Олимпиада школьного этапа ВсОШ по Истории 5-6 класса задания и ответы: Республика Татарстан, 28-30 сентября 2026. Полный доступ к ответам и разбору всероссийской олимпиады, проходящей на площадке interneturok.ru.
Скачать полные ответы и задания
Олимпиада ВсОШ по Истории 5-6 класс по Республике Татарстан
Задание 1. Выберите ответы на вопросы по истории Древнего мира.
Выберите по одному варианту для каждого поля.
Какой материал для письма изготавливали в Древнем Египте из стеблей водного растения?
Чем, согласно древнегреческим сказаниям, завершилась Троянская война?
Где возникли первые государства Древнего Египта и Месопотамии?
Как называют древних представителей человека современного анатомического типа, живших в Европе в верхнем палеолите?
→Узнать ответ
Задание 2. Выберите богов Древнего Египта.
Какие три божества из списка почитались в Древнем Египте?
Выберите все подходящие варианты.
Зевс
Исида
Посейдон
Осирис
Ра
Юпитер
→Узнать ответ
Задание 3. Выберите древнегреческие племенные группы.
Какие три названия обозначают древнегреческие племенные группы?
Выберите все подходящие варианты.
Скифы
Ионийцы
Дорийцы
Ахейцы
Этруски
Финикийцы
→Узнать ответ
Задание 4. Выберите три утверждения о Древнем Риме.
Какие три утверждения соответствуют историческим фактам о Древнем Риме?
Выберите все подходящие варианты.
Афины и Спарта были римскими городами, основанными на Апеннинском полуострове.
Правители Рима носили титул фараона.
Основной системой письма римлян была клинопись.
Римляне строили дороги, связывавшие разные области их государства.
Важными соединениями римской армии были легионы.
Основным языком самого города Рима был латинский.
→Узнать ответ
Задание 5. Выберите государства и области Месопотамии.
Какие четыре названия относятся к государствам или историческим областям, центры которых находились в Месопотамии?
Выберите все подходящие варианты.
Аккад
Карфаген
Ассирия
Шумер
Хеттское царство
Вавилония
→Узнать ответ
Задание 6. Расположите события древнегреческой истории по времени.
Расположите события от самого раннего к самому позднему. Для первых Олимпийских игр используйте традиционную дату начала их летосчисления.
Перетащите элементы в порядке от самого раннего к самому позднему.
Первые зафиксированные Олимпийские игры в Древней Греции
Марафонская битва
Начало похода Александра Македонского против Персии
Реформы Солона в Афинах
→Узнать ответ
Задание 7. Расположите памятники архитектуры по времени создания.
Расположите памятники от самого раннего к самому позднему. Для храма Кукулькана учитывайте время создания сохранившегося сооружения, а не ранних построек под ним; для Мачу-Пикчу — создание города инками.
Перетащите элементы в порядке от самого раннего к самому позднему.
Тадж-Махал в Индии
Колизей в Риме
Парфенон в Афинах
Мачу-Пикчу в Перу
Храм Кукулькана в Чичен-Ице
Пирамида Хеопса в Египте
→Узнать ответ
Задание 8. Расположите правителей Древнего Востока по времени.
Расположите правителей по времени начала их правления — от самого раннего к самому позднему.
Перетащите элементы в порядке от самого раннего к самому позднему.
Дарий I
Хаммурапи
Тутмос III
Цинь Шихуанди
→Узнать ответ
Задание 9. Заполните пропуски в тексте о Финикии.
Выберите по одному варианту для каждого поля.
В конце II тысячелетия до н. э. Восточное Средиземноморье пережило кризис, который называют катастрофой ____ (1) века. С этим временем связаны нападения групп, известных как «народы ____ (2)». ____ (3) сохранил государственность, хотя его влияние за пределами долины Нила ослабло. ____ (4) царство с центром в Малой Азии распалось.
Ослабление великих держав способствовало самостоятельному развитию городов ____ (5) на восточном побережье Средиземного моря. Одним из крупнейших городов стал ____ (6). Среди ценных товаров была древесина: ливанский ____ (7) использовали в строительстве. Из морских моллюсков получали знаменитый краситель: ткань с такой окраской называли ____ (8).
Мореплаватели основывали колонии. Выходцы из Тира основали в Северной Африке, на территории современного Туниса, ____ (9). В IX–VII веках до н. э. финикийские города испытывали давление ____ (10); зависимость от этой державы устанавливалась постепенно и принимала разные формы, в том числе уплату дани.
ВАРИАНТЫ ДЛЯ ПРОПУСКОВ
1.
бронзового
каменного
медного
моря
степи
леса
Египет
Вавилон
Китай
Персидское
Лидийское
Хеттское
Финикии
Спарты
Македонии
Тир
Мемфис
Ниневия
папирус
кедр
бамбук
чёрной
жёлтой
пурпурной
Вавилон
Афины
Карфаген
Македонии
Спарты
Ассирии
→Узнать ответ
Задание 10. Сопоставьте правителей и события истории Руси.
Установите соответствие между правителями и событиями, с которыми они связаны. Формулировки с указанием «согласно летописи» передают сведения «Повести временных лет».
Перетащите к каждому правителю соответствующее описание. Каждое описание используйте один раз.
ПРАВИТЕЛИ
Владимир I
Олег
Святослав
Игорь
Ольга
Ярослав Мудрый
Аскольд
Мал
Куря
Мстислав Владимирович Тмутараканский
ОПИСАНИЯ
Древлянский князь, за которого, согласно летописи, послы предлагали Ольге выйти замуж после гибели Игоря
Поход на Константинополь в 941 году, во время которого византийцы применили «греческий огонь»
Печенежский князь, с нападением которого летопись связывает гибель Святослава у днепровских порогов
Крещение Руси в конце X века
По летописному рассказу, повесил свой щит на воротах Константинополя после похода
По летописному рассказу, победил касожского князя Редедю в единоборстве
Согласно летописи, княжил в Киеве вместе с Диром и был убит при захвате города Олегом
Поход против Хазарского каганата и взятие Саркела
Княгиня, посетившая Константинополь и принявшая христианство под именем Елены
Победа над печенегами под Киевом в 1036 году
Задание 11. Определите время развития торгового пути и страну по карте.
Рассмотрите карту и выберите по одному варианту для каждого поля.
На схеме показаны сухопутные и морские торговые маршруты разных эпох; названия двух стран закрыты.
С каким веком обычно связывают становление Великого шёлкового пути как системы связей Китая с Центральной Азией после путешествий Чжан Цяня?
Название какой страны закрыто в южной части карты, где показан Мумбаи?
→Узнать ответ
Задание 12. Выберите три утверждения о Великом шёлковом пути.
Какие три утверждения о Великом шёлковом пути соответствуют историческим фактам?
Выберите три варианта.
Торговые связи способствовали распространению технологии изготовления бумаги из Китая на запад.
Все сухопутные маршруты проходили только по равнинной местности.
Для сухопутной перевозки товаров использовали караваны, в том числе верблюдов.
Купцы обязаны были лично доставлять каждый товар из Китая до Европы, не продавая его посредникам.
Китайский шёлк был одним из ценных товаров, которыми торговали по этим маршрутам.
Название «Великий шёлковый путь» придумал Марко Поло.
→Узнать ответ
Задание 13. Определите героя древнего эпоса по отрывку.
Введите одно имя в именительном падеже. Регистр букв не учитывается.
Прочитайте фрагмент древнего эпоса в переводе И. М. Дьяконова. Имя собеседника Утнапиштима опущено.
Утнапиштим ему вещает […]:
«Я открою […] сокровенное слово
И тайну богов тебе расскажу я.
Шуриппак, город, который ты знаешь,
Что лежит на бреге Евфрата, —
Этот город древен, близки к нему боги.
Богов великих потоп устроить склонило их сердце.
Совещались отец их Ану, Эллиль, герой, их советник,
Их гонец Нинурта, их мираб Эннуги.
Светлоокий Эа с ними вместе клялся,
Но хижине он их слово поведал:
«Хижина, хижина! Стенка, стенка!
Слушай, хижина! Стенка, запомни!
Шуриппакиец, сын Убар-Туту,
Снеси жилище, построй корабль,
Покинь изобилье, заботься о жизни,
Богатство презри, спасай свою душу!
На свой корабль погрузи всё живое.
Тот корабль, который ты построишь,
Очертаньем да будет четырёхуголен,
Равны да будут ширина с длиною,
Как Океан, покрой его кровлей!»
[…]
Нагрузил его всем, что имел я,
Нагрузил его всем, что имел серебра я,
Нагрузил его всем, что имел я злата,
Нагрузил его всем, что имел живой я твари,
Поднял на корабль всю семью и род мой,
Скот степной и зверьё, всех мастеров я поднял».
Кому Утнапиштим рассказывает эту историю?
→Узнать ответ
Задание 14. Определите язык и материал записи древнего эпоса.
Выберите по одному варианту для каждого поля.
Используйте фрагмент из задания 13.
На каком языке написана вавилонская версия эпоса, из которой переведён этот фрагмент?
На чём сохранились её древние клинописные записи?
→Узнать ответ
Задание 15. Сопоставьте месопотамских богов и их функции.
Установите соответствие между богами, названными в отрывке из задания 13, и их характеристиками в месопотамской мифологии.
Перетащите к каждому богу соответствующее описание. Каждый ответ используйте один раз. Один ответ лишний.
БОГИ
Ану
Эллиль
Нинурта
Эа
ОПИСАНИЯ
Богиня любви и войны
Один из верховных богов, связанный с воздухом и ветрами
Бог мудрости и подземных пресных вод, защитник людей в сказании о потопе
Бог-воитель, покровитель земледелия
Бог неба
→Узнать ответ
