Муниципальный этап ВСОШ по Истории 7-8 класс задания и ответы, Тверская область 10.11.2026

Олимпиада муниципального этапа ВсОШ по Истории 7-8 класса задания и ответы: Тверская область, 10 ноября 2026. Полный доступ к ответам и разбору всероссийской олимпиады.

Скачать полные ответы и задания

Олимпиада ВсОШ по Истории 7-8 класс по Тверской области

Задание 1. Выберите по одному верному ответу в каждом задании.

1.1. К какому веку относится первое упоминание о Твери?
1. XI
2. XV
3. XII
4. XIII

1.2. Какое событие в Германии принято считать официальным началом Реформации в Европе?
1. Начало Крестьянской войны под руководством Томаса Мюнцера
2. Заключение Аугсбургского религиозного мира
3. Выступление Мартина Лютера с 95 тезисами против индульгенции
4. Сожжение Яна Гуса на костре в Констанце

1.3. Какое важное религиозно-политическое решение было зафиксировано в положении Вестфальского мира 1648 года?
1. Полный запрет католицизма на территории протестантских княжеств Германии
2. Распространения принципа «чья власть, того и вера»
3. Передача Папе Римскому права утверждать монархов Священной Римской империи
4. Установления религиозного единства во всей Европе под эгидой Габсбургов

1.4. Какое название соответствует периоду правления Анны Иоанновны?
1. Семибоярщина
2. Бироновщина
3. Опричнина
4. Аракчеевщина

1.5. Как называется стиль архитектуры в России в XVII веке?
1. «Нарышкинское» барокко
2. Ампир
3. Классицизм
4. Модерн
→Узнать ответ

Задание 2. Выберите несколько вариантов ответов.

2.1. Какие из указанных понятий, терминов появились в России в XVII – XVIII веках?
1. Приказы
2. Мануфактура
3. Земский собор
4. Рекрутская повинность
5. Ассамблея
6. Опричнина

2.2. Какие из перечисленных реформ связаны с царствованием Екатерины II?
1. Создание Государственного совета
2. Создание Верховного Тайного совета
3. Созыв первого Земского собора
4. Введение свободы предпринимательства
5. Губернская реформа
6. Секуляризация церковных земель
→Узнать ответ

Задание 3. Перед вами — 9 авторов, 9 произведений и 9 памятников культуры (XI–XVIII вв.). Соотнести каждую пару «автор — произведение» с памятником культуры той же эпохи и/или региона, связанным с данным произведением.

Авторы:
1. Митрополит Иларион
2. Преподобный Нестор
3. Князь Владимир Мономах
4. Софоний Рязанец
5. Епифаний Премудрый
6. Ермолай Еразм
7. Протопоп Аввакум
8. Василий Никитич Татищев
9. Афанасий Никитин

Произведения:
А. «Повесть временных лет»
Б. «Слово о законе и благодати»
В. «Поучение»
Г. «Задонщина»
Д. «Житие Сергия Радонежского»
Е. «Повесть о Петре и Февронии Муромских»
Ж. «Житие протопопа Аввакума, им самим написанное»
З. «История Российская»
И. «Хожение за три моря»

Памятники культуры:
I. Софийский собор в Киеве
II. Успенский собор Киево-Печерского монастыря
III. Церковь Спаса на Берестове (Киев)
IV. Белокаменный Кремль в Москве
V. Спасо-Преображенский собор в Твери
VI. Троицкий собор Свято-Троицкого монастыря в Муроме
VII. Соловецкий монастырь
VIII. Петропавловский собор в Санкт-Петербурге
IX. Троицкий собор Троице-Сергиевой лавры
→Узнать ответ

Задание 4. Определите, по какому принципу образованы следующие ряды и дайте краткий ответ.

4.1. Юрьев день, урочные лета, заповедные лета

4.2. Семен Дежнев, Ермак Тимофеевич, Василий Поярков

4.3. 1237 — 1238 г, 1239 -1240 г,1378-1380 г

4.4. Новгородская республика, Владимиро-Суздальское княжество, Галицко-Волынское княжество
→Узнать ответ

Задание 5. Установите соответствия.

5.1. Соотнесите современников:
А. Владимир II Мономах
Б. Иван III
В. Иван IV
Г. Алексей Михайлович
Д. Петр I

Современники:
1. Карл XII
2. Мамай
3. Хан Шарукан
4. Стефан Баторий
5. Хан Ахмат
6. Иван Выговский

5.2. Соотнесите. Среди приведенных ниже архитектурных сооружений найдите парные и объясните принцип составления пары.
→Узнать ответ

Задание 6. Ознакомьтесь с приведённым текстом документа и ответьте на вопросы.
…И вот в то время, когда блаженный князь Михаил находился в Чернигове, Бог, видя, как многие обольщаются славою мира сего, послал на него благодать и дар Святого Духа и вложил ему в сердце мысль ехать к царю и обличить лживость его, совращающую христиан. Воспылав благодатью Божиею, блаженный князь Михаил решил ехать к Батыю. И, прибыв к отцу своему духовному, поведал он ему, так говоря: «Хочу ехать к Батыю». И отвечал ему духовный отец: «Многие поехавшие исполнили волю поганого, соблазнились славою мира сего, прошли через огонь, и поклонились кусту и идолам, и погубили души свои» Царь сильно разъярился, и послал одного из вельмож своих, по имени Елдега, и сказал ему: «Так передай: «Как посмел повелением моим пренебречь – почему богам моим не поклонился? Теперь одно из двух выбирай: или богам моим поклонишься и тогда останешься жив и получишь княжение, или же, если не поклонишься богам моим, то злой смертью умрешь».

6.1. Назовите любого современника этого исторического события.

6.2. Какой город, в этот период был центром (столицей) русских земель?

6.3. Укажите соперников, с которыми пришлось столкнуться русским князьям в той же половине века, что и описанное в тексте событие?

6.4. В каком веке произошло описанное событие?

6.5. Выберите события истории, которые произошли в той же половине века, что и описанное в тексте событие.
1. Образование Монгольской империи
2. Первый Крестовый поход
3. Создание Великой хартии вольностей
4. Крестовый поход детей
6. Начало Столетней войны
→Узнать ответ

Задание 7. Перед Вам парсуны. Назовите имена изображенных русских правителей.
→Узнать ответ

Задание 8. Заполните пробелы в тесте. Ответ оформите в виде перечня элементов под соответствующими номерами.
Вставьте в пропуски нужные слова, даты.
А. Алексей Михайлович скончался в 1676 году. Новым царём был провозглашён его старший сын (1).
Б. В 1678-1679 гг. правительством (1) была проведена перепись населения и введено (2) налогообложение. Вместо многочисленных налогов стали собирать только стрелецкие деньги, общая сумма которых развёртывалась по дворам в зависимости от достатка.
В. В правление (1) осложнились отношения с Крымом и (3), поскольку последняя претендовала на украинские земли. В 1677 году крымцы и турки напали на крепость (4), которая находилась на Правобережной Украине.
Г. В 1681 году в (5) – столице Крымского ханства (4) и Россия заключили перемирие на 30 лет, согласно которому признавались права России на Левобережную часть Украины.
Д. В (6) году на заседании Боярской думы и Земского собора было отменено (7). В Кремле состоялось публичное сожжение разрядных книг, на основании которых можно было определить, представители какого рода получали более высокие назначения.
Е. Правление (1) продолжалось до (8) года.
→Узнать ответ

Задание 9. Внимательно рассмотрите карту и выполните задания.
Выберите все верные утверждения.
1. Цифрой на схеме обозначен город, который на протяжении нескольких лет удерживался казаками в период его нахождения под контролем Османской империи.
2. На схеме обозначен торговый путь «из варяг в греки».
3. В период событий, обозначенных на схеме, была переименована река Яик.
4. На схеме обозначен город, в котором состоялся сбор русских войск накануне Куликовской битвы.
5. Цифрой «1» на схеме обозначен Симбирск.
6. Одной из стрелок на схеме обозначен поход Ерофея Хабарова.
7. На схеме обозначена восточная граница Российского государства до воцарения Ивана IV.
8. Цифрой «3» на схеме обозначена Астрахань.
9. В результате событий, обозначенных на схеме, Каспийское море стало внутренним морем России.
10. На схеме обозначено не менее двух городов, в которых родились легендарные русские богатыри.
→Узнать ответ

Задание 10. Тверская область в истории Великой Отечественной войны. Внимательно рассмотрите памятник и ответьте на вопросы.
1. Назовите памятник?
2. Назовите дату открытия памятника?
3. Назовите дату освобождения от немецко-фашистских захватчиков города, в котором установлен данный памятник?
4. Какая фамилия у командующего фронтом, который освободил Калинин?
5. На слиянии каких рек находится памятник?
6. Какое историко-патриотическое звание носит Тверь?
7. Кому посвящен памятник?
→Узнать ответ