Задания и ответы школьного этапа ВсОШ по Литературе 11 класса: Московская область, 12–14 сентября 2026. Доступ к ответам и разбору.
Материалы ВсОШ по Литературе 11 класс по Москве
Задание 1. Литературная фауна. Найдите животных, которые упоминались в произведениях рубежа XIX-XX вв. Соедините ответы в пару.
М. Горький. Макар Чудра
А. П. Чехов. Вишневый сад
А. И. Куприн
→Узнать ответ
Задание 2. Поэтическая аппликация. Центон — произведение, состоящее из фрагментов из других художественных текстов. Прочитайте предложенные четверостишия и выберите верные утверждения, которые связаны со стихотворениями-первоисточниками.
В данном задании несколько верных утверждений. Выберите все, которые Вы считаете верными, но обратите внимание, что если выбрано неверное утверждение и/или не выбрано верное, балл снижается.
Шепот, робкое дыханье, (1)
Открылась бездна, звезд полна; (2)
Сегодня, я вижу, особенно грустен твой взгляд, (3)
Ты научилась просто, мудро жить одна. (4)
→Узнать ответ
Автор второй строки творил в XX веке и относится к поэтам-модернистам;
Четвертая строка содержит в себе искаженную цитату из стихотворения А. Ахматовой.
Автор первой строки был представителем искусства ради общества и во многом опирался на поэтику Некрасова;
Стихотворение, из которого третья строка, написано в символистский период творчества поэта.
→Узнать ответ
Задание 3. Образный ряд. Ваш друг попытался пересказать содержание стихотворения известного поэта Серебряного века, но запомнил лишь три образа: лед, фонарь и темноту. Назовите фамилию автора произведения, которое так плохо запомнилось другу, с заглавной буквы.
В качестве ответа укажите ОДНО слово в именительном падеже БЕЗ пробелов, знаков препинания и дополнительных символов. Например, Толстой
→Узнать ответ
Задание 4. О поэтах и поэзии. Выберите факты о поэзии русской литературы XIX–XX вв., которые являются неверными.
В данном задании несколько верных утверждений. Выберите все, которые Вы считаете верными, но обратите внимание, что если выбрано неверное утверждение и/или не выбрано верное, балл снижается.
М. Л. Гаспаров выделил пять поэтик Мандельштама: символистскую, акмеистическую, реминисцентную, прозаическую и зрелую.
В 1836 году Ф. Тютчев напечатал стихотворения в пушкинском «Современнике» под псевдонимом Ф. Т.
Сонет отличается от других разновидностей 14-стиший («онегинская строфа», одическая строфа) только системой рифмовки.
«Железобетонные поэмы» В. Каменского включают в себя произведения «Константинополь» и «Тифлис».
→Узнать ответ
Задание 5. А зайду-ка я в магазин! Перед вами — имена персонажей из разных литературных произведений и их предполагаемые покупки в магазине. Соотнесите пары, опираясь на сюжеты хрестоматийных текстов и характеры героев.
Родион Раскольников
Александр Чацкий
Макар Девушкин
→Узнать ответ
Задание 6. Список желаний писателя. Представьте, что авторы XIX века получили возможность создать публичный список желаний. Изучите снимки экрана одного из них и отметьте факты, относящиеся к загаданному автору.
В данном задании несколько верных утверждений. Выберите все, которые Вы считаете верными, но обратите внимание, что если выбрано неверное утверждение и/или не выбрано верное, балл снижается.
Шахматы
Набор для фехтования
Самовар
Клюква в сахаре
Написал поэму «Кавказский пленник» в 14 лет.
В день его рождения в Москве звучал колокольный звон.
Единственное прижизненное собрание сочинений писателя вышло в 1840 году;
С 1836 по 1837 гг. издавал собственный литературный журнал;
→Узнать ответ
Задание 7. Чай, кофе, потанцуем? Сцены с танцами нередко помогают лучше узнать быт изображаемой эпохи, лучше понять героев. Прочитайте сцену из одного известного произведения и вспомните, что танцевали в произведениях. В ответе напишите название танца в начальной форме (например: танго).
В качестве ответа укажите ОДНО слово в именительном падеже БЕЗ пробелов, знаков препинания и дополнительных символов. Например, олимпиада
В середине третьего экосеза зашевелились стулья в гостиной, где играли граф и Марья Дмитриевна, и большая часть почетных гостей и старички, потягиваясь после долгого сиденья и укладывая в карманы бумажники и кошельки, выходили в двери залы. Впереди шла Марья Дмитриевна с графом — оба с веселыми лицами. Граф с шутливою вежливостью, как-то по-балетному, подал округленную руку Марье Дмитриевне. Он выпрямился, и лицо его озарилось особенною молодецки-хитрою улыбкой, и как только дотанцовали последнюю фигуру экосеза, он ударил в ладоши музыкантам и закричал на хоры, обращаясь к первой скрипке:
— Семен! Данилу Купора знаешь? Это был любимый танец графа, танцованный им еще в молодости.
— Смотрите на папа, — закричала на всю залу Наташа (совершенно забыв, что она танцует с большим), пригибая к коленам свою кудрявую головку и заливаясь своим звонким смехом по всей зале.
Задание 8. Перескажешь мне сюжет? Представьте, что вы нашли пересказ сюжета одного известного произведения XX века в литературном паблике в «ВКонтакте», однако его автор настолько увлекся, что включил в описание эпизод из другого литературного произведения. В ответ укажите две фамилии: первой — автора основного произведения, второй — автора произведения, факт из которого случайно попал в пересказ.
В качестве ответа укажите НЕ БОЛЕЕ 2 слов ЧЕРЕЗ пробел, БЕЗ знаков препинания и дополнительных символов, например, Иванов Иван
Вроде все начинается с разговора на скамейке, после которого один человек очень нелепо погибает. Потом в городе появляется странная компания, и вокруг начинают происходить совершенно необъяснимые вещи. А еще один учитель все время мучается из-за маленького серого существа, которое будто бы преследует его повсюду и сводит с ума, хотя никто другой его не замечает. В конце герои получают не совсем то, чего хотели, но наконец перестают страдать и уходят туда, где их больше никто не потревожит.
→Узнать ответ
Задание 9. Хейтеры в сети. Критикам в интернете вечно что-то не нравится. Даже русская классика! Прочитайте отзывы пользователей одной из известных литературных платформ и догадайтесь, какое произведение имеется в виду. В ответ запишите название произведения.
В качестве ответа укажите НЕ БОЛЕЕ 2 слов ЧЕРЕЗ пробел, БЕЗ знаков препинания и дополнительных символов, например, Маленький принц
→Узнать ответ
Задание 10. Неразборчивый почерк. Представьте, что вы получили в наследство большую тетрадь с конспектами по русской литературе от бывшего олимпиадника. Вы рады подарку, но некоторые важные понятия написаны неразборчивым почерком — сложно понять, что имеется в виду. Попробуйте по смыслу восстановить термины или названия произведений, вчитавшись в отрывок из конспекта. В ответ впишите слова.
В качестве ответов впишите слова в НУЖНОЙ форме через пробел.
Главной темой становится «болящая душа» человека, неудовлетворённого прожитой жизнью. Автор показывает, что обычные сельские жители у неразборчиво (1) размышляют над вечными философскими вопросами не менее глубоко, чем герои классической литературы. Он продолжает традицию Карамзина, Тургенева, Достоевского и Шолохова, открывая духовную сложность простого человека. Важным мотивом становится поиск веры, который раскрывается в рассказе неразборчиво (2), где священник убеждает героя верить прежде всего в саму жизнь. Эта вера не избавляет от страданий, но помогает принять противоречивость человеческого существования. Автор подчёркивает, что душевная тоска может быть направлена как на созидание, так и на разрушение. Временное утешение героям приносят простые радости и праздники, однако они не способны окончательно устранить внутреннюю боль. Особое внимание уделяется размышлениям о смерти, памяти и ценности прожитой жизни. Герои задаются вопросом, останется ли после них какой-либо смысл или человек бесследно исчезает. Писатель сопоставляет судьбы людей разных неразборчиво (3), показывая, что перед лицом смерти социальные различия теряют значение. Вместе с тем писатель размышляет о духовной разобщённости народа, представители которого перестают понимать друг друга. В рассказе «Забуксовал» философский смысл приобретает гоголевский образ неразборчиво (4), заставляющий героя задуматься о пути России. Ответов на главные вопросы писатель не даёт, превращая своих персонажей в людей, непрерывно ищущих истину.
→Узнать ответ
Задание 11. Путеводитель по топонимам. Перед Вами 6 утверждений, связанных с топонимами (местами) в произведениях русской литературы. Заполните пропуски.
В качестве ответов впишите слова в НУЖНОЙ форме через пробел.
… — так назывался город, где Петруша учился играть в биллиард и проиграл деньги.
Водяное общество — это собирательный образ людей, с которыми один известный «лишний» человек знакомится в …
Действие пятого романа Тургенева происходит в курортном немецком городе …, где главный герой встречает свою бывшую возлюбленную.
Именно в городе … находится памятник архитектуры, вдохновивший одного поэта создать прекрасное «из тяжести недоброй».
«В … улице, в одном из больших домов, народонаселения которого стало бы на целый уездный город, лежал утром в постели…»
Муза этого поэта страдала так же, как крестьянка, которую избивали вечером на … площади.
→Узнать ответ
Задание 12. Чёрным по белому. Блэкаут-поэзия — техника работы с текстом, когда из уже известного произведения черным маркером вычеркиваются слова или целые отрывки. В результате получается произведение на стыке вербального и визуального искусства. Перед вами блэкаут неизвестного автора, который взял за основу одно стихотворение известного поэта. Внимательно рассмотрите его и в ответ запишите фамилию автора первоисточника.
В качестве ответа укажите ОДНО слово в именительном падеже БЕЗ пробелов, знаков препинания и дополнительных символов. Например, Толстой.
→Узнать ответ
Задание 13. Игра в Alias. Alias — командная настольная игра, цель которой — объяснить загаданное слово, используя синонимы, антонимы и ассоциации, но не называя самого слова или однокоренных ему. Представьте, что Вы играете в такую по теории литературы. Попытайтесь отгадать, какие три термина Вам пытается объяснить друг.
В качестве ответа укажите НЕ БОЛЕЕ 2 слов в именительном падеже ЧЕРЕЗ пробел, БЕЗ знаков препинания и дополнительных символов, например, осенняя соната.
Ну когда ты говоришь одно, а имеешь в виду другое. Например, проливаешь молоко и говоришь: “Какой я аккуратный!”
Ручка чашки, шапка профиля, подвал сайта — когда ты не задумываешься о переносе, потому что привык так говорить.
Их постоянно упоминают зачем-то, но мы их так и не видим.
→Узнать ответ
Задание 14. А не послушать ли нам песню? Современная музыка нередко содержит в себе отсылки к русской литературе. Прослушайте отрывок, определите источник интертекста и выберите верные факты об угаданном вами произведении.
В данном задании несколько верных утверждений. Выберите все, которые Вы считаете верными, но обратите внимание, что если выбрано неверное утверждение и/или не выбрано верное, балл снижается.
Один из ключевых героев произведения заявляет: “Что такое человек?.. Это не ты, не я, не они… нет! — это ты, я, они, старик, Суворов, Магомет… в одном!”
Герои живут в пространстве, которое символически соотносится с мифом о пещере Платона.
Среди героев этого произведения можно увидеть представителей разных профессий: шулера, проститутку, крючника и даже действующего актера.
Первоначально задумывалось, что пьеса будет называться «Без солнца», но драматург выбрал другое название.
→Узнать ответ
Задание 15. Нейро-слоп. В сети набирают популярность изображения по произведениям русской классики, сгенерированные искусственным интеллектом. Конечно, их стилистика не всегда соответствует стилистике оригинала, но что-то интересное в этом есть! Мы предлагаем вам изучить одно из таких творений, обратив внимание на образный ряд, персонажей, черты поэтики, и определить, какое драматическое произведение проиллюстрировала нейросеть. Впишите в ответ название пьесы.
В качестве ответов впишите слова в НУЖНОЙ форме через пробел.
→Узнать ответ
