Официальный демонстрационный вариант ВПР 2027 по Истории для 5 класса с ответами, решениями и критериями оценивания от ФИОКО. Проведение работы запланировано в период с 19 апреля по 21 мая 2027 года (дату выбирает школа).
1. Готовые тренировочные работы ВПР по всем предметам
2. Образец проверочной работы по Истории. 5 класс
3. Описание проверочной работы по Истории. 5 класс
Демоверсия ВПР 2027 по Истории 5 класс
1. Назначение проверочной работы
Назначение ВПР по учебному предмету «История» – оценить качество общеобразовательной подготовки обучающихся 5 классов в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО) и федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО).
2. Документы, определяющие содержание и характеристики проверочной работы
Содержание проверочной работы определяется на основе требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 и федеральной образовательной программы основного общего образования, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 370 (с изменениями).
3. Время выполнения проверочной работы
На выполнение проверочной работы отводится один урок (не более 45 минут)
4. Структура проверочной работы
Проверочная работа содержит 9 заданий.
Задание 1 предполагает работу с лентой времени.
Задания 2–3 предполагают работу с контурной картой.
Ответом к каждому из заданий 4 и 5 является последовательность цифр или буква.
Задания 6–9 предполагают развернутый ответ.
ВПР 2027. История. 5 класс. Образец
Задание 1. На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени чёрточками и подпишите следующие годы: 330 г. до н. э., 50 г. до н. э., 90 г. н. э.
Рассмотрите карту и выполните задания 2, 3.
Задание 2. Укажите название народа, продвижение которого в период Великого переселения народов обозначено в легенде карты цифрой «1».
Задание 3. Подпишите на карте города Рим и Константинополь.
| Перечень тем | |
|---|---|
| А) Шумерские города-государства | Б) Древняя Индия |
| В) Древний Египет | Г) Древняя Греция |
Задание 4. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите относящуюся к ней иллюстрацию
Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 5, 6.
| Перечень тем | |
|---|---|
| А) Шумерские города-государства | Б) Древняя Индия |
| В) Древний Египет | Г) Древняя Греция |
«У царя этого племени родился первенец, которому дали имя Гаутама. На седьмой день после рождения сына умерла его мать. Отец решил посвятить свою жизнь сыну. Он приказал огородить дом высокой стеной, чтобы ничто не могло смутить юную душу. В ворота пропускали только красивых и хорошо одетых людей. Прожив 29 лет, став мужем и отцом, Гаутама ни разу не выходил за ворота и наивно полагал, что всюду живут так же беззаботно, как он. Но однажды он встретил дряхлого старца и понял, что старость неизбежна. Встретил больного и понял, что не вечно будет здоров. Он задумался о смерти и решил стать отшельником. Долго странствовал он, голодал и терпел лишения. И однажды, когда он сидел под огромным деревом, скрестив ноги, предаваясь глубокому размышлению, он обрёл мудрость».
Задание 5. Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
Задание 6. Почему, согласно данному отрывку, Гаутама считал, что всюду живут так же беззаботно, как он? Какое событие, согласно данному отрывку, позволило Гаутаме понять, что старость неизбежна?
Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящееся к этому перечню задание 7 только по выбранной Вами теме. Перед выполнением задания укажите букву, которой обозначена выбранная тема.
| Перечень тем | |
|---|---|
| А) Шумерские города-государства | Б) Древняя Индия |
| В) Древний Египет | Г) Древняя Греция |
Задание 7. Выбранная тема: _ (укажите букву в перечне).
Прочтите список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме.
Иероглифы, «Рамаяна», клинопись, полис, патриции, конфуцианство.
Объясните смысл этого слова.
Задание 8. Что из перечисленного стало одним из последствий развития торговли у древних финикийцев?
1) создание первых в мире кораблей
2) создание первого в мире алфавита
3) создание первых в мире законов
Объясните, как выбранное Вами положение связано с развитием торговли у древних финикийцев.
Задание 9. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите год, когда была сделана данная фотография. Почему изображённое на фотографии событие до сих пор имеет большое значение для всех граждан нашей страны?
