Олимпиада школьного этапа ВсОШ по Экологии 10-11 класса задания и ответы: Республика Татарстан, 2 октября 2026. Полный доступ к ответам и разбору всероссийской олимпиады, проходящей на площадке interneturok.ru.
Скачать полные ответы и задания
Олимпиада ВсОШ по Экологии 10-11 класс по Республике Татарстан
Задание 1. Оцените утверждения
Выберите «Да» или «Нет» в каждом выпадающем списке.
Одним из глобальных последствий загрязнения атмосферного воздуха, губительных для населяющих сушу организмов, считается повышение температуры приземного слоя.
Органическое земледелие — это производство продуктов питания без применения сельскохозяйственной техники.
Углерод образует основу молекулярных скелетов основных органических соединений живых организмов.
Главной причиной современного антропогенного глобального потепления является разрушение стратосферного озонового слоя.
Жизнь в биосфере возможна благодаря двум основным процессам — биогеохимическому круговороту и потоку солнечной энергии.
Совокупность организмов и неорганических компонентов, в которых может поддерживаться круговорот веществ называется экосистемой.
Приливно-отливные ритмы обусловлены притяжением Солнца и колебаниями температуры.
Фактор, уровень которого приближается к пределам выносливости организма или превышает её, называют оптимальным.
Солнечная энергия относится к возобновимым ресурсам.
Любое условие среды, на которое организм реагирует приспособительными реакциями, называют экологическим фактором.
→Узнать ответ
Задание 2. Определите условие снижения растворимости кислорода
Какое изменение само по себе уменьшает равновесную растворимость кислорода в воде при неизменных остальных условиях?
Выберите один правильный вариант ответа.
Понижение температуры
Снижение солёности
Повышение атмосферного давления
Повышение температуры
→Узнать ответ
Задание 3. Одна из причин смены сообществ:
Выберите один правильный вариант ответа.
Регулярное изменение длины светового дня.
Смена времён года.
Сплошная вырубка леса.
Замкнутый круговорот веществ.
→Узнать ответ
Задание 4. Развитие теплокровности стало возможным только:
Выберите один правильный вариант ответа.
При паразитическом образе жизни.
В почве.
В наземной среде.
В водной среде.
→Узнать ответ
Задание 5. Определите сооружение очистки воды
Как называется резервуар биологической очистки сточных вод, в котором воду перемешивают с активным илом и подают воздух?
Выберите один правильный вариант ответа.
Аэротенк
Активный ил
Фильтратор
Вторичный отстойник
→Узнать ответ
Задание 6. Определите природное тело
Как называется поверхностное органо-минеральное тело суши, формирующееся при взаимодействии организмов, горных пород, воды, воздуха и других факторов?
Выберите один правильный вариант ответа.
Донный ил
Почва
Любой субстрат
Перегной как отдельный компонент
→Узнать ответ
Задание 7. Определите принцип органического земледелия
Какой подход соответствует органическому земледелию?
Выберите один правильный вариант ответа.
Приоритет использования генетически модифицированных культур.
Обязательный отказ от любой сельскохозяйственной техники
Обязательный отказ от искусственного полива
Поддержание плодородия севооборотами и биологическими методами с применением только разрешённых стандартом средств
→Узнать ответ
Задание 8. Определите процесс опустынивания
В районах недостаточного увлажнения, занимающих более 47 % всей земной суши, деятельность людей вызвала эффект опустынивания, который заключается:
Выберите один правильный вариант ответа.
В уменьшении площади лесных массивов.
В уменьшении площади луговых экосистем.
В образовании пустынь за счёт уничтожения растительности и аридизации.
В расширении существующих пустынь за счёт их наступления.
→Узнать ответ
Задание 9. Определите продукты переработки отходов
На мусороперебатывающем заводе из отходов пластмассы, кожи, резины получают материал для производства асфальтовых покрытий
Выберите один правильный вариант ответа.
Компост и метан
Пирокарбон и органические смолы
Щебень и цемент
Макулатуру и целлюлозные волокна
→Узнать ответ
Задание 10. Найдите крупнейшее месторождение
Какое из перечисленных нефтяных месторождений является крупнейшим в Республике Татарстан?
Выберите один правильный вариант ответа.
Бавлинское
Ромашкинское
Новоелховское
Бондюжское
→Узнать ответ
Задание 11. Определите категорию охраняемой территории
Какая категория ООПТ сочетает охрану ценных природных комплексов с экопросвещением и организованным туризмом на специально выделенных для этого участках?
Выберите один правильный вариант ответа.
Национальный парк
Государственный природный заказник
Государственный природный заповедник
Памятник природы
→Узнать ответ
Задание 12. Определите морской бассейн
К бассейну какого моря относится речная сеть Республики Татарстан?
Выберите один правильный вариант ответа.
Азовского
Белого
Каспийского
Чёрного
→Узнать ответ
Задание 13. Определите биологический термин
Как называется индивидуальное развитие организма от возникновения до конца жизни?
Выберите один правильный вариант ответа.
Формообразование
Коэволюция
Онтогенез
Видообразование
→Узнать ответ
Задание 14. Определите особенность движения океанических вод
Какая характеристика движения воды свойственна Мировому океану?
Выберите один правильный вариант ответа.
Циркуляция, связывающая различные его районы
Полная изолированность каждой части океана
Отсутствие вертикального перемешивания во всех районах
Полная неподвижность воды ниже поверхности
→Узнать ответ
Задание 15. Определите функцию фитонцидов
Наибольшее количество фитонцидов вырабатывается в
Выберите один правильный вариант ответа.
Широколиственном лесу
Мелколиственном лесу
Смешанном лесу
Хвойном лесу
→Узнать ответ
Задание 16. Определите ограничивающие факторы водной среды
Какие из абиотических факторов лимитируют распространение жизни в океане, но обычно не лимитируют распространение жизни на суше?
Выберите один правильный вариант ответа.
Свет и кислород
Азот
Углерод
Минералы
→Узнать ответ
Задание 17. Определите роль редуцентов
Какую роль выполняют редуценты в круговороте веществ?
Выберите один правильный вариант ответа.
Передают животным азот исключительно в газообразной форме
Преобразуют солнечную энергию в первичную органическую продукцию
Создают энергию из ничего
Разлагают органическое вещество и возвращают минеральные соединения в среду
→Узнать ответ
Задание 18. Концепция устойчивого развития опирается на ряд ключевых принципов, среди которых есть принцип толерантности, означающий:
Выберите один правильный вариант ответа.
Уважительное отношение ко всем окружающим людям.
Выбор приоритетов при планировании.
Последовательность действий в решении экологических проблем.
Ограничение в потреблении природных ресурсов.
→Узнать ответ
Задание 19. Найдите биогенный элемент
Избыток какого из перечисленных элементов особенно часто способствует эвтрофикации пресных водоёмов?
Выберите один правильный вариант ответа.
Серы
Водорода
Кислорода
Фосфора
→Узнать ответ
Задание 20. Определите благоприятный диапазон фактора
Как называется диапазон значений фактора, наиболее благоприятный для жизнедеятельности организма?
Выберите один правильный вариант ответа.
Нижний предел выносливости
Верхний предел выносливости
Зона оптимума
Зона пессимума
→Узнать ответ
Задание 21. Жизнь в биосфере возможна благодаря двум основным процессам:
Выберите один правильный вариант ответа.
Циркадному циклу и круговороту веществ в природе.
Хемосинтезу и отсутствию пищевых связей.
Биогеохимическому круговороту и потоку солнечной энергии.
Потоку солнечной энергии и концентрационной функции живого вещества.
→Узнать ответ
