Олимпиада школьного этапа ВсОШ по Экономике 7-8 класса 2 вариант задания и ответы: Московская область, 21-22 сентября 2026. Полный доступ к ответам и разбору всероссийской олимпиады, проходящей на площадке «Взлет» — mo.olymponline.ru.
Олимпиада «Взлет» ВсОШ по Экономке 7-8 класс
вариант 2 ответы
Задание 1. Что положить в рюкзак
В качестве ответа вводите натуральное число. Никаких иных символов, кроме используемых для записи числа (в частности, пробелов), быть не должно. Пример: 3
Школьник собирает рюкзак в поход. У каждого предмета есть цена и полезность в баллах. Каждый предмет можно взять не более одного раза, а суммарная стоимость набора не должна превышать бюджет.
ДАННЫЕ С ИЗОБРАЖЕНИЯ
Бюджет: 1350 ₽.
Снаряжение на выбор | Цена | Полезность
Фонарик | 350 ₽ | 6
Термос | 500 ₽ | 10
Дождевик | 250 ₽ | 4
Аптечка | 200 ₽ | 5
Повербанк | 550 ₽ | 8
- Какую наибольшую суммарную полезность можно получить, не превысив бюджет?
→Узнать ответ - Сколько рублей останется неистраченными при таком наборе?
→Узнать ответ
Задание 2. Что подорожало сильнее
В качестве ответа вводите натуральное число. Никаких иных символов, кроме используемых для записи числа (в частности, пробелов), быть не должно. Пример: 3
На двух чеках из одного и того же магазина показаны цены четырёх товаров — год назад и сейчас. Цены указаны за одну штуку.
ДАННЫЕ С ИЗОБРАЖЕНИЯ
Два чека: год назад и сейчас.
№ | Товар | Год назад, ₽ | Сейчас, ₽
1 | Хлеб | 50 | 60
2 | Молоко | 80 | 104
3 | Тетрадь | 30 | 36
4 | Ручка | 25 | 31
Итого | | 185 | 231
- Укажите номер товара, который подорожал сильнее всего в процентах.
→Узнать ответ - Набор состоит из 3 буханок хлеба, 2 пакетов молока, 2 тетрадей и 4 ручек. На сколько рублей подорожал такой набор?
→Узнать ответ
Задание 3. Где поставить кофейный киоск?
В качестве ответа вводите натуральное число. Никаких иных символов, кроме используемых для записи числа (в частности, пробелов), быть не должно. Пример: 3
Через городской парк проходит извилистая дорожка, а вдоль неё стоят четыре посёлка: Ольховка, Берёзовка, Ивняки и Сосновка. Каждый домик на карте — это один покупатель, который каждое утро приходит за кофе. Предприниматель хочет открыть кофейный киоск прямо на дорожке и выбирает для него место. Дорожка размечена отметками от 0 до 8: между соседними отметками — один участок пути, и поставить киоск можно только в одной из отметок. Суммарные издержки ходьбы равны сумме расстояний от всех покупателей до киоска.
ДАННЫЕ С КАРТЫ
Посёлок | Отметка на дорожке | Число домов
Ольховка | 0 | 1
Берёзовка | 2 | 4
Ивняки | 5 | 2
Сосновка | 8 | 5
В какой отметке нужно поставить киоск, чтобы суммарные издержки ходьбы были минимальны?
→Узнать ответ
Задание 4. Один заказ в двух магазинах
В качестве ответа вводите натуральное число. Никаких иных символов, кроме используемых для записи числа (в частности, пробелов), быть не должно. Пример: 3
Васе нужно купить худи, игрушку и стикеры. Каждый товар можно взять в любом из двух магазинов: весь заказ в одном магазине или часть товаров в одном, а часть в другом. Если хотя бы один товар заказан в магазине A, к его сумме обязательно прибавляется доставка — кроме случая, когда сумма товаров в этом магазине достаточна для бесплатной доставки. Сервисный сбор в магазине A отсутствует. Если хотя бы один товар заказан в магазине B, к его сумме обязательно прибавляется сервисный сбор. Отдельная плата за доставку в магазине B отсутствует. Условия магазинов показаны на изображении.
ДАННЫЕ С ИЗОБРАЖЕНИЯ
Один заказ в двух интернет-магазинах.
Товар | Магазин A | Магазин B
Худи | 1850 ₽ | 2080 ₽
Игрушка | 660 ₽ | 620 ₽
Стикеры | 300 ₽ | 260 ₽
Магазин A: доставка 220 ₽; бесплатно от 2400 ₽.
Магазин B: сервисный сбор 5% от суммы заказа.
Товары можно купить в одном магазине или разделить между магазинами.
- Какова минимальная стоимость заказа?
→Узнать ответ - На сколько она меньше стоимости покупки всех товаров в магазине B?
→Узнать ответ
Задание 5. Вклад с пополнением
В качестве ответа вводите натуральное число. Никаких иных символов, кроме используемых для записи числа (в частности, пробелов), быть не должно. Пример: 3
Порядок операций по вкладу описан ниже. Снятий до конца срока нет.
1 января на вклад положили 8000 рублей. Ставка составляет 10% годовых, проценты начисляются в конце каждого года. Сразу после начисления процентов за первый год вклад пополнили на 2000 рублей. Деньги снимают в конце второго года после начисления процентов.
Сколько рублей будет на вкладе в конце второго года?
→Узнать ответ
Задание 6. Школьная газета
В качестве ответа вводите натуральное число. Никаких иных символов, кроме используемых для записи числа (в частности, пробелов), быть не должно. Пример: 3
Нужно напечатать 80 копий газеты. Можно распределить печать между двумя принтерами; условия указаны на изображении.
ДАННЫЕ С ИЗОБРАЖЕНИЯ
Печать школьной газеты: выбор принтера.
Принтер A
Первые 30 копий: 2 ₽ за копию.
Каждая следующая копия: 7 ₽ за копию.
Плата за настройку: не требуется.
Принтер B
Тираж не больше: 70 копий.
Любая копия: 5 ₽ за копию.
Плата за настройку: 40 ₽ однократно.
Печать можно распределять между двумя принтерами.
Сколько копий нужно напечатать на принтере A при минимальной стоимости?
→Узнать ответ
Задание 7. Зарядные устройства на перемене
На графике показано количество занятых портативных зарядных устройств в прокате. Высота столбца показывает число занятых устройств на всем временном промежутке, а ширина столбца — длительность промежутка. С 10:00 до 14:00 аренда стоит 30 рублей за час работы устройства, с 14:00 до 16:00 — 20 рублей за час работы устройства.
ДАННЫЕ С ГРАФИКА
Прокат портативных зарядных устройств: занятые устройства.
Промежуток времени | Занято устройств | Длительность
10:00–11:00 | 12 | 1 ч
11:00–13:00 | 20 | 2 ч
13:00–14:00 | 15 | 1 ч
14:00–16:00 | 25 | 2 ч
- Найдите выручку проката с 11:00 до 14:00. В качестве ответа вводите натуральное число. Никаких иных символов, кроме используемых для записи числа (в частности, пробелов), быть не должно. Пример: 3
→Узнать ответ - Найдите среднее количество работающих портативных зарядных устройств в промежутке с 10:00 до 16:00. При необходимости округлите ответ до десятых, в качестве разделителя целой и дробной частей используйте точку или запятую. Никаких иных символов, кроме используемых для записи числа (в частности, пробелов), быть не должно. Пример: 3,1
→Узнать ответ
Задание 8. Четыре сдвига лимонада
На рисунке показаны четыре сдвига на рынке лимонада. Спрос (кривая D) показывает, сколько лимонада покупатели готовы купить при каждой цене: чем выше цена, тем меньше покупают. Предложение (кривая S) показывает, сколько лимонада продавцы готовы продать при каждой цене: чем выше цена, тем больше они готовы продать. Пунктиром показано новое положение кривой после события. Подберите к каждому событию букву графика.
ОБОЗНАЧЕНИЯ НА РИСУНКЕ
D — спрос.
S — предложение.
Пунктир — положение после события.
P — цена, Q — количество.
СОБЫТИЯ
рядом со школой открылся спортзал, и после тренировок люди чаще покупают лимонад
поставщик бутылок поднял цены
в школьном чате активно обсуждают вред сладких напитков
на заводе установили более быстрый автомат розлива
БУКВЫ ГРАФИКОВ
D
A
C
B
→Узнать ответ
Задание 9. Школьное кафе: сколько чашек
В качестве ответа вводите натуральное число. Никаких иных символов, кроме используемых для записи числа (в частности, пробелов), быть не должно. Пример: 3
Школьное кафе продаёт какао. Постоянные расходы за день не зависят от числа проданных чашек, а переменные расходы возникают на каждую проданную чашку. Данные приведены на изображении.
ДАННЫЕ С ИЗОБРАЖЕНИЯ
Школьное кафе: цена и расходы.
Цена для покупателя: 80 ₽ за одну чашку какао.
Постоянные расходы: 2000 ₽ в день.
Аренда оборудования — платим независимо от того, сколько чашек продали.
Переменные расходы: 30 ₽ за чашку.
Молоко, какао и стаканчик — тратим на каждую проданную чашку.
- Сколько чашек нужно продать за день, чтобы выручка полностью покрыла все расходы?
→Узнать ответ - Чему будет равна прибыль за день, если продадут 70 чашек?
→Узнать ответ
Задание 10. Чем заняться в субботу
В качестве ответа вводите натуральное число. Никаких иных символов, кроме используемых для записи числа (в частности, пробелов), быть не должно. Пример: 3
В субботу школьник может выбрать ровно одно занятие. Для каждого варианта указан доход и расходы, которые придётся оплатить самому. Чистый доход равен доходу за вычетом этих расходов.
ДАННЫЕ С ИЗОБРАЖЕНИЯ
Вариант | Занятие | Доход | Свои расходы
1 | Помощь в библиотеке | 600 ₽ | 0 ₽
2 | Работа курьером | 1100 ₽ | 250 ₽
3 | Фотосъёмка | 900 ₽ | 200 ₽
Выбрать можно ровно один вариант.
- Укажите номер варианта с наибольшим чистым доходом.
→Узнать ответ - Чему равны альтернативные издержки выбора варианта 3?
→Узнать ответ
Задание 11. Пицца, кешбэк и полцены
В качестве ответа вводите натуральное число. Никаких иных символов, кроме используемых для записи числа (в частности, пробелов), быть не должно. Пример: 3
В приложении доставки один и тот же заказ можно оплатить тремя способами. Чтобы сравнить способы, из фактически уплаченной суммы вычитайте кешбэк, если он указан на карточке.
ДАННЫЕ С ИЗОБРАЖЕНИЯ
Оплата заказа: две пиццы и напиток.
Параметр | Способ 1 | Способ 2 | Способ 3
Первая пицца | [неразборчиво] | [неразборчиво] | [неразборчиво]
Вторая пицца | [неразборчиво] | [неразборчиво] | [неразборчиво]
Напиток | [неразборчиво] | [неразборчиво] | [неразборчиво]
Скидка | На обе пиццы, [процент неразборчив] | Нет | 50% на вторую пиццу
Доставка | 90 ₽ | Бесплатно | 120 ₽
Кешбэк | Нет | 120 ₽ | Нет
Эффективная стоимость заказа — это фактически уплаченная сумма за вычетом кешбэка. Чему равна эффективная стоимость заказа при самом дешёвом способе оплаты?
→Узнать ответ
Задание 12. Носки с рисунком
В качестве ответа вводите натуральное число. Никаких иных символов, кроме используемых для записи числа (в частности, пробелов), быть не должно. Пример: 3
Школьная команда продаёт носки с собственным рисунком. Данные для расчёта приведены на изображении. Коробку доставки материалов приходится покупать целиком: одна коробка покрывает материалы не более чем для 10 пар.
ДАННЫЕ С ИЗОБРАЖЕНИЯ
Носки с рисунком: сколько стоит партия.
Цена продажи за пару: 250 ₽.
Ткань: 90 ₽ на пару.
Доставка материалов: 600 ₽ за коробку.
Лицензия на рисунок: 800 ₽ один раз.
Найдите прибыль при продаже 18 пар.
→Узнать ответ
Задание 13. Свечи по коробкам
В качестве ответа вводите натуральное число. Никаких иных символов, кроме используемых для записи числа (в частности, пробелов), быть не должно. Пример: 3
Мастерская делает 18 подарочных наборов свечей. Материалы продаются только целыми упаковками, данные указаны на изображении. Излишки материалов остаются у мастерской, вернуть или продать их нельзя.
ДАННЫЕ С ИЗОБРАЖЕНИЯ
Мастерская свечей: набор и закупка материалов.
Заказ: 18 подарочных наборов.
СОСТАВ КАЖДОГО НАБОРА
Стаканчики: 3 шт.
Фитили: 2 шт.
Воск: 75 г.
КАК ПРОДАЁТСЯ КАЖДЫЙ МАТЕРИАЛ
Материал | В одной упаковке | Цена упаковки
Стаканчики | 9 шт. | 117 ₽
Фитили | 20 шт. | [цена неразборчива]
Воск | 700 г | 350 ₽
Сколько минимально рублей нужно потратить на материалы?
→Узнать ответ
Задание 14. Обмен на перемене
В качестве ответа вводите натуральное число. Никаких иных символов, кроме используемых для записи числа (в частности, пробелов), быть не должно. Пример: 3
На перемене школьники обмениваются наклейками, значками и карточками. Сложившиеся обменные пропорции показаны на изображении.
ДАННЫЕ С ИЗОБРАЖЕНИЯ
Обменный курс 1: 4 наклейки = 1 значок (4:1).
Обменный курс 2: 3 значка = 6 карточек (3:6).
Цепочка обмена: наклейки → значки → карточки.
Обмен возможен в обе стороны.
Обменные курсы показывают пропорцию, а не обязательный размер партии: меняться можно любым количеством предметов, если соблюдается указанное соотношение.
- Сколько наклеек нужно отдать за 10 карточек?
→Узнать ответ - У Пети есть 36 наклеек. Какое наибольшее число карточек он может получить, обменивая их?
→Узнать ответ
