Муниципальный этап ВСОШ по Искусству (МХК) 7-8 класс задания и ответы, Ленинградская область 12.11.2026

Олимпиада муниципального этапа ВсОШ по Искусству (МХК) 7-8 класса задания и ответы: Ленинградская область, 12 ноября 2026. Полный доступ к ответам и разбору всероссийской олимпиады.

Скачать полные ответы и задания

Олимпиада ВсОШ по Искусству (МХК) 7-8 класс по Ленинградской области

Задание 1. Рассмотрите изображения. Заполните таблицу.

Название архитектурного памятника; архитектурный стиль; где находится, время создания.
→Узнать ответ

Задание 2. В таблице перепутаны понятия и их определения.

1. Соотнесите понятия с их определениями.
2. Внесите в таблицу ответа буквы, соответствующие цифрам.
3. Дайте определение оставшимся понятиям.

Понятия:
1. КОЛЛАЖ
2. МИНОР
3. ИНТЕРЬЕР
4. РИТМ
5. КОМИКС
6. МЕЛИЗМЫ
7. ВИТРАЖ

Определения:
А. Особенность композиционного построения произведений, представляющая собой чередование или повторение каких-либо частей.
Б. Своеобразные музыкальные украшения одного звука.
В. Технический приём в изобразительном искусстве, наклеивание на какую-либо основу материалов, отличающихся от неё по цвету и фактуре.
Г. Художественное изделие из стекла с тонкими металлическими перегородками.
Д. Рассказы в картинках. Сочетает черты таких видов искусства, как литература и изобразительное искусство.
Е. Ладовое звучание, передающее чаще всего задумчивое, грустное настроение музыки.
Ж. Внутреннее убранство помещения.
→Узнать ответ

Задание 3. Перед вами герои анимационного сериала «Смешарики» в роли героев мировой живописи. Рассмотрите изображение и ответьте на вопросы.

1. Назовите все названия реальных полотен, в сюжетах которых оказались герои «Смешариков», назовите только фамилии авторов этих полотен.

2. Расположите полотна в хронологическом порядке от самого старого до самого нового (используйте номера изображений).

3. Разбейте 10 изображений на 4 группы по любому признаку. Дайте обоснование. Дополните каждую группу собственным примером (назовите полное имя автора и название полотна).
→Узнать ответ

Задание 4. В 2026 году исполняется 130 лет со дня рождения одного из величайших российских драматургов. Его произведения обладали популярностью как в первой половине ХХ века, так и по сей день. Сюжеты, как правило, были наполовину сказочными, поэтому этот драматург полюбился детям. Этот драматург обладал редким даром — он умел говорить о сложных вещах простым, афористичным языком, создавая живых, сомневающихся и любящих героев. Он доказал, что сказка — это самый сильный инструмент для разговора о правде, чести и человеческом достоинстве. Многие его произведения стали классикой советского кинематографа.

Перед вами фотографии из спектаклей, а также кадры из фильма, основами этих произведений являются тексты драматурга.

Рассмотрите изображения:

1. Укажите имя драматурга, который является автором сценариев всех представленных спектаклей\фильмов

2. Сколько спектаклей\фильмов перед вами?

3. Сгруппируйте кадры или фотографии спектаклей так, чтобы в каждой строке они были только из одного произведения. Укажите названия произведений, которые вы видите на представленных изображениях. Как вам удалось это определить? Укажите для каждого произведения соответствующие черты.

Все ответы напишите в таблицу.

4. Что общего (помимо общего автора) во всех этих произведениях?
→Узнать ответ

Задание 5. Выберите одну из представленных ниже картин и внимательно рассмотрите ее.

• Что здесь изображено?
• К какому жанру и стилю относится картина?
• Каковы ее художественные особенности, какие основные выразительные средства использовал автор?
• Как выстроена композиция?
• Есть ли главный герой – и если есть, как мы можем это понять? Как автор интерпретирует сюжет?
• Какова идейная основа картины и как она связана со временем и местом ее создания?
• С какими произведениями можно сопоставить эту работу?

По итогам ваших наблюдений и размышлений напишите эссе на тему «Особенности картины ______» (не забудьте в заголовке указать свой выбор!) объемом не менее 250 и не более 1000 слов.

1) Виктор Михайлович Васнецов, «Иван-царевич на Сером Волке», 1889г.

Картина написана в 1889 году, в период работы Виктора Васнецова во Владимирском соборе в Киеве. В 1888 году он на некоторое время оставил работу для написания картины «Иван-царевич на Сером Волке». После завершения она была представлена на 17-ой передвижной художественной выставке 1889 года.

Картина В.М. Васнецова “Иван-царевич на Сером Волке” самое сказочное произведение русского изобразительного искусства. В основе сюжета захватывающая народная сказка. Царевич с похищенной Еленой Прекрасной убегают от погони на верном Сером Волке. Тревожно всматривается царевич в дремучий лес, уверенно и крепко держит он Елену, которая полностью покорилась судьбе. Прижавшись к своему похитителю, она старается не смотреть вокруг, напуганная самим похищением, лесом, волком.

2) Исаак Ильич Левитан. «Золотая осень», 1895г.

Считается, что на картине изображена река Съежа — похожее место есть в полукилометре от усадьбы Горка, что в Тверской области. «Золотую осень» относят к «мажорной серии» картин Левитана (так назвали период с 1895 по 1897 год, во время которого он написал ещё «Март», «Свежий ветер. Волга», «Весна — большая вода» и другие полотна).

Работа над картиной была завершена в Москве, и её представили публике на второй выставке художников-передвижников в 1896 году. Несмотря на то что сам автор её не сильно жаловал, публике картина понравилась, а Павел Третьяков купил её для своей галереи.
→Узнать ответ