигментированной жидкости
Выделение пищеварительных ферментов для переваривания твёрдых частей добычи
Изменение плавучести животного для успешной охоты
Выделение половых гормонов в сезон размножения
→Узнать ответ
Задание 15. Брюхоногие моллюски могут дышать как жабрами (ктенидиями), так и лёгким (видоизменения мантии). Среди организмов можно выделить первичноводных, предки которых никогда не выходили на сушу, и вторичноводных, предки которых когда-то вышли на сушу, но затем вторично приспособились к жизни в воде. Прудовики относятся к вторичноводным брюхоногим моллюскам. Как они дышат?
Лёгкими
Жабрами
Трахеями
Ничем из перечисленного (перешли на анаэробный вариант метаболизма)
Часть 2
→Узнать ответ
Задание 1. В некоторых водоёмах изредка можно найти необычное одноклеточное — лакримарию. Свою длинную «шею» лакримария использует при охоте на бактерий и более мелких одноклеточных. Выберите верные утверждения:
Изменение длины «шеи» лакримарии связано с изменением плотности скручивания нитей цитоскелета
У этого организма отсутствует половое размножение
Клеточный рот у лакримарии располагается на конце «шеи»
Передвижение лакримарии осуществляется за счёт работы ресничек
Лакримария обитает в пресных водоёмах
→Узнать ответ
Задание 2. Учёные исследовали два озера. В первом вода была прозрачной, во втором наблюдалось интенсивное цветение воды. Какие выводы наиболее вероятны?
Во втором озере численность фитопланктона выше
Во втором озере солнечный свет хуже проникает в глубину
При продолжительном цветении воды во втором озере снизится содержание кислорода
Вода во втором озере безопаснее и полезнее для питья из-за повышенного содержания клетчатки
Во втором озере отсутствует зоопланктон
→Узнать ответ
Задание 3. Разнообразие подвидов и сортов капусты велико. Это результат работы искусственного отбора в сочетании с высокой морфологической пластичностью этих растений. На изображении под буквой a показано сортовое разнообразие репы (Brassica rapa), под буквой b — капусты огородной (Brassica oleracea). Рассмотрите изображение и выберите пары подвидов и сортов репы и огородной капусты, у которых в пищу употребляются гомологичные (одинаковые по происхождению) органы:
Oleifera и gemmifera
Pekinensis и capitata
Narinosa и alboglabra
Botrytis и trilocularis
Rapa и broccoli
→Узнать ответ
Задание 4. Выберите функцию части растения, указанной стрелкой:
Образование сочных частей плода
Формирование клеток, из которых возникнут мужские гаметофиты
Создание яйцеклеток
Защита частей цветка на стадии почки
Обеспечение рассеивания пыльцевых зёрен
→Узнать ответ
Задание 5. Насекомые с полным превращением, как правило, принадлежат к отрядам, имеющим наибольшее видовое разнообразие. Выберите особенности насекомых с таким жизненным циклом:
На стадии куколки особь не питается и происходит перестройка организма (метаморфоз)
Личинка и взрослая особь (имаго) отличаются друг от друга только размерами и степенью развития половой системы
Личинка и взрослая особь (имаго) чаще всего различаются по морфологии, могут иметь разные типы ротовых аппаратов
Личинка и взрослая особь могут занимать разные экологические ниши, что способствует снижению внутривидовой конкуренции
Взрослые особи (имаго) могут линять несколько раз за счёт накопленных личинкой питательных веществ
Часть 3
→Узнать ответ
Задание 1. В лабораторию вегетативноразмножательских изысканий института цветочкологии поступило пять растений. Сотрудники лаборатории нуждаются в вашей помощи, чтобы понять, каким способом вегетативного размножения воспользоваться в каждом из случаев. Установите соответствие между растениями и наиболее подходящими для них способами вегетативного размножения.
РАСТЕНИЯ
Ирис бледный
Ландыш майский
Клубника высокая
Пролеска сибирская
Живучка ползучая
СПОСОБЫ РАЗМНОЖЕНИЯ
Усами
Луковицами
Корневищем
→Узнать ответ
Задание 2. Какие организмы представлены на фотографиях?
Водоросли
И водоросли, и грибы
Животные
А — …
Б — …
В — …
Г — …
Д — …
Е — …
→Узнать ответ
