Задания и ответы олимпиады школьного этапа ВсОШ по Русскому языку для 9 класса — Московская область, 19-21 сентября 2026 года. Материалы всероссийской олимпиады школьников по русскому языку на 2026–2027 учебный год: олимпиадные задания, ответы и подробный разбор решений.
Олимпиада ВсОШ по Русскому языку 9 класс по Московской области
Задание 1. Что же про нас скажут в Калуге?
В Мосальском районе Калужской области в некоторых деревнях скажут: д[а]бро, п[а]сев, т[а]бун, к[а]стюм, н[а]лог, р[а]зрез, но в[ъ]да, стр[ъ]на, з[ъ]каз ([ъ] обозначает редуцированный звук, то есть произносящийся более ослабленно по сравнению с другими гласными. В русском литературном языке он также встречается во многих безударных слогах, например, на конце слова коров[ъ]).
Укажите, какой гласный будет произнесён жителями этих деревень на месте пропуска в слове к[ ]фе́:
а
ъ
Укажите, какой гласный будет произнесён жителями этих деревень на месте пропуска в слове к[ ]за:
а
ъ
Укажите, какой гласный будет произнесён жителями этих деревень на месте пропуска в слове м[ ]гнит:
а
ъ
Укажите, какой гласный будет произнесён жителями этих деревень на месте пропуска в слове н[ ]га:
а
ъ
Укажите, какой гласный будет произнесён жителями этих деревень на месте пропуска в слове п[ ]днос:
а
ъ
→Узнать ответ
Задание 2. Зверинец.
Даны названия животных, разбитые на 2 группы:
Группа 1: медведь, тигр, осёл, орёл, …
Группа 2: олень, морж, заяц, бобр, …
Укажите, к какой из групп относятся следующие животные:
ЖИВОТНЫЕ
буйвол
лось
лев
индюк
ёж
волк
слон
жираф
ГРУППЫ
Группа 2
Группа 1
Не входит ни в одну из групп
Каждый вариант может быть использован несколько раз.
→Узнать ответ
Задание 3. Существительные на -а.
Даны 10 слов русского языка: игра, кабарга, глава, мечта, казна, дыра, звезда, тамада, величина, корма.
Разделите слова на две равные группы: обладающие (Группа 1) и не обладающие определённой словоизменительной особенностью (Группа 2).
СЛОВА
игра
кабарга
глава
мечта
казна
дыра
звезда
тамада
величина
корма
ГРУППЫ
Группа 2
Группа 1
Каждый вариант может быть использован несколько раз.
Выберите причину, которая корректно объясняет наличие данной особенности для всех слов группы 1
избегание омофонии: существуют слова корм, томат и др.
слово является устаревшим или устаревающим
специфика места падения ударения в ряде форм
избегание труднопроизносимых сочетаний и неблагозвучностей
В русском языке есть слово X со свойством, полностью противоположным свойству слов из группы 1. Слово X — название блюда, которое, по предположениям учёных, может быть исторически родственно слову сытный. Слово X содержит суффикс, который исторически также выделяется в слове Y, во мн. ч. использующемся в фразеологизме на Y ‘предельно доступно (об объяснении)’. Укажите X. В качестве ответа напишите одно слово со строчной буквы без знаков препинания, например: взлёт
Укажите Y. В качестве ответа напишите одно слово в начальной форме со строчной буквы без знаков препинания, например: взлёт
Укажите число и падеж приведённой вами формы X:
ед.ч. Им.п.
мн.ч. В.п.
мн.ч. Р.п.
ед.ч. В.п.
ед.ч. Р.п.
мн.ч. Им.п.
→Узнать ответ
Задание 4. Я бы сказал, что это задача.
Один лингвист изучал предложения с условным или сослагательным наклонением глаголов. Предложения ниже он разделил на две группы:
Группа 1.
Вот как раз для ответа на эти вопросы я ИСПОЛЬЗОВАЛ БЫ волшебное желание.
Как же это я, не зная, ПРОВЕРИЛ БЫ, буровой вы или нет?
Я не знаю, как РАСПОРЯДИЛСЯ БЫ остатком, но ничто бы на свете меня тогда во второй класс не перевело и никаких следов на ресторанной скатерти оставить не склонило.
Группа 2.
Но я ОТМЕТИЛ БЫ, что у многих из них есть здоровое желание интересной работы.
Но я ДОБАВИЛА БЫ, что самое важное в жизни личная порядочность.
Что касается магазинов, я ПРЕДЛОЖИЛА БЫ в первую очередь посетить три места.
Для каждого из примеров ниже укажите, к какой из групп он относится.
Примечание. Все примеры подобраны с использованием Национального корпуса русского языка.
ПРИМЕРЫ
Однако, если мне это не будет дозволено, я ПРОСИЛ БЫ разрешения посетить Китай с отправляющейся туда миссией.
Я, конечно, РАЗРЕШИЛ БЫ Славе играть в моем парике, пока ему не сошьют свой, обратись он ко мне с просьбой.
Но для Его высочества я РЕКОМЕНДОВАЛ БЫ самый обыкновенный лагерь.
Я думаю, что статистика ОПРОВЕРГЛА БЫ ваш вопрос.
Небось у Островского НЕ ВПИСЫВАЛ БЫ дуалей, — ворчал я, — не давал бы Людмиле Сильвестровне орать про сундуки!
ГРУППЫ
Группа 2
Группа 1
Каждый вариант может быть использован несколько раз.
→Узнать ответ
Задание 5. Который.
Даны предложения со словом который, разбитые на две группы:
Группа 1.
А у меня вот есть знакомые, КОТОРЫЕ из-за своих собственных чад именно так и работают, причем в Москве, в близлежащем Королеве, да и в моем городе сплошь и рядом.
В книге реально описаны события, КОТОРЫЕ вызывают и смех, и слезы, и сожаления.
Поделите ту цифру, КОТОРАЯ у Вас в голове, сразу на четыре.
Уже не помню, по какому случаю, скорее всего, как всегда, шел куда глаза глядят и слушал свои мысли, а у дороги находился магазин, КОТОРЫЙ торговал великами, деньги были, и я купил велик.
Группа 2.
Хотя бы в память о Санаеве, КОТОРЫЙ, как актер, мне очень нравится, особенно в «Белых Росах».
Вирус Эбола (ВЭ) является возбудителем геморрагической лихорадки Эбола, смертность людей от КОТОРОЙ может достигать 90%.
Здесь изобретательно обходятся и с другой рыбой: я целенаправленно искал и нашел ракеррет-форель, КОТОРУЮ год, что ли, выдерживают под землей, куда там омулю с душком-не всякий выдержит.
Корневому узлу соответствует конструкторское имя «Изделие», КОТОРОЕ отсутствует в описании, должно задаваться отдельно и может быть произвольным.
Укажите, к какой из групп относятся следующие примеры:
ПРИМЕРЫ
Влюбленный в кино: Но уверяю, это лучшая болезнь, КОТОРОЙ можно заразиться!
Особенно сильна эта любовь будет видимо когда на каникулах я буду ходить домой к Шеняпской и мы будем разбирать тексты языка норн, о КОТОРОМ вообще нет литературы на русском языке…
Еще тут есть девушка Вера, ожидающая своего любимого, КОТОРЫЙ стал известным музыкантом и обещал ей вернуться к ней через год.
Обидно то, что мало людей, КОТОРЫЕ воспримут этот совет, проникнувшись состоянием водоемов.
ГРУППЫ
Группа 1
Группа 2
Каждый вариант может быть использован несколько раз.
→Узнать ответ
Задание 6. Частица-говорун.
В русском языке есть две частицы, которые используются при передаче чужой речи — короткая А и длинная В. Частица А произошла от формы устаревшего глагола, который в свою очередь был образован от глагола со значением «говорить», а частица В произошла из сложения той же формы глагола, что и частица А, и произношения другого глагола со значением «говорить», характерного для небрежной разговорной речи. Укажите эти частицы в таком порядке: А В.
В качестве ответа напишите два слова со строчной буквы через пробел без знаков препинания, например: только и
→Узнать ответ
Задание 7. Перевод древнерусского текста.
Дан текст на древнерусском языке:
Святый же явися ему въ снѣ, кротцѣ глаголя: «О чадо, хотѣх ти въздати мзду труда ради твоего; но аще не покаешися, многа злаа имаши подъяти». Василий же не преста же ропща, и многу бѣду наведе на нь Господь грѣха ради его: кони бо вси изомроша, и прочаа суть у них покрадоша, и вся взяша у нихъ татие, развѣ посланнаго у него съкровища.
Ответьте на вопросы 1–3.
В тексте ниже идёт речь об одном этимологическом гнезде — группе слов, исторически родственных друг другу. Прочтите текст и заполните пропуски.
В тексте встречается слово X. Его корень сохранился во множестве современных русских слов. Например, от слова X образовано существительное A, которое обозначает доведение до крайнего изнурения и сильное истощение; в речи оно чаще всего употребляется с глаголом взять в сочетании с предлогом на или в творительном падеже.
Прилагательное B, также содержащее этот корень, часто встречается в устойчивых словосочетаниях с существительными агония, судорога, записка.
Менее очевидно, что к этому же гнезду относится приставочное существительное C, ведь его современное значение — нечто очень смешное и забавное, что не намекает на исходный смысл корня.
Самое известное D, имеющее тот же корень, произошло 252 млн лет назад и получило название Пермское D или Великое D. Тогда бесчисленное множество живых существ упало E (E — наречие).
В изменённом виде тот же корень содержится в названии F одного из поволжских народов. По одной из версий F дословно переводится как «жители лугов».
Ответьте на вопросы 4–10.
Укажите перевод слова развѣ исходя из контекста. В качестве ответа напишите одно слово в начальной форме со строчной буквы без знаков препинания, например: после
Укажите часть речи слова нь:
местоимение
предлог
частица
союз
Укажите время глагола имаши подъяти:
у формы имаши подъяти нет категории времени
прошедшее
будущее
настоящее
Укажите слово X. В качестве ответа напишите одно слово в той форме, в которой оно стоит в тексте, со строчной буквы без знаков препинания, например: явися
Укажите слово A. В качестве ответа напишите одно слово в начальной форме со строчной буквы без знаков препинания, например: олимпиада
Укажите слово B. В качестве ответа напишите одно слово в начальной форме со строчной буквы без знаков препинания, например: олимпиада
Укажите слово C. В качестве ответа напишите одно слово в начальной форме со строчной буквы без знаков препинания, например: олимпиада
Укажите слово D. В качестве ответа напишите одно слово в начальной форме со строчной буквы без знаков препинания, например: олимпиада
Укажите слово E. В качестве ответа напишите одно слово в начальной форме со строчной буквы без знаков препинания, например: олимпиада
Укажите слово F. В качестве ответа напишите одно слово во множественном числе именительном падеже со строчной буквы без знаков препинания, например: половцы
→Узнать ответ
Задание 8. Одержать победу.
В данном задании несколько верных утверждений. Выберите все, которые Вы считаете верными, но обратите внимание, что если выбрано неверное утверждение и/или не выбрано верное, балл снижается.
Даны словосочетания, разделённые на две группы:
Группа 1: совершить посадку, оказать влияние, проводить проверку, осуществить перевозку, сделать заявление, принять наследство, …
Группа 2: исполнять обязанности, иметь мнение, пользовать правом, соблюдать закон, сдержать слово, проявить инициативу, …
Выберите из списка ниже все словосочетания, относящиеся к группе 1.
Обратите внимание, что если вы допустили более семи ошибок, решение оценивается в ноль баллов.
сделать вдох
произвести осмотр
пользоваться защитой
совершить оплату
осуществить план
соблюдать тишину
иметь виды
одержать победу
хранить молчание
совершить преступление
→Узнать ответ
Задание 9. Они нарисуют меня.
Даны предложения на языке квара’ае и их переводы на русский язык. На языке квара’ае говорит несколько десятков тысяч человек на Соломоновых островах.
Nei lalil. — Я побегу.
Niak leak. — Он идёт.
Kia twad. — Они закашляют.
Kia heida nei. — Они нарисуют меня.
Neik gioa niak. — Я наклоняю его.
Niak lulua kiak. — Он ищет их.
Переведите на русский язык: Kiak gioa niak. В качестве ответа напишите предложение, первое слово которого начинается с заглавной буквы, между словами стоят пробелы, а в конце — точка, например: Они нарисуют меня.
Переведите на язык квара’ае: Я найду его. В качестве ответа напишите предложение, первое слово которого начинается с заглавной буквы, между словами стоят пробелы, а в конце — точка, например: Kia heida nei.
Переведите на язык квара’ае: Они бегут. В качестве ответа напишите предложение, первое слово которого начинается с заглавной буквы, между словами стоят пробелы, а в конце — точка, например: Kia heida nei.
Переведите на язык квара’ае: Он нарисует их. В качестве ответа напишите предложение, первое слово которого начинается с заглавной буквы, между словами стоят пробелы, а в конце — точка, например: Kia heida nei.
→Узнать ответ
