Олимпиада школьного этапа ВсОШ по Экологии 7-8 класса задания и ответы: город Москва, 8 октября 2026. Полный доступ к ответам и разбору всероссийской олимпиады, проходящей на площадке МЭШ — school.mos.ru.
Скачать полные ответы и задания
Олимпиада ВсОШ по Экологии 7-8 класс по Москве
Задание 1. Экология изучает взаимоотношения организмов с окружающей средой на разных уровнях организации жизни. Установите соответствие между уровнем организации и предметом его изучения в экологии.
УРОВЕНЬ ОРГАНИЗАЦИИ
Организменный
Популяционный
Экосистемный
ПРЕДМЕТ ИЗУЧЕНИЯ
А) Взаимодействие разных видов на одной территории на основе передачи энергии и вещества.
Б) Приспособления отдельного живого существа к условиям среды.
В) Изменение численности группы особей одного вида во времени.
→Узнать ответ
Задание 2. Разные организмы способны выдерживать разные изменения условий среды. Некоторые группы выживают в очень широком диапазоне условий, другие — лишь в узком. Какие из перечисленных признаков характерны для организмов с широким пределом выживания? Выберите несколько вариантов ответов.
Способность существовать при различных условиях среды.
Небольшие территории распространения организмов.
Способность использовать разнообразные источники пищи и другие ресурсы.
Высокая специализация к конкретным условиям.
→Узнать ответ
Задание 3. Зона оптимума — это диапазон наиболее благоприятных условий для жизнедеятельности организмов. Узкоспециализированные виды имеют узкую зону оптимума, а широко распространённые — широкую. Какое из представленных утверждений является верным? Выберите один из нескольких вариантов.
Узкоспециализированные виды легче переносят изменения климата благодаря точному соответствию условиям окружающей среды.
Широко распространённые виды более устойчивы к изменениям среды, но могут уступать в конкуренции узкоспециализированным в стабильных условиях.
Узкоспециализированные виды имеют больше шансов выжить при изменении среды.
Широко распространённые виды всегда побеждают в конкуренции благодаря своей выносливости.
→Узнать ответ
Задание 4. Правило оптимума (у каждого живого организма существует диапазон наиболее благоприятных условий для существования) действует и для человека. Однако человек может жить в условиях, далёких от оптимальных. За счёт чего это представляется возможным? Выберите несколько вариантов ответов.
Человек обладает высокой плодовитостью, позволяющей быстро восстанавливать численность.
Человек использует разум и создаёт технические средства для защиты от неблагоприятных условий.
Организм человека устроен так, что он может переносить любые условия без приспособлений.
Человек может изменять окружающую среду под свои потребности с помощью технологий.
→Узнать ответ
Задание 5. Рождаемость и смертность — два основных процесса, определяющих численность популяции во времени. Как они могут оказывать влияние на поддержание стабильности численности популяции? Выберите несколько вариантов ответов.
Высокая смертность может компенсироваться высокой рождаемостью.
Рождаемость и смертность не оказывают большого влияния друг на друга при регулировании численности популяции.
Высокая рождаемость всегда приводит к росту численности.
Низкая рождаемость может компенсироваться низкой смертностью.
→Узнать ответ
Задание 6. Устойчивость экосистемы зависит от разных факторов. Какие из перечисленных факторов повышают устойчивость экосистемы? Выберите несколько вариантов ответов.
Низкое видовое разнообразие в экосистеме.
Устойчивость отдельных видов к изменениям условий среды.
Большое видовое разнообразие и сложные пищевые сети в экосистеме.
Полная изоляция экосистемы от внешних воздействий, исключающая любые нарушения.
→Узнать ответ
Задание 7. Биосфера — это глобальная экосистема, в которой происходит круговорот веществ и поток энергии. Установите соответствие между процессами и их характеристиками.
ПРОЦЕСС
Круговорот веществ
Поток энергии
Фотосинтез
ХАРАКТЕРИСТИКА
А) Химические элементы многократно используются в природных циклах.
Б) Все процессы в биосфере происходят без участия энергии.
В) Превращение солнечной энергии в химическую энергию органических веществ.
Г) Энергия поступает извне и рассеивается, не возвращаясь обратно.
→Узнать ответ
Задание 8. Сохранение биологического разнообразия — одна из главных задач современности. Какая стратегия сохранения биоразнообразия является более эффективной? Выберите один из нескольких вариантов.
Создание полностью контролируемых человеком условий и содержание организмов вне их естественной среды обитания.
Сохранение естественной среды обитания вместе со сложившимися связями между организмами.
→Узнать ответ
Задание 9. В 2025 году Президент России подписал указ о сокращении выбросов парниковых газов (парниковые газы — это газы в атмосфере, которые пропускают солнечный свет, но поглощают тепло, исходящее от Земли, и тем самым удерживают его в атмосфере. Из-за этого на нашей планете возникает парниковый эффект, который повышает среднюю температуру Земли). К 2035 году Россия должна снизить выбросы до 65-67% от уровня 1990 года. Какие из перечисленных способов помогают России достичь этой цели? Выберите несколько вариантов ответов.
Увеличение добычи и использования полезных ископаемых для производства электроэнергии.
Увеличение доли возобновляемых источников энергии (например, солнце, ветер).
Строительство новых заводов без систем очистки выбросов.
Сохранение и восстановление лесных экосистем, которые поглощают углекислый газ.
→Узнать ответ
Задание 10. В 2025 году в России стартовал новый национальный проект «Экологическое благополучие», направленный на то, чтобы сделать жизнь в России более здоровой и комфортной, сохраняя природу для будущих поколений. Он включает несколько крупных блоков работы. Установите соответствие между блоками и их задачами.
НАПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТА
«Чистый воздух»
«Сохранение лесов»
«Экономика замкнутого цикла»
ЗАДАЧИ
А) Охрана лесов от пожаров и восстановление вырубленных участков.
Б) Расширение сети автомобильных дорог.
В) Переработка отходов в новые полезные материалы.
Г) Снижение выбросов загрязняющих веществ в крупных городах.
→Узнать ответ
Задание 11. Концепция устойчивого развития предполагает возможность обеспечения дальнейшего развития человечества, при этом не нарушая естественный баланс биосферы. Установите соответствие между сферой устойчивого развития и её направлением.
СФЕРА УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ
Экологическая
Экономическая
Социальная
НАПРАВЛЕНИЯ
А) Обеспечение достойной работы, образования и медицинской помощи для всех жителей.
Б) Сохранение природных ресурсов и качества окружающей среды.
В) Развитие производства в пределах естественных возможностей планеты.
→Узнать ответ
Задание 12. История знает примеры, когда развитие городов и даже целых стран замедлялось из-за обострения экологических проблем. Установите, в каком порядке происходит развитие событий.
1. Обострение экологических проблем (загрязнение среды, истощение ресурсов).
2. Желание людей как можно больше «взять» ресурсов у природы для того, чтобы быстрее развиваться.
3. Желание людей «исправить» ситуацию за счёт экологических принципов.
→Узнать ответ
