Школьный этап Сириус по Астрономии 5 класс задания и ответы, 4 группа 25.09.2026

Олимпиада школьного этапа ВсОШ по Астрономии 5 класса задания и ответы: 4 группа, 25 сентября 2026. Полный доступ к ответам и разбору всероссийской олимпиады, проходящей на площадке uts.sirius.

Скачать полные задания и ответы

Олимпиада ВсОШ по Астрономии 5 класс 4 группа

Задания 1. Заполните пропуски в тексте.
Огромные системы из звёзд, межзвёздного газа и пыли называют __________. Мы тоже живём внутри такой системы, которая называется __________. Такие системы находятся очень далеко от нас, поэтому, несмотря на огромные размеры, большинство из них можно увидеть только в __________. Эти системы не распадаются на отдельные небесные тела, так как удерживаются силой __________.

Видимые варианты в раскрытых списках:
1-й пропуск:
галактиками
поясами астероидов
кольцами Сатурна
планетами
чёрными дырами

2-й пропуск:
Земля
Млечный Путь
Солнечная система
пояс Оорта
спираль Кеплера

3-й пропуск:
кино
микроскоп
телескоп
мечты
дневное время

4-й пропуск:
мысли
гравитации
ветра
чёрной дыры
Закона

К какому типу относится объект, изображённый на фотографии?
Видимые варианты: Чёрная дыра; Спиральная галактика; Газовая планета; Железный метеорит; Комета.
[В исходном PDF раскрывающийся список показан не полностью. В TXT перенесены только читаемые варианты; полный вид сохранён на приложенной странице.]
→Узнать ответ

Задания 2–3. На рисунке представлен фрагмент звёздного неба (симуляция) на некоторую дату в 2026 году. Тонкими красными линиями обозначены границы созвездий.

Какие планеты Солнечной системы присутствуют на изображении?

Какое небесное тело является ближайшим к Солнцу в космическом пространстве?

Какое явление изображено на рисунке?

Установите соответствие между светилами и созвездиями, в которых они находятся на изображении.
Светила: Венера, Солнце, Бетельгейзе, Процион, Поллукс, Меркурий, Ригель, Юпитер, Альдебаран.
Видимые названия созвездий: Телец, Малый Пёс, Близнецы, Орион и другие см. исходные страницы.

Как называются созвездия, в которых находятся отмеченные на рисунке объекты Солнечной системы?
→Узнать ответ

Задания 4. Рассмотрим условные альтернативные реальности, в которых параметры Солнечной системы немного отличаются. В таблице приведена информация об «альтернативных Землях». Для удобства все величины выражены в единицах «нашей» реальности (Вселенной).

Период обращения вокруг Солнца:
Вселенная A 1095 суток
Вселенная B 2 года
Вселенная C 7200 часов

В какой вселенной продолжительность года на Земле максимальна?
Во вселенной A
Во вселенной B
Во вселенной C
В нашей Вселенной
Везде одинаково

Как должна вращаться альтернативная Земля из вселенной B, чтобы в «альтернативном году» было столько же «альтернативных суток», сколько суток в земном году в нашей Вселенной?
Быстрее, чем наша Земля
Медленнее, чем наша Земля
С той же скоростью, что и наша Земля
Альтернативная Земля из вселенной B вообще не должна вращаться

Во сколько раз должны отличаться скорости вращения? При расчётах большую величину делите на меньшую. Если в предыдущем вопросе выбран последний вариант, в ответ запишите 0.
→Узнать ответ

Задания 5. На изображении представлен объект, часто обозначаемый как M45.

Что означает такое обозначение?
Видимые варианты:
Масса объекта равна 45 массам Солнца
Это объект каталога Мессье под номером 45
Расстояние до объекта равно 45 астрономическим единицам
Объект состоит из 45 миллионов звёзд
Возраст объекта равен 45 миллионам лет

С чем можно перепутать тусклые объекты такого же типа, что и изображённый, при наблюдении в небольшой телескоп?
Видимые варианты: С Солнцем; С Луной; С Юпитером; С кометой; С астероидом.

Выберите тип представленного объекта.
Видимые варианты включают: Чёрная дыра; Рассеянное звёздное скопление; Спиральная галактика; Тёмная туманность; Планетарная туманность.
→Узнать ответ

Задания 6. Схема какого явления представлена на рисунке?

Определите характерную продолжительность этого явления.
→Узнать ответ

Задания 7. На рисунках представлена последовательная смена фаз Луны.

Какие фазы Луны должны стоять на месте пропусков 1–6? Установите соответствие между пропусками 1–6 и изображениями А–Е/другими представленными вариантами.

Почему Луна на центральном изображении красная?

В какой фазе находится Луна на центральном изображении?
→Узнать ответ

Задания 8. Исходя из особенностей излучения, приходящего от звёзд, их разделяют на спектральные классы. В таблице представлено соответствие между спектральным классом и цветом:
O голубой; B бело-голубой; A белый; F жёлто-белый; G жёлтый; K оранжевый; M красный.
Наше Солнце принадлежит к спектральному классу G и имеет температуру поверхности 5500 °C.

Какой цвет имеет звезда Бетельгейзе, если она принадлежит к спектральному классу M?
Голубой
Бело-голубой
Белый
Жёлто-белый
Жёлтый
Оранжевый
Красный

Температура поверхности Бетельгейзе равна 3510 °C. На сколько градусов она меньше температуры поверхности Солнца?
→Узнать ответ

PANDAEXAM
3490

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *