Отборочный этап Ломоносов по Основам российской государственности 11 класс задания и ответы 06-13.11.2026

Олимпиада отборочного этапа Ломоносов по Основам российской государственности 11 класса задания и ответы: 06 по 13 ноября 2026. Полный доступ к ответам и разбору всероссийской олимпиады, проходящей на площадке olymp.msu.ru

Скачать полные задания и ответы

Олимпиада Ломоносов по Основам российской государственности 11 класс

Задание 1. Вариант 1. Жизнь и деятельность правителей российского государства привлекали внимание как современников, так и потомков. В результате многие из них получили емкие, глубокие характеристики. Какому правителю Руси М.В. Ломоносов дал такую характеристику: «Знатные союзы, <князем> утвержденные, купно с военными делами, соседам страшными, возвели Россию к великой знатности и славе… Жил 76 лет, велик миром и войною, но был бы еще больше, когда б новогородцам не оставил необузданной вольности»?
1. Ярослав Мудрый
2. Святослав Игоревич
3. Андрей Юрьевич
4. Мстислав Великий
5. Дмитрий Иванович
6. Юрий Владимирович
7. Владимир Святославич
→Узнать ответ

Задание 1. Вариант 2. Жизнь и деятельность правителей российского государства привлекали внимание как современников, так и потомков. В результате многие из них получили емкие, глубокие характеристики. Какому правителю Руси М.В. Ломоносов дал такую характеристику: «<князь>, оградив свою державу мужеством и просветив православием, начал размышлять, как бы утвердить мир в потомственное время между детьми своими, ведая, что несогласие в братиях много бед причинить может… Того ради разделил или, справедливее сказать, отдал в уделы детям разные княжения на содержание по приличеству их породы, оставив себе и старшему потом наследнику киевское великое княжение и верховное повелительство над всеми уделами»?
1. Ярослав Мудрый
2. Владимир Святославич
3. Святослав Игоревич
4. Юрий Владимирович
5. Дмитрий Иванович
6. Мстислав Великий
7. Андрей Юрьевич
→Узнать ответ

Задание 2. Вариант 1. Изучите приведенный фрагмент из работы выпускника Московского университета, профессора Василия Ивановича Сергеевича: «Вечевой быт был явлением необходимым в древней России … Князь, призванный элемент волости, не имел еще своих собственных, достаточно развитых орудий управления. У него не было ни полиции, ни войска в теперешнем смысле слова. Между князем и исполнителями его воли не было даже той поземельной связи, которая дает такую прочность отношениям феодальным и поместным. Отношения служилых людей к князю были до крайности шатки, они могли прерваться ежеминутно и по односторонней воле служилого человека. Эта слабость собственных сил князя естественно заставляла его искать опоры в согласии с народом, выдвигала народ на первый план. Хотя вече и не было создано князем, но он должен был обращаться к нему. Таким образом, вече не есть явление одиночное, стоящее вне прямой связи с другими учреждениями княжеской России: оно составляет необходимое к ним дополнение».
В предложенном перечне современных российских городов выберите те, в которых существовало вече (укажите все правильные варианты):
1. Ростов Великий
2. Воронеж
3. Архангельск
4. Муром
5. Орел
6. Псков
7. Тобольск
8. Иркутск
9. Смоленск
10. Липецк
→Узнать ответ

Задание 2. Вариант 2. Изучите приведенный фрагмент из работы выпускника Московского университета, профессора Василия Ивановича Сергеевича: «Вечевой быт был явлением необходимым в древней России… Князь, призванный элемент волости, не имел еще своих собственных, достаточно развитых орудий управления. У него не было ни полиции, ни войска в теперешнем смысле слова. Между князем и исполнителями его воли не было даже той поземельной связи, которая дает такую прочность отношениям феодальным и поместным. Отношения служилых людей к князю были до крайности шатки, они могли прерваться ежеминутно и по односторонней воле служилого человека. Эта слабость собственных сил князя естественно заставляла его искать опоры в согласии с народом, выдвигала народ на первый план. Хотя вече и не было создано князем, но он должен был обращаться к нему. Таким образом, вече не есть явление одиночное, стоящее вне прямой связи с другими учреждениями княжеской России: оно составляет необходимое к ним дополнение».
В предложенном перечне современных российских городов выберите те, в которых существовало вече (укажите все правильные варианты):
1. Белгород
2. Киров
3. Уфа
4. Екатеринбург
5. Пенза
6. Великий Новгород
7. Суздаль
8. Омск
9. Рязань
10. Тамбов
→Узнать ответ

Задание 3. Определите, о каком принципе государства идет речь в приведенном фрагменте работы профессора Московского университета С.А. Котляревского: «Выдающиеся исследователи искали установить существенные признаки этого государства в наличности тех или других учреждений и форм их деятельности — в господстве законодательной власти, осуществляемой при участии народного представительства, в подзаконности управления, в ответственности правительства, в независимости и самостоятельности суда общего и административного, в обеспечении за отдельными гражданами публичных прав… напротив того, самое стремление к верховенству права, как и созидающий его запрос человеческого духа, есть во всяком случае нечто несравненно более устойчивое и пребывающее».
В приведенном ниже перечне выберите документы, в которых закреплен данный принцип государства (укажите все правильные варианты):
1. Декларация о государственном суверенитете РСФСР
2. Декларация прав народов России
3. Кондиции Анны Иоанновны
4. Конституция Российской Федерации
5. Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа
6. Манифест о незыблемости самодержавия
7. Крестоцеловальная запись Василия Шуйского
8. Декларация прав и свобод человека и гражданина
9. Основные государственные законы Российской империи
10. Манифест об усовершенствовании государственного порядка
→Узнать ответ

Задание 4. Вариант 1. В июле 2026 года исполнилось 430 лет со дня рождения царя Михаила Федоровича, в годы правления которого шло активное освоение пространств Российского государства. В предложенном перечне современных российских городов выберите те, которые были основаны в эпоху его правления (укажите все правильные варианты):
1. Иркутск
2. Донецк
3. Саранск
4. Липецк
5. Уфа
6. Пермь
7. Мичуринск
8. Якутск
9. Чита
10. Белгород
→Узнать ответ

Задание 4. Вариант 2. В июле 2026 года исполнилось 430 лет со дня рождения царя Михаила Федоровича, в годы правления которого шло активное освоение пространств Российского государства. В предложенном перечне современных российских городов выберите те, которые были основаны в эпоху его правления (укажите все правильные варианты):
1. Омск
2. Екатеринбург
3. Ульяновск
4. Пенза
5. Луганск
6. Вилюйск
7. Барнаул
8. Хабаровск
9. Тамбов
10. Саранск
→Узнать ответ

Задание 5. Вариант 1. В предложенном перечне социально-политических и философских произведений укажите те, авторы которых не являлись выпускниками и / или профессорами (преподавателями) Московского университета (выберите все подходящие варианты):
1. «Цельность и однородность русского государства», М.Н. Катков
2. «Открытие Хазарии», Л.Н. Гумилёв
3. «Тайна лжи. Заметки о теории и методах буржуазной пропаганды», В.А. Ядов
4. «Отцы и дети судебной реформы», А.Ф. Кони
5. «Конституционный вопрос в России», Б.Н. Чичерин
6. «Русская правда», П.И. Пестель
7. «О сопротивлении злу силою», И.А. Ильин
8. «О современном состоянии и значении всеобщей истории», Т.Н. Грановский
9. «Путешествие из Петербурга в Москву», А.Н. Радищев
10. «Философия имени», А.Ф. Лосев
→Узнать ответ

Задание 5. Вариант 2. В предложенном перечне социально-политических и философских произведений укажите те, авторы которых не являлись выпускниками и / или профессорами (преподавателями) Московского университета (выберите все подходящие варианты):
1. «Политические теории XVIII века», В.И. Герье
2. «О научном мировоззрении», В.И. Вернадский
3. «История русской революции», П.Н. Милюков
4. «Блеск и нищета административной системы», Г.Х. Попов
5. «Заветные мысли», Д.И. Менделеев
6. «Бюрократия и общество», К.Д. Кавелин
7. «Зияющие высоты», А.А. Зиновьев
8. «Народное дело. Романов, Пугачёв или Пестель?», М.А. Бакунин
9. «К вопросу о роли личности в истории», Г.В. Плеханов
10. «Боярская дума древней Руси», В.О. Ключевский
→Узнать ответ

Задание 6. Вариант 1. Перед Вами изображение одной из российских императриц и посвященный ей отрывок из стихотворения выдающегося российского ученого-энциклопедиста:
«О делом совершенный глас! Благодеяние Твоя держава, Щедрот исполнен всякий час! Едина токмо брань кровава Принудила правдивый меч Противу гордости извлечь, Как стену, Росску грудь поставить В защиту дружеских держав И от насильных рук избавить, В союзе верность показав!»
Опираясь на сведения по истории российской государственности, определите, какие из указанных социальных институтов и явлений существовали в эпоху правления Императрицы (выберите все правильные варианты):
1. Совет министров
2. фабрично-заводская инспекция
3. тайная канцелярия
4. синдикат
5. сберегательная касса
6. губерния
7. Конференция при Высочайшем дворе
8. монетный двор
9. военные поселения
10. выкупные платежи
→Узнать ответ

Задание 6. Вариант 2. Перед Вами изображение одной из российских императриц и посвященный ей отрывок из стихотворения выдающегося российского ученого-энциклопедиста:
«Владеешь нами двадцать лет, Иль лучше, льешь на нас щедроты. Монархиня, коль благ совет Для Россов вышняя доброты! О коль к нам склонны небеса! О коль преславны чудеса! Геройского восхода следы Приосеняет благодать; Война и мир дают победы. О Боже, чем тебе воздать?»
Опираясь на сведения по истории российской государственности, определите, какие из указанных социальных институтов и явлений существовали в эпоху правления Императрицы (выберите все правильные варианты):
1. вольные хлебопашцы
2. Дворянский заёмный банк
3. профсоюз
4. Главный магистрат
5. обязанные крестьяне
6. товарная биржа
7. Государственный совет
8. мировой суд
9. Конференция при Высочайшем дворе
10. Вольное экономическое общество
→Узнать ответ

Задание 7. Вариант 1. Изучите приведенное изображение и ознакомьтесь с отрывком из воспоминаний исторического персонажа:
«Обсуждались различные преобразовательные планы; не было вопроса, который бы не затрагивался в этих беседах. Император вполне откровенно раскрывал перед нами свои мысли и свои истинные чувства. И хотя эти собрания долгое время представляли собой простое препровождение времени в беседах, не имевших практических результатов, все же надо сказать правду, что не было ни одного внутреннего улучшения, ни одной полезной реформы, намеченной или проведенной в России в это царствование, которые не зародились бы на наших тайных совещаниях»
В предложенном перечне выберите участников данного неформального консультативного совета (укажите все правильные варианты):
1. А. Чарторыйский
2. Н.П. Румянцев
3. А.Р. Воронцов
4. П.А. Строганов
5. С.С. Уваров
6. П.Я. Чаадаев
7. Н.И. Салтыков
8. А.А. Безбородко
9. П.А. Зубов
10. Н.Н. Новосильцев
→Узнать ответ

Задание 7. Вариант 2. Изучите приведенное изображение и ознакомьтесь с отрывком из воспоминаний исторического персонажа:
«Мы пользовались в то время привилегией являться к столу императора без предварительного приглашения. Наши тайные собрания происходили два или три раза в неделю. После кофе и короткого общего разговора император удалялся, и в то время как остальные приглашенные разъезжались, четыре человека отправлялись через коридор в небольшую комнату, непосредственно сообщающуюся с внутренними покоями их величеств, куда затем приходил и государь»
В предложенном перечне выберите участников данного неформального консультативного совета (укажите все правильные варианты):
1. А.А. Аракчеев
2. П.А. Строганов
3. Н.Н. Новосильцев
4. А.Х. Бенкендорф
5. Г.Р. Державин
6. Д.П. Трощинский
7. В.П. Кочубей
8. Н.М. Карамзин
9. П.В. Завадовский
10. М.М. Сперанский
→Узнать ответ

Задание 8. Определите, положения какого направления общественной мысли изложены в приведенном фрагменте статьи видного общественного деятеля XIX века: «Принимая всё без разбора, добродушно признавая просвещением всякое явление западного мира, всякую новую систему и новый оттенок системы, всякую новую моду и оттенок моды, всякий плод досуга немецких философов и французских портных, всякое изменение в мысли или в быте, мы ещё не осмелились ни разу вежливо, хоть робко, хоть с полусомнением спросить у Запада: всё ли то правда, что он говорит? всё ли то прекрасно, что он делает? <…> В таком-то виде представлялись до сих пор у нас просвещение и общество, принявшее его в себя: оба носили на себе какой-то характер колониальный, характер безжизненного сиротства, в котором все лучшие требования души невольно уступают место эгоистическому самодовольству и эгоистической расчётливости.»
В предложенном перечне выберите представителей, разделявших взгляды данного направления общественной мысли XIX века (укажите все правильные варианты):
1. И.В. Киреевский
2. А.С. Хомяков
3. М.А. Бакунин
4. Б.Н. Чичерин
5. И.С. Тургенев
6. А.И. Герцен
7. К.С. Аксаков
8. П.Я. Чаадаев
9. Н.П. Огарёв
10. Ю.Ф. Самарин
→Узнать ответ

Задание 9. Вариант 1. Перед Вами одно из полотен, выполненных в историко-революционном жанре:
На картине изображено секретное заседание центрального комитета партии большевиков.
В предложенном перечне укажите исторических персонажей, которые изображены на данной картине (выберите все правильные варианты):
1. М.В. Фрунзе
2. Л.Б. Каменев
3. М.Н. Тухачевский
4. А.Е. Рыков
5. А.И. Микоян
6. И.В. Сталин
7. А.М. Коллонтай
8. Н.М. Шверник
9. П.Н. Милюков
10. Я.М. Свердлов
→Узнать ответ

Задание 9. Вариант 2. Перед Вами одно из полотен, выполненных в историко-революционном жанре:
На картине изображено секретное заседание центрального комитета партии большевиков.
В предложенном перечне укажите исторических персонажей, которые изображены на данной картине (выберите все правильные варианты):
1. В.И. Ленин
2. А.А. Жданов
3. Ф.Э. Дзержинский
4. С.М. Буденный
5. В.И. Вернадский
6. Г.Я. Сокольников
7. Г.Е. Зиновьев
8. Ю.О. Мартов
9. Е.К. Брешко-Брешковская
10. Н.К. Крупская
→Узнать ответ

Задание 10. Вариант 1. В 2026 году наша страна отмечает 85-летие битвы за Москву. В октябре 1941 года в поселке Красновидово прошло стратегическое совещание высшего военного и политического руководства страны, на котором было принято историческое решение: «Москву врагу не сдавать!», а Г.К. Жуков был назначен командующим самым важным на тот момент Западным фронтом. Уже через два месяца враг был отброшен от Москвы. Этому событию посвящен памятник, расположенный на территории дома отдыха МГУ «Красновидово». Перед Вами его изображение:
В предложенном перечне укажите исторических персонажей, увековеченных на памятнике (выберите все правильные варианты):
1. И.С. Конев
2. Ф.И. Толбухин
3. С.М. Буденный
4. В.М. Молотов
5. Б.М. Шапошников
6. А.И. Антонов
7. К.Е. Ворошилов
8. К.К. Рокоссовский
9. И.В. Тюленев
10. Г.К. Жуков
→Узнать ответ

Задание 10. Вариант 2. В 2026 году наша страна отмечает 85-летие битвы за Москву. В октябре 1941 года в поселке Красновидово прошло стратегическое совещание высшего военного и политического руководства страны, на котором было принято историческое решение: «Москву врагу не сдавать!», а Г.К. Жуков был назначен командующим самым важным на тот момент Западным фронтом. Уже через два месяца враг был отброшен от Москвы. Этому событию посвящен памятник, расположенный на территории дома отдыха МГУ «Красновидово». Перед Вами его изображение:
В предложенном перечне укажите исторических персонажей, увековеченных на памятнике (выберите все правильные варианты):
1. Г.К. Жуков
2. Л.А. Говоров
3. К.А. Мерецков
4. Н.А. Булганин
5. Р.Я. Малиновский
6. И.С. Конев
7. Н.В. Ватутин
8. С.К. Тимошенко
9. А.М. Василевский
10. И.Д. Черняховский
→Узнать ответ

Задание 11. Вариант 1. Перед Вами изображение агитационного плаката, появление которого связано со значимыми событиями в развитии российской государственности:
В каком году состоялся референдум, в ходе агитационной кампании которого использовался данный плакат? Укажите год (цифровое значение).
→Узнать ответ

Задание 11. Вариант 2. Перед Вами изображение агитационного плаката, появление которого связано со значимыми событиями в развитии российской государственности:
В каком году состоялся референдум, в ходе агитационной кампании которого использовался данный плакат? Укажите год (цифровое значение).
→Узнать ответ

Задание 12. Отражением развития государственности являются политические лозунги, характеризующие тот или иной исторический период. Выберите среди нижеперечисленных лозунги, появление которых связано с выборами Президента России 1996 года (укажите все правильные варианты):
1. «Выбирай сердцем!»
2. «За власть трудового народа!»
3. «Больше демократии! Больше социализма!»
4. «Кадры решают все!»
5. «Сильный президент — сильная Россия!»
6. «Президент должен всегда побеждать!»
7. «Если дорог тебе твой дом!»
8. «Россия, Родина, Народ!»
9. «Говорят все… Делает он!»
10. «Народного депутата в народные президенты!»
→Узнать ответ

Задание 13. Вариант 1. Какие юбилейные даты в истории отечественной государственности отмечаются в 2026 году (выберите все правильные варианты)?
1. 120-летие начала столыпинской аграрной реформы
2. 35-летие создания Содружества Независимых Государств
3. 80-летие образования Калининградской области в составе РСФСР
4. 240-летие издания Манифеста о свободе предпринимательства
5. 290-летие учреждения Главного магистрата
6. 20-летие учреждения Государственного Совета Российской Федерации
7. 450-летие начала правления Василия III
8. 170-летие создания земских губернских и уездных учреждений
9. 420-летие подписания крестоцеловальной записи Василием Шуйским
10. 50-летие принятия Конституции развитого социализма
→Узнать ответ

Задание 13. Вариант 2. Какие юбилейные даты в истории отечественной государственности отмечаются в 2026 году (выберите все правильные варианты)?
1. 90-летие принятия «сталинской» Конституции СССР
2. 200-летие издания Свода законов Российской империи
3. 230-летие утверждения первого университетского устава в России
4. 20-летие образования Организации Договора о коллективной безопасности
5. 65-летие первого полета человека в космос
6. 500-летие начала правления Ивана III Великого
7. 270-летие созыва Уложенной комиссии Екатериной II
8. 70-летие учреждения Верховного Совета СССР
9. 300-летие учреждения Верховного тайного совета
10. 120-летие начала работы первой Государственной Думы Российской империи
→Узнать ответ

Задание 14. Вариант 1. Одним из основных признаков государства является его валюта. С 2022 года Банком России выпущены в обращение модернизированные банкноты, на которых изображены символы городов и регионов, представляющих федеральные округа Российской Федерации.
В ниже приведенном перечне культурных объектов укажите те, которые изображены на банкнотах Банка России образца 2022-2026 годов (укажите все правильные варианты):
1. памятник Минину и Пожарскому в Нижнем Новгороде
2. Петропавловская крепость в Санкт-Петербурге
3. мост через р. Амур в г. Хабаровске
4. стела «Европа — Азия»
5. памятник вице-адмиралу В.А. Корнилову на Малаховом кургане
6. Булгарский историко-археологический комплекс
7. Спасская башня Московского кремля
8. Главное здание МГУ имени М.В.Ломоносова
9. архитектурный ансамбль Кижского погоста
10. Ржевский мемориал Советскому Солдату
→Узнать ответ

Задание 14. Вариант 2. Одним из основных признаков государства является его валюта. С 2022 года Банком России выпущены в обращение модернизированные банкноты, на которых изображены символы городов и регионов, представляющих федеральные округа Российской Федерации.
В ниже приведенном перечне культурных объектов укажите те, которые изображены на банкнотах Банка России образца 2022-2026 годов (укажите все правильные варианты):
1. архитектурный ансамбль Троице-Сергиевой лавры
2. Главное здание МГУ имени М.В.Ломоносова
3. памятник Минину и Пожарскому в Москве
4. здание Биржи в Санкт-Петербурге
5. памятник «Сказ об Урале» в Челябинске
6. Русский мост в г. Владивосток
7. скульптура «Родина-мать» на Мамаевом кургане
8. Дворец земледельцев в Казани
9. Никольская башня Нижегородского кремля
10. руины древнего города Херсонес Таврический
→Узнать ответ

Задание 15. 30 октября 2026 года МГУ имени М.В.Ломоносова стал одним из победителей конкурсного отбора в рамках федерального проекта «Создание сети современных кампусов» национального проекта «Молодежь и дети».
По словам ректора МГУ академика В.А. Садовничего, «новый кампус МГУ — это стратегическая инвестиция в будущее России, в науку, образование и человеческий капитал. Он создаст новые возможности для развития научных школ, междисциплинарных исследований и подготовки специалистов для высокотехнологичных отраслей экономики. Наша задача — дать талантливой молодёжи возможность как можно раньше включаться в научную работу, раскрывать свои способности и создавать технологии будущего».
Концепция Нового кампуса МГУ предусматривает создание пяти научно-образовательных корпусов и Университетской гимназии. В корпусах разместятся современные лаборатории для фундаментальных и прикладных исследований. Помимо научно-образовательных пространств, в него войдут корпус ТЕХ с лабораториями, мастерскими и научными полигонами, а также корпус МЕДИА — мультимедийный и общественный центр с лабораториями цифровых технологий, центром обработки данных, конгресс-центром, спортивными и рекреационными пространствами. В целях развития транспортных возможностей на территории нового кампуса МГУ планируется строительство местной улично-дорожной сети.
Выполните следующее задание: В честь какого исторического деятеля — выпускника или профессора Московского университета, оказавшего значимое влияние на развитие российской государственности, Вы предложили бы назвать одну из улиц на территории нового кампуса МГУ? Свой ответ аргументируйте конкретными заслугами выбранной исторической личности.
В своем ответе вы должны продемонстрировать творческий характер восприятия задания, эрудицию, аргументированность и структурированность ответа, оригинальность и самостоятельность мышления, понимание сущности основ российской государственности, грамотность использования исторических и обществоведческих терминов, уровень владения нормами письменной речи.
В зависимости от полноты и правильности ответа — до 50 баллов.
Критерии проверки: Данное задание относится к творческим заданиям повышенной сложности.
При проверке ответа будут учитываться:
1. Творческий характер восприятия задания и смысловое единство ответа.
2. Обоснованность выбора.
3. Грамотность использования исторических и обществоведческих терминов.
4. Аргументированность, четкость и структурированность ответа.
5. Оригинальность и самостоятельный характер ответа, отсутствие фрагментов текста, сгенерированных искусственным интеллектом.
→Узнать ответ